Pedagogia
5.064 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 3.271 - 3.300
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O Revisitando o Construtivismo
Em relação à alfabetização, o sistema fônico (o popular “beabá”) é infinitamente melhor, com eficácia comprovada por 20 anos de pesquisas. Nuno Crato, matemático, ex-ministro da Educação de Portugal, foi também um dos responsáveis pelo desmanche do sistema construtivista no país e estruturou a educação com métodos lastreados na neurociência, com avaliações, meritocracia e uma escola mais flexível, conseguindo com que Portugal subisse na classificação PISA. Minha crítica bate de frente com uma linha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.606 Palavras / 7 PáginasData: 13/8/2018 -
O Roteiro de Formatura
Esta noite será dedicada não só para as crianças, vamos também, dedicá-la a todas as grandes pessoas que participam da vida dos pequenos, conduzindo e orientando-os como anjos guardiões. A vocês nosso AMOR e RECONHECIMENTO! Amamos vocês! Formandos de --- Mestre de Cerimônia: Convido os formandos para a execução da música: Velha Infância (Os Tribalistas) - JURAMENTO: OBSERVAÇÃO: A formanda -------- representando a Escola --------- fará o juramento a frente e os outros alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2018 -
O RPG na Educação
A imaginação, a criatividade e a cooperação, são os traços que caracterizam o RPG, como um jogo rico para o ensino, porque não se encontra durante uma partida de jogo personagens aleatórios desafiando dragões ou lutando contra moinhos, e sim objetivos estabelecidos antes mesmo do início da sessão, os jogadores são companheiros de aventuras e não inimigos (RODRIGUES, 2012). Se bem planejado e organizado o RPG é uma grande ferramenta lúdica que permite o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.761 Palavras / 12 PáginasData: 21/12/2018 -
O Seminário de Psicopedagogia
Por influência francesa, a Psicopedagogia surgiu na Argentina e Buenos Aires, sua capital, foi a primeira cidade a oferecer o curso de graduação em Psicopedagogia. Posteriormente, no final de 1970, ela foi introduzida no Brasil, mais especificadamente no Rio Grande do Sul por meio de cursos de especialização. Durante a década de 70 os relatórios médicos normalmente atribuíam os problemas de aprendizagem a uma disfunção neurológica não detectável em exame clínico chamada DCM (Disfunção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.635 Palavras / 11 PáginasData: 26/8/2018 -
O Senso Crítico
A partir destas premissas, podemos pela observação do comportamento humano estabelecer a influência do tipo de educação na formação do SENSO CRÍTICO. Tanto a educação como a comunicação se apresentam como campos problemáticos e como objetos complexos, o que implica uma análise muito peculiar, principalmente se considerarmos que as duas se fundamentam em relação a conhecimentos em contínua interação social.1 Nesta tipologia, destacam-se dois sistemas distintos de educação: 1 - Educação para domesticação. 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.080 Palavras / 17 PáginasData: 23/10/2017 -
O SENTIDO EM QUE SE MODIFICOU A PAISAGEM SOCIAL DO BRASIL PATRIARCAL DURANTE O SECULO XVIII E A PRIMEIRA METADE DO SECULO XIX
Freyre aborda o fato de ter havido dois tipos de educação: a patriarcal e a semi patriarcal. A primeira, a dominação rural sob o senhor de engenho, já a segunda o declínio do patriarcalismo e o surgimento dos sobrados. Para o autor as três instituições que começar a quebrar o pater famílias são: Igreja, colégio e teatro. Com a chegada da família real no Brasil, somos reeuropeizados, agora pelos franceses, ingleses, inserindo um novo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.443 Palavras / 10 PáginasData: 31/10/2018 -
O SER HUMANO COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO DO MEIO EM QUE VIVE
- Flávia Freitas – O Salão do Encontro é reconhecido no Brasil e no exterior como um projeto social que transforma vidas. A instituição tem uma experiência consolidada que pode ser multiplicada para todo o país? - Dona Noemi Gontijo – Eu e meu amigo Frei Stanislau começamos as ações do Salão do Encontro em 1970 com duas pessoas. Hoje nós somos mais de 1.200 beneficiados. Eu desejo é que a instituição seja vista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 8/3/2018 -
O ser Humano e sua Formação
