Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 3.181 - 3.210
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O Plano de Aula
Objetivos Gerais: Os alunos deveram reproduzir os passos da coreografia mostrada no vídeo, irão criar novos passos a partir de sua criatividade. Criando assim uma nova coreografia. Objetivos específicos: Os alunos deveram reproduzir a coreografia e assim acrescentar alguns passos novos para ela, trabalhando sua autonomia e desenvolvendo o psicomotor e a noção de tempo e espaço. Avaliação: O professor vai observar e avaliar se o aluno reproduziu a coreografia vista no vídeo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2018 -
O PLANO DE AULA
No quinto momento juntamente com os alunos a professora ira confeccionar um cavalo utilizando cabo de vassoura, papelão e materiais diversos. Após estar todos prontos levar os alunos para o pátio e simular uma aula de equoterapia, trabalhando a postura, o equilíbrio e a coordenação motora. X Avaliação: Classificação dos animais; desenvolvimento do equilíbrio e motricidade através da equoterapia. CONSIDERAÇÕES FINAIS Ariana Para o profissional da área de educação e extremamente importante trabalhar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2018 -
O Plano de Aula
PLANO DE AULA Acadêmica: Iradene Nunes de Oliveira RU: 608326 1.IDENTIFICAÇÃO Língua Portuguesa. 5º Ano do Ensino Fundamental. 2.CONTEÚDO DA AULA Fábulas no contexto escolar. 3.OBJETIVOS Apresentar fábulas aos alunos para conhecimennto e reconhecimento do gênero entre diferentes textos. Desenvolver a linguagem oral através do reconto de histórias. Proporcionar uma abordagem lúdica e contextualizada identificando valores éticos e sociais abordados em cada fábula. 4.SÍNTESE DO ASSUNTO As fábulas no contexto escolar são extremamente importantes no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 17/7/2021 -
O Plano de Aula EJA com Inclusão
ANEXO II - Atividades 1 - Numere a coluna direita, relacionando as expressões aos significados: (1) ilusão ( )não se deixar abater (2) morrer na solidão ( )situações ruins (3) ter cuidado ( )coisas aparentemente boas (4) saber viver ( )viver num mundo de fantasia e refúgio (5) pedra no caminho ( ) prestar atenção nas atitudes do presente (hoje) (6) flor com espinhos ( )se afastar das situações, medo de se envolver 2-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.799 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2018 -
O Plano de Aulas
1º Passo: Pesquisar nos livros as culturas de cada região; 2º Passo: Buscar quais são as comidas típicas dessas regiões. 2º Momento: Escrever no caderno os nomes das cinco regiões, e do lado delas quais são as comidas típicas; 1º Passo: A professora entrega a receita da comida típica do Nordeste; 2º Passo: Nessa receita os alunos deverão identificar junto com a professora quais são os ingredientes e o modo de preparo; 3º Passo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2018 -
O Plano de Ensino de Ciencias: O Ciclo da Água
- Para onde vai a água? - A água acaba? - Como a chuva se forma? - Vocês se lembram quais são os estados físicos da água? Qual o nome deles? Dê um exemplo de cada estado físico. As respostas das crianças serão registradas na folha de papel craft que será fixada na lousa para que o professor tenha o registro das concepções e dúvidas das crianças, bem como para que os estudantes revejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2018 -
O PLANO SEMANAL DE MÚSICA COM BASE NO RECNEI
QUINTA FEIRA: CONTEÚDOS: Brincadeira com interpretação musical DURAÇÃO: 20 minutos OBJETIVOS: - Desenvolver a atenção e a concentração - Participar de brincadeira que envolve a interpretação musical - Estimular o canto PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Selecionar duas músicas de roda que as crianças saibam muito bem, combinando que quando o polegar estiver para cima, elas deverão cantar a música x, ao passo que, quando ele estiver visado para baixo, deverão cantar a música y. Se a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 17/7/2018 -
O PNAE E A AGRICULTURA FAMILIAR NO MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES (RJ)
Em municípios de grande extensão como Campos dos Goytacazes, no estado do Rio de Janeiro, é fundamental o incentivo ao homem do campo. Este trabalho relata como a execução do PNAE tem sido realizada na atualidade e levanta a questão dos alimentos que são enviados para as escolas localizadas em zonas rurais do município. Os produtos oriundos de agricultura familiar viajam cerca de 50 km até chegar ao seu destino, quando poderiam ser produzidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 25/8/2018 -
