O PLANO DE AULA

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No quinto momento juntamente com os alunos a professora ira confeccionar um cavalo utilizando cabo de vassoura, papelão e materiais diversos. Após estar todos prontos levar os alunos para o pátio e simular uma aula de equoterapia, trabalhando a postura, o equilíbrio e a coordenação motora.

X Avaliação: Classificação dos animais; desenvolvimento do equilíbrio e motricidade através da equoterapia.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Ariana

Para o profissional da área de educação e extremamente importante trabalhar com diversos assuntos, então por mais que tenha sentido alguma dificuldade no assunto escolhido pelo grupo, trabalhamos da melhor maneira possível para fazer-se entender por todos. No que diz respeito ao assunto e as palavras especificadas no plano contido, minha opinião é, que indiferente da complexidade das palavras utilizadas no plano de aula ou da complexidade do assunto um bom educador sempre consegue uma maneira adequada fazer com que seus alunos entendam exatamente aquilo que ele esta tentando passar, e com tudo isso, esse mesmo educador consegue fazer com que seu aluno não seja somente um copiador de ideias, mas um pensador de opinião própria. Por isso quando fomos fazer o trabalho nos reunimos e fizemos algumas leituras sobre o assunto abortado, pois é importante dominar o assunto para poder explicar com exatidão exatamente aquilo que se deseja que o aluno aprenda.

Nataly

Com este trabalho pude ver que não é tão difícil quanto eu pensava adaptar um conteúdo complexo para uma forma mais simples de explicação para os pequenos, precisamos somente utilizar os recursos certos e colocar nossa criatividade em prática, buscando um suporte lúdico e que traga a curiosidade para a criança, para que a mesma goste daquilo que está estudando dentro de sala e preste atenção.