Distinguem-se, claramente, atos de agressão gratuitos e agressividade construtiva, traduzida em desejo de vencer. Além do que, em cada esporte a referência de agressividade muda: no boxe um cruzado de esquerda é regra; se esse mesmo cruzado de esquerda for aplicado no futebol, significa alta agressividade passível de expulsão e até suspensão. Para (Fante 2005), a agressividade pode ser dividida em duas partes a explícita e aquela que se apresenta de forma velada, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.782 Palavras / 12 PáginasData: 1/4/2018 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA
A EMEB oferece a comunidade local: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Na organização dos turnos procura-se mesclar os alunos de forma que possam conviver com indivíduos diferentes possibilitando maiores trocam de experiências ao tempo em que favorece a superação de atitudes diariamente os registros dos cadernos para melhorar o desempenho acadêmico. --------------------------------------------------------------- DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES EMEB: Profª. Ângela Jardim Botelho oferta a Educação Infantil de quatro e cinco anos, nos períodos matutino e vespertino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.404 Palavras / 14 PáginasData: 26/11/2018 -
O sistema de organização e de gestão da escola: teoria e prática
Convém ressaltar que o principio participativo não esgota as ações necessárias para assegurar a qualidade de ensino. A direção da escola , além de ser uma das funções do processo organizacional, é um imperativo social e pedagógico. Essa peculiaridade presente nas ações educativas . O conceito de direção adequada, estruturada e seu ótimo funcionamento constituem em fatores essenciais para atingir eficazmente os objetivos de formação. Ou seja, o trabalho escolar implica uma direção. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.193 Palavras / 9 PáginasData: 6/7/2018 -
O Sistema de Organização e Gestão da Escola
Direção: de acordo com Libâneo (2001), o diretor coordena, organiza e gerencia todas as atividades da escola, auxiliado por demais componentes do setor técnico-administrativo. Atende às leis, regulamentos e determinações de órgãos do sistema de ensino. Setor técnico-administrativo: são as atividades meio que garantem o atendimento dos objetivos e funções da escola. Podem ser: secretaria (documentação escrituração e correspondências); zeladoria, vigilância, atendimento ao público, biblioteca, laboratórios, etc. Setor pedagógico: compreende as atividades de coordenação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 6/6/2018 -
O SURDO: BREVE PERCURSO HISTÓRICO E O PROCESSO DE INCLUSÃO SÓCIOEDUCACIONAL NOS DIAS ATUAIS
muitos anos a nossa sociedade considerados “normais” os ouvintes, ignoraram a existência e excluiu da convivência social as pessoas com algum tipo de surdez. No segundo capítulo, será aprofundadas as filosofias educacionais adotadas atualmente no Brasil, para o desenvolvimento do aluno Surdo na sala de aula comum. Apresentaremos qual é o papel do professor no processo de aprendizagem e dos alunos surdos, quais as formas de intervenção pedagógicas que podemos utilizar, tendo a linguagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.219 Palavras / 17 PáginasData: 24/10/2018 -
O Surgimento da Matemática
contagem se deu em correspondência com os dedos das mãos de um indivíduo normal. Na base dez, cada dez unidades são representadas por uma dezena, que é formada pelo número um e o número zero: 10.A base dez já aparecia no sistema de numeração chinês.Os sumérios e os babilônios usavam a base sessenta. As formas dos números também tem relação com a origem, utilizando os ângulos.O número 1 contém um ângulo; o número 2, dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 8/3/2018 -
O TANGRAN NO ENSINO DA MATEMÁTICA
da matemática no conceito da geometria e figuras planas que desenvolve no indivíduo o raciocínio lógico para o problema da matemática na utilização das peças do tangram e na aprendizagem fracionais na educação fundamental. Não se trata somente de que o professor introduza situações que permitem aos seus alunos atuarem, mas também que propicie e favorece a análise, a discussão e a confrontação entre as diferentes concepções e resultados que possam surgir tanto no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.679 Palavras / 11 PáginasData: 14/11/2018 -
O Tempo e Espaço na Educação
O uso de mapas como um dos meios eficazes para entender as noções do espaço são vistos e adaptados em sala de aula. Em relação ao tempo, é necessário o professor buscar pelo aluno, a concepção de sua vida pessoal. Como é feito isso? Isso é feito pela relação de integração de aluno, professor e responsável onde, por exemplo, é feito avaliações baseadas em exercícios sobre sua vida familiar. Descendentes, parentescos e lembranças adquiridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 8/2/2018 -