O Portfólio Corporeidade e Inclusão
Para esses profissionais, quais são as possibilidades educacionais e pedagógicas aplicáveis na formação dos alunos de hoje. Quais argumentos você apresenta a favor do esporte no desenvolvimento da criança/adolescente? Descreva como os meios de comunicação influenciam a prática do esporte. O professor tem por objetivo tornar o ensino - aprendizagem motivadora, dinâmica, interativa, potencializando as habilidades do aluno individuais do aluno dentro do currículo. Ele reconhece que o aluno de hoje traz expectativas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.424 Palavras / 14 PáginasData: 11/10/2017 -
O Portfólio de Alfabetização e Letramento
De acordo com meu aprendizado pretendo futuramente quando estiver exercendo meus conhecimentos aptos ao ensino, alfabetizar as crianças de forma simples e clara, dinâmica e objetiva para que no futuro possam ser realmente alfabetizados, ao invés de serem analfabetos funcionais que só conhece as letras do seu próprio nome. Porque a alfabetização é o primeiro passo do ensino, então tem que ser feito bem para que eles não tenham dificuldades no futuro. Como ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 7/2/2018 -
O Portfólio de Matematica
Para Zabala (1998), todos os meios que auxiliam os professores a responder problemas concretos que surgem em qualquer momento da planificação, execução ou avaliação das aprendizagens são materiais curriculares. Isto é, são “meios que ajudam a responder aos problemas concretos que as diferentes fases do processo de planejamento, execusão e avaliação lhs apresentam” (p.168). Entendemos então que a sua função ou principal intenção é direconada a orientar, guiar, exemplificar, ilustrar, propor, e divulgar diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 15/10/2018 -
O PORTFOLIO PEDAGOGIA
ATIVIDADE PORTFÓLIO – PORTFÓLIO PRODUÇÃO MODELO DE TEMPLATE PARA POSTAGEM Nome: Eduarda Simon RU:1904829 Polo: Campo Novo Receita inovadora: Brigadeiro de casca de banana Essa receita foi escolhida por ser uma maneira de reaproveitar cascas de bananas (antes jogadas fora), transformando-as em um doce delicioso, de fácil preparação e que a criançada adora. Contemple: Qual foi alimento escolhido? O alimento escolhido foi banana(casca). Para que público se destina? Destina-se especialmente para crianças, podendo ser usada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2021 -
O Portfólio Psicogênese
de leitura na sociedade. Segundo SOARES 2009 p. 39. Resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e escrita; o estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita e de suas práticas sociais é uma das questões que mais se discuti na área do ensino o Letramento. Percebesse que o processo de alfabetização nas escolas mesmo com tantas mudanças no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 20/7/2018 -
O povo afro desendente no Brasil
Se a relação entre cultura e educação produz aprendizagens, que aspecto da cultura afro-brasileira tem sido abordado na educação escolar. Aprender os valores sócios-históricos por meio da pratica pedagógica faz parte das reivindicações históricas do movimento negro em prol da educação democrática. O que se ensina, assim como a seleção do que e ensinado, A aprendizagem cultural, transmitida pela educação escolar, suscita muitas indagações e provocações e, ao mesmo tempo, merece ser concebida como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 25/12/2017 -
O PRAZER DA LEITURA NA SALA DE AULA: O DESAFIO DE FORMAR LEITORES NOS ANOS INICIAIS
Assim, o bom desempenho do estudante está centrado na leitura e todas essas informações nos remetem, à escola e as situações de leitura, levando-nos a uma reflexão sobre como ela a tem abordado. Compreende-se que a leitura não pode ser vista somente como um meio de adquirir conhecimento, mas também como um meio para facilitar o fortalecimento de ideias, possibilitando o enriquecimento do vocabulário do aluno, permitindo novas aprendizagens, explorando a imaginação e transportando-o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 10/8/2018 -
O Presente Estágio Curricular Obrigatório II do Curso de Pedagogia foi Desenvolvido na Escola Estadual Salgado Filho.
