ATPS Artes
Por: Kleber.Oliveira • 21/2/2018 • 1.932 Palavras (8 Páginas) • 448 Visualizações
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Entendemos apesar de diferentes experiências, alguns com aulas mais elaboradas, outros com aulas mais simples, todos compartilham do mesmo sentimento, ou seja a aula de artes como uma aula prazerosa.
A aula de artes para a criança trabalha de maneira lúdica muitos fatores importantes para o desenvolvimento.
Assim como os educadores do passado, os educadores do presente e do futuro precisam despertar na criança o poder da criatividade, fazendo assim com que ela sinta prazer em criar, usando a sua imaginação, e não apenas fazer com que a criança apenas absorva informações.
Podemos ultrapassar os limites das aulas tradicionais e expositivas . Precisamos ousar na criatividade. Podemos trabalhar com as criança através de músicas e desenhos, etc...
ETAPA 2- A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA.
A arte captura o olhar que vai provocando sensações, é transformar lugares em pessoas quando se trata de arte contemporânea nem sempre o publico chega a estabelecer em relações o que quer ver para alguns a arte é indecifrável, pois não entendem o que é arte.
A arte para quem não tem formação e criar alguma coisa fazer algum desenho, mas normalmente não procuram conhecer a obra para saber o que e arte ou qual o intuito dessa obra, ou sabemos que passa para algumas pessoas a arte é só para quem tem cultura, ou seja, pessoa de classe alta, mal sabe elas que não é bem assim. arte na educação é fundamental, pois atrás dela que faz com quer os alunos demonstrem o interesse na arte, faz o refletir pensar e criar.
Os alunos buscam novos horizontes, a arte ela acaba sendo protagonista de mudanças sociais e sendo um processo de construção em sociedade.
O papel da arte na educação é transformador, com ideias próprias, eles não deveram apenas copiar um desenho, mas sim transformar e criar terá que seguir as suas imaginações.
Hoje em dia é difícil encontrarmos professor de arte que possa incentivar os alunos a entenderem o que a e arte contemporânea.
Cabe os professores ensinarem os grandes valores do mundo da arte, é preciso sair dos espaços escolares e leva-los aos museus, para que eles possam visualizar o que realmente é arte.
Os alunos precisam se tornar críticos, seguir os seus instinto e suas imaginações, ir além do seu limite.
O mundo é cheio de arte basta visualizarmos e entendermos que esse mundo é para todos seja de classe social baixa até a classe alta é independente, as pessoas desvalorizam a si mesma é preciso conhecer primeiro para depois estabelecer os seus próprios conhecimentos.
ETAPA 3- ARTE CRIATIVIDADE E EDUCAÇÃO
A arte é sinônimo de vida, com ela o individuo viaja nos seus pensamentos, sentimentos, emoções, sensações, enfim com ela o desenvolvimento é pleno.
As habilidades fundamentais para serem desenvolvidas na arte são:
1 – Artes visuais;
2 – Música e dança;
3 – Teatro e jogo dramático.
OS BENEFÍCIOS DA DANÇA
A dança no dia a dia das crianças faz parte do seu desenvolvimento, pois é através dela que algumas habilidades são desenvolvidas como exemplos:
- Ouvir as músicas e movimentar através dos sons;
- Soltar as emoções e muitas vezes transforma-las;
- Aprender ritmos diferentes;
- Aprende a equilibrar-se;
- Melhora a autoestima.
A dança com certeza é uma atividade de prazer e de desenvolvimento em vários aspectos, principalmente das expressões.
Uma criança que consegue se expressar na dança, com certeza conseguirá se soltar com maior facilidade e desenvolver outras habilidades ajudando na evolução dos conhecimentos e sentimentos.
MÚSICA NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS
A musicalização na educação infantil é uma forma de expressão que auxilia e o desenvolvimento da expressão verbal, pois através dela as crianças de forma prazerosa vivenciam varias emoções através dos sons.
A música pode ser trabalhada com o canto, com a audição e com várias parte do corpo, também com a confecção de instrumentos musicais feitos com sucatas pelas próprias crianças instigando assim seus conhecimentos e aprendendo diversos ritmos existentes em nosso país e mundo, pois musica é universal, mesmo não entendendo idiomas podemos sentir e entender com o coração.
TEATRO E AS EXPRESSÕES DAS CRIANÇAS
Uma das ferramentas muito utilizada na educação é o teatro, pois com ele estudantes independente da faixa etária é convidado a trabalhar o mundo da magia e encantamento, pois neste momento você pode se tornar tanto um rei como um lobo, facilitando assim expressões e experimentações de vários sentimentos e realidades nunca vividas antes. Trabalhar com teatro é uma excelente maneira de trabalhar em grupo e possibilita aos mais tímidos expressar-se sem grandes constrangimento.
PLANO DE AULA
TEMA: fazendo arte com tintas
OBJETIVO: explorar as possibilidades de fazer trabalhos com tintas deixando as crianças livres para experimentar esta habilidade.
CONTÉUDO: criação de desenhos com pinturas, colagens, utilizando os materiais propostos como barbantes, papeis picados, pedrinhas, folhas, e com isso fazer arte a nossa maneira.
JUSTIFICATIVA: Deixar as crianças confortáveis de preferência em mesinhas, para que possam soltar a imaginação e fazer sias experimentações e criações.
MATERIAL NECESSÁRIO;
- papel para base do trabalho
- esponjas
- pinceis
- Tecidos cortados pequenos
- Cola
- Folhas de árvores
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