Pedagogia
5.064 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 3.811 - 3.840
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Projeto Bichinhos do Jardim I
10- Conforme onde fazem o ninho ou sua casa Sobre a terra, embaixo da terra, em árvores, em tetos. 11- Se são apropriados ou não para se comer Levar para a sala, documentários e imagens, para que as crianças conheçam costumes dos povos asiáticos onde se comem insetos. 4º momento: Após conhecer suas características e saber identificá-los, garantir que os alunos saibam a qual categoria pertence (se são insetos ou não). 5º momento: Jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 13/11/2018 -
PROJETO BONEQUINHA PRETA
Esse projeto visa ainda a conscientização de professores e alunos na conscientização do uso adequado no consumo da água, assim, refletir na conscientização dos pais. 3 - JUSTIFICATIVA: O projeto como tema “água”, que se propõe aqui deverá apresentar as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo vem enfrentando com a escassez de água. O mesmo deve proporcionar aos alunos experiências, uma vez que a educação infantil é um processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2018 -
Projeto Bulling
gangues de bairro. O fenômeno, típico das escolas americanas, se tornou uma realidade no Brasil a partir da década de 90 no ensino privado. A prática, considerada por muitos diretores de escola como “briguinha de criança” expõe a crueldade precoce dos menores e a omissão dos dirigentes da instituição, professores e pais no trato com o problema. A escola finge não ver para preservar a imagem dos alunos, das famílias ou o nome do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.247 Palavras / 9 PáginasData: 13/4/2018 -
Projeto bullyng
EMBASAMENTO TEÓRICO "(...)o que atualmente tem sido denominado bullying é um fenômeno há muito conhecido pela humanidade, mas que ganhou nova nomeação pela ciência pragmática que se ilude ao tentar controlá-lo via classificação e aconselhamentos. Somando-se a isso, sua assimilação torna-se imediata numa sociedade que se pretende cinicamente cosmopolita (sem sê-lo de fato), pois o que assusta e fere a moral burguesa, hegemônica em nosso tempo, é a forma como tem se manifestado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 PáginasData: 3/1/2018 -
Projeto Calendario de Leitura
leitura que seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entrega-se a esta leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo outra não prevista. (LAJOLO, 1982, p.59 citado por GIRALDI, 1983, p.91) Em algumas escolas ainda existe uma realidade totalmente desfavorável à leitura, consequentemente à escrita e em outra essa leitura é usada nas aulas de Língua Portuguesa apenas como um pretexto para se ensinar gramática. Porém, nota-se que este tipo de atividade em nada contribui para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.247 Palavras / 9 PáginasData: 16/4/2018 -
PROJETO CINCO SENTIDOS
4. Publico Alvo As atividades serão ministradas para crianças com idades de 0 (zero) a 3 (três) anos. 5. Objetivos: Tem-se como objetivo evidenciar a importância da utilização do tato, da visão, da audição, do paladar e do olfato no envolvimento com o mundo e na descoberta de individuo na construção de experiências através da percepção com os sentidos. - Identificar os cinco sentidos e estimular as sensações; - Desenvolver o autoconhecimento; - Praticar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.512 Palavras / 11 PáginasData: 29/3/2018 -
Projeto com animais
Os mesmos não respeitam as regras impostas em sala de aula afetando o comportamento dos demais alunos em sala. Na parte de dificuldade em aprendizado trabalhei com Marcos de seis anos. o pequeno Marcos apresenta serias dificuldades na concentração e aprendizado, não se integrando com os demais da sala, vive em um mundo imaginário, dificultando assim sua produção. Ele apresenta comportamento muito tímido, se isolando de seus pares e não consegue interagir, dificultando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.689 Palavras / 7 PáginasData: 2/2/2018 -
Projeto Completo de Combate a Evasão Escolar
Também constam como motivos : Ajudar os pais em casa ou no trabalho, necessidade de trabalhar, falta de interesse e proibição dos pais de ir à escola, estes são frequentemente alegados pelos pais a partir dos anos finais do ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e pelos próprios alunos no Ensino Médio. Lembrando que, segundo a Legislação brasileira, o Ensino Fundamental é obrigatório para as crianças e adolescentes de 6 a 14 anos, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.256 Palavras / 18 PáginasData: 15/4/2018 -
Projeto completo praticas e logicas