Nesse segundo dia de observação as crianças receberam a visita de uma dentista que falou com eles sobre higiene bucal e os males de comer doces todos os dias. Essa visita será mensal para acompanhamento das crianças. Saída das crianças as 17:30. Terceiro dia de observação: Após a oração e a data posta no quadro a professora dá inicio a aula do dia. Na quarta-feira é dia da Ciranda da Leitura - Cada criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.134 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2018 -
O Presente estudo destaca a importância das brincadeiras e dos jogos na educação infantil.
conhecimentos de si próprio, despertam o sentido investigativo quando buscam solucionar uma atividade através de tentativas, ou seja, os jogos, brincadeiras, atividades lúdicas são atividades construtivistas capazes de contribuir para o desenvolvimento da criança integralmente. O interesse em criar este projeto manifestou-se do desejo em expandir, questionar, buscar e esclarecer determinadas questões relacionadas às viabilidades de aprendizagem que o brinquedo e os jogos podem oferecer para as crianças da educação infantil, abordando brincadeiras que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.466 Palavras / 22 PáginasData: 24/11/2018 -
O princípio responsabilidade Hans Jonas
Segundo Coelho (2000, p. 20) “A literatura, e em especial a infantil, tem uma tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola.” Muitas vezes a criança não tem oportunidade, em seu convívio com a família, de contato com a literatura, por isso a escola torna-se um grande pilar para que esse material possa ser apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 18/12/2018 -
O PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
especialistas aqueles que exigirem assistência especial. Conselheiro e guia pessoal do aluno. Art. 9º. a) Participar no processo de identificação das características básicas da comunidade. Sendo o mediador entre comunidade escolar e familiar. b) Participar no processo de caracterização da clientela escolar. Sendo um membro do grupo profissional escolar. c) Participar no processo de elaboração do currículo pleno da escola. Tornando-se um profissional de ajuda – ajuda assessoramento. d) Participar na composição caracterização e acompanhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.245 Palavras / 17 PáginasData: 23/11/2018 -
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
O uso do computador pelos cegos é tão ou mais revolucionário que a invenção do Sistema Braille? É sim, pois conforme estudos realizados, podemos observar o vasto uso do computador nas redes particulares de ensino, estendendo-se tanto para o ensino público quanto para as pessoas com deficiência. A inclusão dos alunos deficientes nas salas regulares basicamente foi imposta, conforme a lei. Diante dessa imposição, os professores e funcionários de forma geral, parecem não estarem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.875 Palavras / 28 PáginasData: 16/12/2017 -
O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO SUJEITO
O ponto de partida da educação transformadora é a constatação de que as escolas não transforma diretamente a sociedade mas instrumentaliza os sujeitos que na pratica a realizam um movimento de transformação. Segundo Saviani a educação escolar tem como objetivo promover a consciência dos educando para a compreensão e a transformação da realidade. No Brasil uns dos marcos históricos foi o surgimento da escola publica através da publicação em 1932 do Manifesto dos Pioneiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 31/10/2018 -
O Processo de globalização da economia dos países
Consegui mostrar no Blog que o Brasil era a sétima maior economia do mundo, totalizando um Produto Interno Bruto (PIB) de US$ 2,42 trilhões em 2012. Desse valor, 6,1% do PIB foi destinado à Educação e hoje é de 6,6%. Estávamos em crescimento e isso mudou. É uma verba alta, um volume de recursos proporcionalmente maior do que é investido pelo Reino Unido, Canadá, Japão e Alemanha, por exemplo. Dos 42 países membros da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2018 -
O PROCESSO DE INCLUSÃO AO LONGO DOS TEMPOS
As instituição especializadas tinham o intuito de promover os serviços possíveis já que a sociedade não aceitava recebe-los nos serviços existente na comunidade. Em 1960, com a criação de diversas organizações não- governamentais, tentou –se integrar os deficientes ao sistema sociais gerais da sociedade como: educação, família, trabalho e lazer, porem continuava com traços assistencialista, considerando os mesmo como pacientes passivos, incapazes de realizarem qualquer tarefa e como um problema a ser curado ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2018 -