O TEMPO E O ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES
As disciplinas são abordadas de maneira isolada e descontextualizada, e não há integração entre a teoria estudada e sua aplicabilidade na vida cotidiana, o que dificulta o desenvolvimento de algumas habilidades fundamentais para a formação do sujeito. No Projeto Político Pedagógico (PPP), são previstas algumas atividades que visam a integração da comunidade escolar, quais sejam Festa Junina, Jogos Estudantis e Feira de Ciências, únicos momentos em que há socialização entre as diversas turmas, porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.375 Palavras / 6 PáginasData: 14/3/2018 -
O texto em sala de aula
O capitulo 3 “leitura na escola” que foi escrito pelos autores: Lílian Lopes Martin da Silva, João Wanderley Geraldi e Maria Nilma Góes da Fonseca, coloca que a leitura é um processo de interlocução entre leitor/autor, mediada pelo texto, por este motivo é necessário que o professor conheça bem a turma, para que depois indique os livros para a leitura, seria legal também que os alunos pudessem escolher pelo menos um livro de gosto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2018 -
O TRABALHAR COM A MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS
- Psicomotricidade e Música para o Desenvolvimento Cognitivo infantil Para a progressão e a formação cognitiva, os movimentos corporais são de suma importância para o desenvolvimento estrutural e comportamental da criança. Em seu desenvolver, os movimentos se constituem vão se tornando mais complexos, através das experiências vividas pela criança em se meio. Esses movimentos são fundamentais para o desenvolvimento motor, permitindo que a criança institua sua autonomia, sua característica e realize seus anseios particulares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.397 Palavras / 22 PáginasData: 25/5/2018 -
O Trabalho de Inclusão Social das Pessoas com Deficiência Auditiva nas Escolas Municipais
A minha orientadora e mestra Marcela, que orientou com muito afinco e dedicação. Enfim, a todos que direto ou indiretamente contribuíram para que esta obra fosse realizada com sucesso. “Ninguém ignora tudo, todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso, aprendemos sempre.” (Paulo Freire) Resumo A Educação Especial em seu início, aqui no Brasil era vista apenas como uma modalidade de ensino que se responsabilizava por aquelas pessoas que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.367 Palavras / 58 PáginasData: 28/1/2018 -
O TRABALHO DE POS
--------------------------------------------------------------- - HISTORICO Existem relatos de que as primeiras manifestações contábeis datam de cerca de 2.000 A.C, com os sumérios. Num mercado baseado na troca de mercadorias, a contabilidade servia para definir quanto alguém possuía de uma determinada mercadoria e qual o valor de troca dessa mercadoria em relação a outra. A contabilidade iniciou-se empiricamente. Com Leonardo Fibonacci e depois o monge Luca Pacioli, principal divulgador do método das partidas dobradas, encerrou-se a fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.790 Palavras / 32 PáginasData: 24/2/2018 -
O Trabalho de Psicologia
-Na história Felipe é diagnosticado pelo psicólogo por distúrbio de atenção, porque ficava em sua maior parte do tempo distraído, observando através da janela o pássaro azul. E assim repreendido pelo seus pais: “Se você continuar a pensar em passarinhos vai ficar burro, se não aprender o que está no programa, tirará notas baixas nas provas. Tirando notas baixas, não passará de ano. E não passará no vestibular. Não entrara na universidade. Não tirará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 24/4/2018 -
O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS
A disciplina de psicologia da educação é de suma importância,pois uma vez estudando o desenvolvimento do pensamento e do comportamento do ser humano,ela buscará conhecer esse aluno que sofre discriminações,sua história de vida,o que levou seus pais a colocar tal nome nele,a reação da turma ao ouvir a pronúncia de seu nome errado e todos ficarem rindo com tal situação.Portanto o professor deve colocar em práticas tais conhecimentos,para que assim possa entender as reações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2018 -
O trabalho do professor nos dias atuais
Embora não existam receitas universais ou métodosinfalíveis para o combate do mal-estar e da desmotivaçãodocente, as oficinas de autoconhecimento podem representar uma estratégia de ação daquilo que pode ser feitoem termos de formação contínua de professores, a qualfundamentalmente, deve procurar contribuir para odesenvolvimento, a aprendizagem e a realização profissional dos professores. De acordo com Jesus (2004, p.44): a prevenção de muitas situações passa pela formaçãode professores, no sentido desta contribuir para que aprática profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.128 Palavras / 13 PáginasData: 28/10/2017 -
