Pedagogia
5.064 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 4.801 - 4.830
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Tecnologia da informação e comunicação
Ele tem o papel de mediador. No qual ele deve criar um ambiente interdisciplinar e usar o computador como ferramenta de apoio pedagógico. 11. O que é e como deve ser o contexto tecnológico. Primeiramente o professor deve estar preparado para usar a informática com os alunos. Ele deve observar as dificuldades dos alunos, diagnosticar as potencias e problemas, e se necessário, intervir e auxiliar. 12. Como devem ser usados os vídeos e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2018 -
Tecnologia e educação
- Países com melhores sistemas de ensino podem inspirar soluções [pic 1] Pais e alunos pressionam a escola para as novas adaptações digitais. Uma pesquisa recente mostrou que 77% dos brasileiros acreditam que escolas e educadores devem usar mais a tecnologia para melhorar o atual sistema de educação do Brasil. Donos de escola entenderam o recado e buscam investir em tecnologia para aumentar as matrículas. Afinal, os pais querem que seus filhos estudem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 24/1/2018 -
Tecnologia Educacional
- Confeccionar cartazes, painéis, murais e maquetes; - Expor os trabalhos realizados pelos alunos nos ambientes escolares. EQUIPAMENTOS/MATERIAIS/SERVIÇOS UTILIZADOS Qtde / Material/Descrição: 1 ônibus de 45 lugares 40 ingressos para eclusagem na represa de Barra Bonita. 300 copias Xerox 100 fotos 10x15 30 caixas de canetinhas 20 tinta guache 250ml cores RECURSO FINANCEIRO NECESSÁRIO Qtde / Unidade Descrição Valor Unitário (R$) 1und./ ônibus de 45 lugares R$ 500,00 20 und./ tinta guache 250ml cores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2018 -
Tecnologia em Gestão da Qualidade
Iniciar CEP (controle estatístico de processo) montando indicadores do produto, do processo e do sistema de gestão da qualidade no prazo de um mês. Realizar pesquisa de satisfação com os clientes para a revisão dos requisitos e por fim realizar uma nova auditoria interna na metade do segundo semestre para juntas dados sobre as melhorias implantadas. - No Japão pós-guerra as empresas estavam em escombros e um grupo de engenheiros americanos foram convidados a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.715 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2017 -
Tecnologia na educação ação docente
- Considerações Finais.............................................................................21 - Referências............................................................................................22 - Apêndice (opcional)...................................................................................................23 --------------------------------------------------------------- 1 INTRODUÇÃO Através deste Projeto de Ensino, venho trazer reflexões sobre a Tecnologia na Educação: Atuação docente, linha da Gestão Escolar. Na educação um tema que atualmente precisa de mais atenção por parte da Gestão, o pedagogo ficará responsável pela formação da equipe técnica que desenvolverá a montagem de toda estrutura, da criação de uma sala multimeios, instalação e manutenção dos softwares educativos, encaminhamento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.733 Palavras / 19 PáginasData: 6/5/2018 -
Tecnologias
O momento atual é de extrema informatização e aberto as mudanças. As tecnologias se fazem cada vez mais presente na vida das pessoas. Entendendo a escola um espaço de criação e de cultura, esta deve incorporar os produtos culturais e as práticas sociais mais avançadas da sociedade em que nos encontramos. Espera-se assim, da escola uma importante contribuição no sentido de ajudar as crianças e jovens a viver em um ambiente cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.521 Palavras / 31 PáginasData: 25/11/2017 -
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A realização das atividades acontecerá em uma escola particular de Colinas do Tocantins, com dezoito crianças entre quatro e cinco anos de idade, observadas quanto ao uso do tablet, serão ainda aplicadas entrevistas com a coordenadora pedagógica e a professora da turma. Serão utilizados tablets distribuídos para os alunos com programas específicos que trabalhem os conteúdos propostos pelo professor. Os principais autores serão Tapscott (1999), Ferreira et al (2005) e Santos (2011). A avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.707 Palavras / 23 PáginasData: 25/11/2018 -
Tecnologiax Instrução
4 QUEM É RESPONSÁVEL PELA INSTRUÇAÕ O PROFESSOR OU O ALUNO? O objetivo da instrução é proporcionar e estabelecer sujeitos críticos, uma via de mão dupla aluno e professor. Na verdade deve-se haver uma ação conjunta do professor e aluno, para estabelecer as melhores de formas do ensino. Segundo Freire, o conhecimento se dá entre o aluno e professor, professor e aluno, o que diferencia é que o professor é detentor de certo conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.557 Palavras / 15 PáginasData: 12/11/2018 -
Tem uma criança diferente na minha escola e agora?