Keyword: Project Management, and budgetary costs, infrastructure, economy and market, terms, methodology. iv SUMÁRIO Agradecimentos...................................................................................................ii Resumo...............................................................................................................iii Abstract...............................................................................................................iv Sumário...............................................................................................................v - Introdução Prazos estourados e orçamentos fora dos eixos têm sido uns dos grandes problemas enfrentados na área da tecnologia, nestas horas sempre se pergunta quem deve ser o responsável pelo atraso de um determinado projeto ou por um orçamento que excedeu seu valor limite? Com isso vimos o fundamental papel do gerente de projetos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.998 Palavras / 28 PáginasData: 17/2/2018 -
Projeto Conhecendo meu Futuro, a profissão pra minha vida
séculos XIX e XX – comprometeu a garantia de acesso aos direitos educacionais para a maioria de sua população. O Ensino médio classifica-se como a fase introdutória, e indispensável, para a aprendizagem de uma proficiência, com isto é necessário que a escola proporcione ao estudante um aprofundamento quantitativo nas informações sobre carreiras a serem seguidas. Além de direcioná-los em sua rotina diária de estudos, deve despertar as aptidões e vocações de cada um. 2. OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2018 -
Projeto Conhecendo os animais
Após o recreio, fazer atividades ou brincadeiras no pátio ou na sala de aula. 1º Encontro: 26/09/216 Segunda-feira 13:00 Irei me apresentar aos alunos e cada um irá se apresentar: falar o nome, com quem mora e qual sua brincadeira preferida. Após apresentações, será mostrado um cartaz ou slides com vários animais onde perguntarei que tipos de animais eles conhecem. Conforme a resposta perguntar: Qual animal preferido? Do que se alimentam? Como ele é?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.904 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2018 -
PROJETO CRIADO PARA APLICAÇÃO
os materiais sentindo-se respeitadas. 4 PÚBLICO- ALVO Educação Infantil: Creche ( crianças da faixa etária de dois anos). 5 OBJETIVOS Proporcionar situações de cuidado, exploração, descobertas e conhecimentos sobre e com os elementos presentes no ambiente; Estimular ações de convivência em grupo, percebendo-se como sujeito integrante do mesmo, realizando ações de cooperação e solidariedade; Incentivar a auto-descoberta proporcionando a construção da identidade; 6 EMBASAMENTO TEÓRICO A escola de Educação Infantil é o ambiente propicio para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.260 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2018 -
Projeto Criando Laços na Clave
Oficina - Coral Período: 26/06 , 31/07, 25/09, 30/10 Publico: Crianças e Adolescentes de 06 á 17 anos e onze meses. Tema: Aquarela (compositor Toquinho) OBJETIVO: Utilizar a música como meio de expressão e socialização na Clave de Sol CONTEÚDO: ARTES: noções de teoria musical. PORTUGUÊS: interpretação, leitura. ESTRATÉGIAS: Ensaio duas vezes por semana; Exercícios de respiração. 6. RECURSOS: Aparelho de som; CDS de música; Violão; (ajuda dor Professor Alan) Teclado; (ajuda da Professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.866 Palavras / 8 PáginasData: 27/2/2018 -
Projeto Curricular de Grupo
Índice 1. Introdução ...................................................................................................... 2 2. Diagnóstico..................................................................................................... 4 I. Caracterização do grupo de crianças ............................................................ 4 II. Caracterização do espaço (sala)................................................................ 8 III. Recursos .................................................................................................. 8 A. Humanos .............................................................................................. 8 B. Materiais e equipamentos ..................................................................... 8 3. Metodologia de trabalho ................................................................................. 9 digitalizar0001.jpg 4. Projectos ....................................................................................................... 12 5. Objectivos .................................................................................................... 13 I. Objectivos gerais ....................................................................................... 13 II. Objectivos específicos e competências a desenvolver nas crianças ......... 14 A. Área de Formação Pessoal e Social ....................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.654 Palavras / 27 PáginasData: 17/1/2021 -
PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
rampas somente na entrada e no primeiro andar e escada de acesso ao segundo pavimento. Os banheiros são limpos, com repartição entre cada sanitário, mas não são adaptados para a estatura das crianças. Não possui quadra poliesportiva e parques Os materiais didáticos disponíveis para o entretenimento dos alunos são a salada de vídeo, jogos didáticos tais como: damas, amarelinha e outros. O total de funcionários que trabalham na escola são 51, sendo 31 professores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 3/3/2018 -
PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
As dificuldades de aprendizagem em matemática podem ser trabalhadas com êxito a partir de um trabalho conjunto com professores, pais, alunos e o apoio do sistema de ensino. O relacionamento dos alunos com as pessoas que o cercam pode influenciar bastante no desenvolvimento das atividades requeridas para eles, bem como a formação, método de ensino e avaliação podem auxiliar ou prejudicar o processo de ensino-aprendizagem do indivíduo. (ALMEIDA, 2014). O professor não deverá forçar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.015 Palavras / 9 PáginasData: 2/12/2018 -
PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA DA ESCOLA
Entende-se que administração é uma das formas de gestão, pois definem quais metas no caso a comunidade escolar deseja alcançar e quais recursos serão necessários, envolvendo e organizando os colaboradores para o alcance destas metas, além de a realização das atividades corrigindo-as quando necessário. Administração e gestão não são sinônimos, porém são processos complementares pois processos de gestão bem sucedidos estão intimamente ligados a bons procedimentos de administração. Isso porque, conforme indicado, bons processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.511 Palavras / 11 PáginasData: 25/11/2018 -
PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO APRENDENDO ATRAVÉS DA MOTIVAÇÃO: LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
Os resultados do diagnóstico das turmas serviram de referência para a elaboração da primeira etapa do projeto, onde foi definido um plano de trabalho com as metas gerais a serem desenvolvidas durante as próximas etapas. Foram definidas também ações e atividades tendo por base as competências necessárias, que deveriam ser garantidas no processo inicial de alfabetização e letramento. Devido à falta de espaço físico e a ausência de professores de apoio, infelizmente, tornou-se impossível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.265 Palavras / 14 PáginasData: 26/12/2018 -
PROJETO DE AULA DE CIÊNCIA SOBRE O MEIO AMBIENTE
O educador pode ensinar sobre o meio ambiente usando de uma maneira lúdica e pratica, onde o educando aprendera de uma maneira prazerosa e divertida, como por exemplo, aprender reciclar reciclando, ou reutilizar fazendo vários objetos com materiais reciclados ou reduzir o consumo exagerado e aprender como é importante preservar a natureza e não desmatar plantando uma arvore (como por exemplo, ode começar plantando um feijaozinho em um potinho). Vamos ensinar nossos alunos as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.714 Palavras / 11 PáginasData: 29/8/2018 -
Projeto de Capacitação de Gestores
- OBJETIVO GERAL: - Promover capacitação aos gestores das escolas da rede municipal de ensino. - OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver o perfil dos gestores para atuarem frente às novas demandas sociais; - Destacar a importância da liderança e de sua função para o bom andamento da escola; - Conscientizar os gestores acerca do papel da escola na contemporaneidade e dos objetivos a serem alcançados pela mesma; - Possibilitar a articulação entre a escola e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2018 -
Projeto de Conclusão de Curso de Pedagogia
--------------------------------------------------------------- INTRODUÇÃO A relevância deste projeto, Geografia: “Identidade: meu lugar no mundo” – Ensino interdisciplinar nos anos iniciais – é baseado na linha de Docência no Ensino Fundamental. A proposta deste projeto foi despertada, no momento em que estive realizando o período de estágio numa turma de quinto ano, momento em que pude observar algumas dificuldades enfrentadas pela professora, principalmente, o desinteresse e quase nenhum envolvimento por parte dos alunos com o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.955 Palavras / 36 PáginasData: 30/3/2018 -
Projeto de consientização na educação infatil
5 . AVALIAÇÃO A avaliação no presente projeto ser feita processualmente a partir da percepção das crianças em relação ao contato com os objetivos a participação nas brincadeiras e a interação dialógica com as crianças e professoras, a avaliação deverá ser contínua, através de observação e registro da participação e envolvimento de cada aluno. CONCLUSÃOApós a conclusão da pesquisa, pode-se observar que o dar-se conta, a tomada deconsciência ambiental na Educação Infantil permitiu uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2018 -
Projeto de criação educativa de animais