O TRABALHO E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO IMBRICADA
Dessa maneira, o desenvolvimento da produção levou à divisão do trabalho, e com isso, a apropriação privada da terra e a divisão da sociedade em classes, ocorrendo uma divisão na educação, a qual passou a ter duas modalidades bem distintas: uma para a classe proprietária, e outra para a classe não proprietária. “A primeira, centrada nas atividades intelectuais, na arte da palavra e nos exercícios físicos de caráter lúdico ou militar. E a segunda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.179 Palavras / 13 PáginasData: 25/12/2018 -
O TRABALHO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE
De acordo com Candau (2012a), o Brasil possui desde suas bases uma heterogeneidade populacional e uma exclusão do outro devido as suas “diferenças”. Essa exclusão do outro, principalmente de grupos indígenas e afros descendentes, ficou intrinsecamente marcada e arraigada na sociedade, contribuindo para a discriminação, a exclusão e a proliferação dos preconceitos ao diferente. A não aceitação da diversidade também ficou marcada na educação, onde por vários anos, esta era direcionada apenas para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.318 Palavras / 10 PáginasData: 1/4/2018 -
O TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TENDO COMO SUBSIDIO OS PARAMETROS CURRICULARES.
Este documento é uma orientação quanto ao dia-a-dia escolar, os principais conteúdos que devem ser trabalhados, a fim de orientar os educadores, para que suas práticas pedagógicas sejam da melhor qualidade e definem que os currículos e conteúdos não podem ser trabalhados apenas como transmissão de conhecimentos, mas que as práticas docentes devem encaminhar os alunos à aprendizagem. A montagem do plano da prática docente deve ser feita através de reuniões com todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.096 Palavras / 17 PáginasData: 5/5/2018 -
O TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TENDO COMO SUBSIDIO OS PARAMETROS CURRICULARES.
Este documento é uma orientação quanto ao dia-a-dia escolar, os principais conteúdos que devem ser trabalhados, a fim de orientar os educadores, para que suas práticas pedagógicas sejam da melhor qualidade e definem que os currículos e conteúdos não podem ser trabalhados apenas como transmissão de conhecimentos, mas que as práticas docentes devem encaminhar os alunos à aprendizagem. A montagem do plano da prática docente deve ser feita através de reuniões com todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.097 Palavras / 17 PáginasData: 5/5/2018 -
O TRABALHO NA ESCOLA, A EXPLORAÇÃO DO PROLETARIADO E A OBSOLESCÊNCIA PROGRAMADA Priscila Zorzan
A divisão manufatureira cria uma organização social do trabalho, dando uma nova força produtiva do trabalho. A manufatura como forma capitalista é um método de adquirir mais valia através do trabalhador, criando uma “riqueza social”, cria força produtiva para o capitalista e não para o trabalhador, deformando a produção individual. Carvalho acredita que com a industrialização o trabalho manual foi separado do intelectual. E para que haja mais lucros é necessário um controle produtivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.381 Palavras / 10 PáginasData: 4/2/2018 -
O TRABALHO PEDAGOGICO
Enfim nesse filme não há relação com o consumismo ao contrário, ele exalta e compartilha ensinamentos, valores culturais e possui um rico conteúdo pedagógico que possibilita os professores utilizá-lo como uma ferramenta pedagógica e explorá-lo em diversos aspectos da sua disciplina, como comunicação, geografia, artes, meio ambiente, matemática presente nas formas tridimensionais das casas e outros objetos que aparece no filme, na musica, na dança e nos movimentos corporais e outros. Cabe ao docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 20/7/2018 -
O Traçado dos Desenho, o que diz sobre a criança
A segunda etapa é o Realismo Falhado, a criança tenta reproduzir alguma imagem, porém não consegue, devido à ordem motora – a criança não possui um controle total nos movimentos gráficos, e devido à ordem psíquica – referente ao caráter e ao tempo limitado e descontinuo da atenção infantil. A terceira etapa é o Realismo Intelectual, a criança pretende deliberadamente reproduzir do objeto representado não só o que se pode ver, mas tudo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2018