- Há cursos de formação continuada periódica para capacitação dos docentes? Há uma reunião no 2º sábado do mês para a capacitação do docente. - Qual a sua mensagem para os leitor ,sobre a inclusão social e educacional? A partir do momento em que você respeita e enxerga o outro já está ocorrendo a inclusão social e educacional. - Como conseguiu desenvolver essa tarefa? Com algumas dificuldades pois não tenho formação especifica para trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2018 -
TEMA: As áreas de Atuação da Organização e da Gestão Escolar para Melhor Aprendizagem dos Alunos. Avaliação da Aprendizagem Incluindo o IDB.
1.2.3 - Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – Este exame é aplicado aos alunos concluintes do ensino médio e é utilizado para medir os índices de desempenho escolar e utiliza-los para reestruturação dos currículos desse nível de ensino. É um dos instrumentos de acesso a vagas de cursos de graduação em instituições de ensino superior. As áreas avaliadas são: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (com Produção de Texto), Matemáticas e suas Tecnologias, Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.512 Palavras / 11 PáginasData: 24/9/2018 -
TEMA: AUTISMO E INCLUSÃO - PSICOPEDAGOGIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS NA ESCOLA E NA FAMÍLIA
O autismo se apresenta como sendo uma desordem no desenvolvimento do indivíduo manifestada desde seu nascimento, de forma grave e por toda sua vida, acometendo aproximadamente 20 entre cada 10 mil nascidos, sendo quatro vezes mais comum nos meninos do que nas meninas. O autismo pode ser encontrado em todo o mundo e em todas as famílias, indiferente à sua configuração racial, étnica ou social. (FACION, 2007) A ocorrência do autismo se dá de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.093 Palavras / 21 PáginasData: 21/8/2018 -
TEMA: Gênero receita culinária
Preparar com o auxilio dos alunos a receita escolhida. Mas ates fazer a higienização das mãos e providenciar os ingredientes, Discutir sobre: como será feita a receita (O modo de fazer), apresentar os ingredientes aos alunos, realizar a receita em sala de aula onde todos os alunos participaram, relembrando a receita, seus ingredientes e modo de preparo, e ajudando na manipulação dos ingredientes. (esperar e saborear em sala), Solicitar que relatem oralmente o que acharam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 17/1/2018 -
TEMA: RELATÓRIOS REFLEXIVOS CONTENDO AS INFORMAÇÕES SOBRE A ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO.
O papel da arte na Educação Contemporânea O mundo vem mudando muito, a pós-modernidade vem provocando ainda grandes mudanças na sociedade, essa mudança, vem refletindo muito no papel da arte na educação contemporânea, onde a maior preocupação é a multiplicidade de culturas. Muito tem se pensado em uma resposta aos novos desafios da educação envolvida no processo de criar, recriar, fazer arte. A arte envolvida com a educação pode favorecer a uma reflexão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.532 Palavras / 11 PáginasData: 10/1/2018 -
Tema: Trânsito Consciente
em ritmo muito mais lento, apresentando um gradativo descompasso, tornando o problema cada vez maior. Há a tendência de crescimento do número de pessoas nas cidades refletindo no crescimento quantitativo de veículos e pessoas em circulação pelas vias públicas (Rodrigues, 2007). As pessoas saem mais de casa em busca de alimentos, bens e serviços essenciais públicos, nos horários de pico que são os horários de manha, hora de almoço e a tarde, são o horário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 10/7/2018 -
TEMAS ATUAIS EM EDUCAÇÃO
As ações políticas, pedagógicas, sociais e culturais devem estar diretamente relacionada a inclusão escolar. ...e não voltada para a questão do aprendiz com potêncial favorecendo só uma parte dos alunos como disse Moreno (2009). A interação de crianças ditas normais com crianças com necessidade especiais no ambiente escolar, possibilita um convívio saudável de conhecimento e respeito com as diferenças. A escola por sua vez é um misto de diversidade e culturas diferentes onde também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 30/1/2018 -
TEMAS RELACIONADOS A EDUCAÇÃO
Para que esse problema seja resolvido seria de suma importância que o ensino seja repensado, fazendo com que o aluno seja formado como ser pensante, crítico e formador de opinião e entenda com clareza o porquê de certas "regras" e de como fazer uso delas. Voltando ao caso apresentado, o melhor seria explcar ao estudante o que é plágio, ensina-lo a metodologia científica e dar-lhe uma segunda chance de fazer a atividade. Oi Amanda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 30/4/2018 -