O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS NAS CLASSES REGULARES DA ESCOLA ROSINHA BASTOS SAMPAIO, MERUOCA-CE
Atualmente é garantido por lei o acesso e a inclusão dos alunos com necessidades especiais nas salas regulares de ensino, entretanto, o simples fato do aluno especial ir para a escola não garante que ele esteja incluído. Na prática do dia a dia da escola Rosinha Bastos Sampaio, percebemos a defasagem no processo de inclusão dos alunos nas salas regulares, diante disso, surgiu a necessidade de compreender como ocorre esse processo de inclusão na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.938 Palavras / 20 PáginasData: 23/10/2018 -
O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Na questão da educação como fator de formação do cidadão há que se considerar ainda que, principalmente nas pessoas com deficiências, sua contribuição vai muito do saber científico. Ela perpassa o ser das pessoas, constituindo-se assim, numa questão direitos humanos, segundo Sánchez (2005). Na educação de seus filhos, os pais, já os devem formá-los (educá-los) para serem pessoas livres de qualquer tipo de preconceito, racismo, etc. A percepção do individuo como alguém participativo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.241 Palavras / 25 PáginasData: 22/3/2018 -
O processo histórico da educação a distância (EaD)
Capitulo 3 - O que e quem da educação a distância. Neste capitulo salienta a compreensão do horizonte maior da educação a distância e as comparações com a educação presencial e vários autores vinculando suas teorias e analisando as práticas educativas e a práxis que é adquirida junto com sua pedagogia social. Não centralizando o foco de ser a distância, mas sim na formação de um conceito relevante na separação física entre o aluno e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2018 -
O PROFESSOR DE MATEMÁTICA E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Esse processo deve ser conduzido por meio da formação acadêmica e da troca de experiências entre o professor e outros colegas de profissão, alunos e uma avaliação constante de si mesmo e de seus métodos, uma crítica interna de seus métodos de ensino. “O foco dessa tendência que coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem é apresentar a ele situações-problema para resolver. O docente tem o papel de mediador, ajudando a construir os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2018 -
O professor diante do discente com problemas
de seus filhos, independente da idade. A solução está na prevenção e informação, docente informado, risco descartado. Professores e dirigentes escolares acreditam ser cada vez mais difícil sustentar um ambiente escolar e a sala de aula proveitosos e limpos para os alunos. Há três formas que as pessoas contraem doenças seja pelo contato pessoal; seja pelo contato com superfícies contaminadas por alunos doentes como os bebedouros, maçanetas das portas, escrivaninhas, carteiras e cadeiras; vasos sanitários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.651 Palavras / 35 PáginasData: 24/7/2017 -
O PROFESSOR E A METODOLOGIA UM ELO ENTRE ALUNO/SALA DE AULA/SOCIEDADE: PORTAS PARA O FUTURO.
O professor hoje pode ser considerado um aluno porque em suas práticas pedagógicas vindas de metas tradicionais que não trazem a convivência do aluno para sala de aula, têm sofrido alterações no contexto de relações entre conhecimento e aplicações na sociedade, ou seja, onde isto é aplicável? Isso porque os avanços nos meios de comunicação vêm crescendo com muita frequência na sociedade, refletindo na sala de aula e nas práticas docentes. Motivo que nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2017 -
O PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O Sesc está sempre cheio de pessoas que buscam as mais variadas atividades, desde apenas se alimentar no refeitório com preço popular, aos idosos que vão para passar o tempo e jogar dominó e outros que buscam vários esportes ou lazer. A maioria dos adultos que procuram a escola do Sesc, são de baixa renda, classe C e D. O Sesc também promove feiras, festas e shows. Pude observar também, que no primeiro andar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 15/12/2018