Objetivo: Promover educação ambiental, cuidado com animais e auto sustentação e promover a sustentabilidade renovável de forma ecológica e prática. Promover ação educativa com as crianças para que possam compreender os cuidados com os animais, bem como, a organização e orientações sobre os animais, desde sua funcionalidade, atividades com orientação em relação a reprodução, culinária com o que os animais nos fornecem, realizando oficinas de orientação em relação aos animais e também cuidados com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 PáginasData: 12/11/2018 -
Projeto de Curso de Capacitação Docente Alfabetização de Jovens e Adultos
Contudo, este é um dos problemas que recentemente está sendo minimizado através de leis que surgiram justamente para garantir este direito dos educandos à modalidade EJA. Por meio do art. 37 da LDB nº 9.394/96 (BRASIL, 1996), aqueles que não tiveram acesso ao Ensino Fundamental, devem ter garantidos de forma gratuita suas inclusões em sistemas de ensino voltados aos jovens e adultos os quais não realizaram seus estudos durante a idade regular. Ainda falando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.647 Palavras / 7 PáginasData: 15/2/2018 -
PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Cuidando do Meio Ambiente
O projeto - Sustentabilidade Este projeto busca conscientizar os alunos da educação infantil a respeito da preservação ambiental, levantando aspectos como necessidade de sobrevivência e promovendo atitudes conscientes relacionadas à preservação do meio ambiente com o desenvolvimento sustentável. - Identificação: Hotel Escola Brincar e Criar. Escola de Educação infantil que atende crianças de 0 a 5 anos. O projeto será desenvolvido para as crianças do 1º e 2º Período – 4 e 5 anos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 PáginasData: 31/3/2018 -
PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM GRANDE DESAFIO PARA AS ESCOLAS
3. CONCLUSÃO No presente trabalho, buscamos mostrar quão grande se faz a necessidade de aprofundar na temática que envolve o Meio Ambiente com o claro objetivo de auxiliar no desenvolvimento da consciência do ser humano quanto a sua responsabilidade junto ao planeta em que vive e demonstrar que a Educação Ambiental, presente nos conteúdos curriculares é uma das formas de auxílio para as futuras gerações que no exercício de sua cidadania atuarão como colaboradores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.023 Palavras / 13 PáginasData: 28/2/2018 -
PROJETO DE EDUCAÇÃO LÚDICO DE MATEMÁTICA: APRENDENDO MATEMÁTICA COM
Essa tarefa, que não foi fácil, uma vez que para as equipes a desenvolverem estes jogos, tiveram que se colocar como agente desenvolvedor, mas também como “público alvo”, pois todas as atividades foram apresentadas em sala com uma ampla discussão a respeito, buscando melhorias para as mesmas. As atividades lúdicas deveriam contemplar diferentes níveis de conhecimento, para alcançar a todos os participantes do projeto, principalmente considerando a possibilidade de termos alunos das séries iniciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.883 Palavras / 8 PáginasData: 27/11/2018 -
Projeto de ensino
A atual sociedade está voltada para o conhecimento e a escola é o espaço fomentador desse conhecimento, assim como das práticas lúdicas com o intuito de proporcionar a aprendizagem em suas mais diversas formas. Justifica-se que falar sobre métodos de ensino lúdicos de ensino torna-se urgente quebrar paradigmas, ou seja, desarticular alguns conceitos fragmentados sobre ensino e aprendizagem. A forma positiva que a escola concebe o ato de aprender exige uma nova perspectiva de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.375 Palavras / 26 PáginasData: 4/4/2018 -
Projeto de ensino
3.8 Recursos humanos e materiais.................................................................. 3.9 Avaliação.................................................................................................... 4 Considerações Finais................................................................................... 5 Referências.................................................................................................. 1 INTRODUÇÃO Uma Educação Infantil bem direcionada é capaz de formar grandes homens letrados e com grandes possibilidades futuras no seu dia a dia e na área profissional, pois, a aprendizagem é gradativa, a base é a área Infantil. Este Projeto de Ensino tem como tema: Docência na Educação Infantil ou nos anos iniciais do Ensino Fundamental, fase básica e fundamental na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.599 Palavras / 11 PáginasData: 19/4/2018 -
Projeto de Ensino
Sendo o objetivo geral buscar compreender como os jogos e as brincadeiras auxiliam o desenvolvimento e a aprendizagem da criança e como o professor e as escolas de Educação Infantil que podem utilizar esses instrumentos. Os objetivos especifico, Estimular o trabalho em grupo;Incentivar o trabalho em equipe;Promover o hábito de brincar. Portanto, um elemento significativo nos jogos e brincadeiras é o desafio genuíno que eles provocam no aluno, que tem gerado interesse e prazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.115 Palavras / 21 PáginasData: 19/4/2018