Temas selecionados da educação
os conflitos étnicos na formação do povo brasileiro. c. Considerar as diferenças étnicas e culturais. d. Mostrar que não existe racismo no Brasil. e. Comprovar a homogeneização positiva da cultura. 0,25 pontos Salvar resposta PERGUNTA 5 Observe a charge abaixo: Fonte: http://pt.slideshare.net/mhaefeli/pluralidade-cultural. Acesso em 29/julho/2015 Com base nesta imagem e no material estudado nesta unidade, assinale a alternativa que apresenta de maneira CORRETA as características do tema transversal PLURALIDADE CULTURAL explorado neste conteúdo: a. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2018 -
Temas selecionados da educação
os conflitos étnicos na formação do povo brasileiro. c. Considerar as diferenças étnicas e culturais. d. Mostrar que não existe racismo no Brasil. e. Comprovar a homogeneização positiva da cultura. 0,25 pontos Salvar resposta PERGUNTA 5 Observe a charge abaixo: Fonte: http://pt.slideshare.net/mhaefeli/pluralidade-cultural. Acesso em 29/julho/2015 Com base nesta imagem e no material estudado nesta unidade, assinale a alternativa que apresenta de maneira CORRETA as características do tema transversal PLURALIDADE CULTURAL explorado neste conteúdo: a. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2018 -
Tempestade cerebral
Ao final da atividade levantar com a turma sobre os objetivos da escrita por parágrafos. Ex: 1º parágrafo se dirige às filhas e comenta sobre o período de campanha eleitoral. No segundo parágrafo retoma anos passados de sua vida. No terceiro e quarto parágrafos faz votos de um futuro promissor. No quinto parágrafo se dirige às filhas e faz votos para todas as crianças. No último parágrafo agradece e reforça o seu amor pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 23/2/2018 -
Template Artigo Anhanguera
Material e Métodos Descrição das técnicas, métodos, sujeitos, etc., com a maior clareza possível, de forma que outros autores possam contextualizar e reaplicá-los em suas pesquisas, caso seja necessário. ** Apague essas informações após incluir o seu texto ** Resultados e Discussão Resultados da pesquisa, textualmente ou expressos em quadros, gráficos, tabelas, imagens, ou outro meio que demonstre o que o trabalho permitiu verificar. A apresentação dos resultados deve ser acompanhada de uma discussão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 19/12/2018 -
TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES
A instituição possui um bom ambiente escolar, onde a diretoria e os professores são receptivos e atenciosos. A infraestrutura da escola é ótima, possuindo quadra de esportes descoberta, parque infantil, pátio coberto e descoberto, refeitório, auditório e etc. E o principal, está de acordo com o que diz a lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB (Lei 9.394 – 20/12/96). 3. Disciplina 2 (Fundamentos históricos da educação brasileira) Em 1549 chegaram os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.503 Palavras / 7 PáginasData: 11/3/2018 -
TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES
É preciso permitir o contato com livros e outros portadores desde a Educação Infantil para que a criança, ao manusear tais materiais, se familiarize e crie vinculo com a leitura. Como disse Paulo Freire “A leitura do mundo precede a leitura da palavra”. Elaborar projetos de leitura nos quais haja integração entre as classes é alternativa, uma vez que os alunos perceberão que ler faz parte do contexto escolar e social. A Leitura Simultânea
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.770 Palavras / 12 PáginasData: 19/4/2018 -
TEMPO E ESPAÇO ESCOLARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
As tecnologias estão presentes na escola atendendo a variados objetivos, dentre eles: [...] diversificar as formas de atingir o conhecimento; [...] ser estudadas, como objeto e como meio de se chegar ao conhecimento, já que trazem embutidas em si mensagens e um papel social importante; [...] . (SAMPAIO; LEITE, 1999, p. 74) Desde aquela época a inclusão esta crescendo cada dia mais nas escolas e que tende a crescer mais ainda ao longo dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.611 Palavras / 11 PáginasData: 7/2/2018 -
TEMPO E ESPAÇO: PEÇA A PEÇA, O MUNDO SE CONSTRÓI, QUANDO O ALUNO AJUSTA OS PONTEIROS E DESCOBRE O TEMPO.
