Temas selecionados da educação
Por: Ednelso245 • 8/11/2018 • 1.360 Palavras (6 Páginas) • 291 Visualizações
...
os conflitos étnicos na formação do povo brasileiro.
c.
Considerar as diferenças étnicas e culturais.
d.
Mostrar que não existe racismo no Brasil.
e.
Comprovar a homogeneização positiva da cultura.
0,25 pontos Salvar resposta
PERGUNTA 5
Observe a charge abaixo:
Fonte: http://pt.slideshare.net/mhaefeli/pluralidade-cultural. Acesso em 29/julho/2015
Com base nesta imagem e no material estudado nesta unidade, assinale a alternativa que apresenta de maneira CORRETA as características do tema transversal PLURALIDADE CULTURAL explorado neste conteúdo:
a.
As contribuições dos negros, índios e de outras culturas, não se constituem como tema da pluralidade cultural.
b.
A pluralidade cultural não deve ser explorada na escola pois esta não é uma função da escola e sim da sociedade.
c.
O tema pluralidade cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional.
d.
O tema pluralidade cultural não considera a diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira, pois seu objetivo não é compreender as relações estabelecidas por esta diversidade.
e.
Esta temática não considera as desigualdades sócio econômicas presentes no país.
0,25 pontos Salva
PERGUNTA 6
Com relação aos quilombos, percebemos que estes foram comunidades formadas enquanto modo de afirmar a identidade étnica de um grupo social. Além desta, são características da formação dos quilombos:
I – Foram formados a partir de uma diversidade de processos como: fugas, ocupação de terras, heranças, doações, simples permanência dentre outros.
II – Eram caracterizados pela resistência e autonomia.
III - O que define o quilombo é a passagem da condição de escravo para camponês livre.
IV – Eram caracterizados pelo isolamento e fuga.
Está correto o que se afirma em:
a.
I, II e III
b.
II, III e IV
c.
I e IV
d.
I e II
e.
II e III
0,25 pontos Salvar resposta
PERGUNTA 7
Sabemos que os negros chegaram ao Brasil trazidos pelos portugueses. Analise as afirmativas abaixo e assinale aquela que apresenta de maneira INCORRETA uma das características da escravidão africana da época:
a.
Os negros africanos extraíam o Pau-Brasil em menor escala, pois estava “tarefa” era destinada aos índios que a realizavam em troca dos presentes dados pelos portugueses.
b.
Os negros africanos eram utilizados para extrair as riquezas da colônia tais como ouro e diamantes.
c.
Apesar da escravidão não ser utilizada na Europa desde a Antiguidade, isto não impediu os portugueses de escravizarem os negros africanos no Brasil.
d.
Os negros africanos foram utilizados para colonizar o Brasil, visto que a maioria dos portugueses não aceitava esta tarefa.
e.
Os portugueses degradados eram utilizados para colonizar o Brasil, visto que a maioria dos portugueses não estava disposta a abandonar sua terra e negócios para explorar um país desconhecido.
0,25 pontos Salvar resposta
PERGUNTA 8
Quando estudamos a importância e a influência da cultura africana em nosso país, através da inserção da temática pluralidade cultural conforme estabelecem os PCN´s, pretendemos:
I – Demonstrar que em muitos estados do nosso país percebemos a influência da cultura africana, como por exemplo, no Rio de Janeiro onde ocorreu maior incidência inicial de escravos de origem africana.
II – O trabalho com os temas transversais preservam e disseminam a cultura afro à condição de elemento da cultura nacional, de maneira a conter o preconceito e a discriminação.
III – Alterar a forma como até pouco tempo atrás trabalhávamos, de maneira preconceituosa, a temática racial.
IV – Demonstrar como não existe preconceito racial na escola.
Está correto o que se afirma em:
a.
I, II e III
b.
I
c.
II, III e IV
d.
II e III
e.
I e II
0,25 pontos Salva
PERGUNTA 9
Ao trabalhar com o tema racismo, e solicitar que seus alunos construam juntos uma letra de funk sobre o assunto, o professor estimula a interdisciplinaridade e favorece o interesse e a permanência de seu aluno na escola. Além disto, existem
...