Segundo Selma Garrido Pimenta (2006) O estágio deve ser um momento de síntese dos conteúdos, das matérias de ensino, das teorias de aprendizagem e das experiências pessoais, bem como deve constituir-se em um processo de reflexão-ação-reflexão... (PIMENTA, 2006. p.75) Portanto o estágio não é somente uma forma de aplicarmos nosso conhecimento é também uma forma de aprender, rever ações, avaliar e refletir para buscar mudança e novos trajetos. Para, além disto, o estágio propicia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.216 Palavras / 13 PáginasData: 18/10/2018 -
Tendências atuais da educação
A fragmentação atingiu as Ciências e, por consequência, a Educação, dividindo o conhecimento em áreas, cursos e disciplinas. As instituições educacionais, passaram a ser organizadas em departamentos, criam-se as especialidades em uma única área do conhecimento. A visão tradicional newtoniano-cartesianos da ciência atingiu a educação, a escola e a prática pedagógica do professor. Assim, segundo Behrens (2005), o aluno passou a ser mero espectador, exigindo dele a cópia, a memorização e a reprodução dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2018 -
TENDÊNCIAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA
8. A UNESCO apontou quatro premissas, que devem ser incorporadas como diretrizes gerais e orientadoras da proposta curricular: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver, aprender a ser. Baseado nessas informações e com sua vivência, por que uma porcentagem tão pequena de alunos aprende Matemática? Por que a maior parte dos alunos afirma não entender Matemática? Explique. RESPOSTA; UM ASPECTO A SER ANALISADO É O DE QUE SE CONSIDERA A MATEMÁTICA COMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.427 Palavras / 14 PáginasData: 5/2/2018 -
Tendências Pedagógicas
2.1.1.1.1 Tendência Liberal Renovada Não-diretiva Esse tipo de pedagogia é caracterizado pela autodescoberta, autoavaliação, realização pessoal e autonomia do aluno em aprender, no qual o mesmo se encontra no centro do processo de aprendizagem. A preocupação com problemas sociais e pedagógicos são deixadas em segundo plano, tendo ênfase nos problemas psicológicos. O professor, especialista em relações humanas, intervém o mínimo possível na aprendizagem do aluno, já que sua intervenção ameaça e inibe o educando.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 11/12/2017 -
Tendencias pedagogicas
Historicamente, a educação liberal iniciou-se com a pedagogia tradicional e, por razões de recomposição da hegemonia da burguesia, evoluiu para a pedagogia renovada (também denominada escola nova ou ativa), o que não significou a substituição de uma pela outra, pois ambas conviveram e convivem na prática escolar. Na tendência tradicional, a pedagogia liberal se caracteriza por acentuar o ensino humanístico, de cultura geral, no qual o aluno é educado para atingir, pelo próprio esforço,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.123 Palavras / 21 PáginasData: 24/1/2018 -
Tendências Pedagógicas de Marinez Fulgêncio Murta
A teoria crítico reprodutivistas é a origem economicista da abordagem na visão produtivista da educação, propostas tecnicistas de organização da educação geraram análises educacionais de fundamentação marxista, que colocam em discussão a relação escola-sociedade numa perspectiva de profunda crítica à escola como reprodutora das desigualdades sociais. E as teorias críticas emancipatórias não eram do interesse das classes dominantes transformar radicalmente a escola, essa proposta deverá partir daqueles que lutam pelos interesses dos dominados, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 PáginasData: 17/7/2018 -
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS
- Tendência Liberal Tecnicista Foi implantada no Brasil na década de 1970, durante a Ditadura Militar, tendo como objetivo produzir indivíduos qualificados para o mercado de trabalho. As condições de repasse dos conteúdos são administradas pelo professor, que é neutro no processo. Os conteúdos estão à disposição dos interesses do mercado de trabalho e são fixados pelos alunos por processos de memorização e repetição. Para serem consideradas certas, as respostas deveriam ser transcritas dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 12/12/2017