ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental

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A Escola G.A Carvalho Educação Infantil/ Laranjinha Educação infantil, é uma escola particular, atende 90 crianças, sendo 20 na escola de Educação Infantil no período integral e 70 na escola do Ensino Fundamental que é localizado em outro ponto da cidade, onde lá é dividido entre dois turno matutino e vespertino, as crianças atendidas tem entre 3 e 14 anos de idade. A escola funciona de segunda-feira a sexta-feira das 07:00 às 17:00 horas, tanto no Educação Infantil e Ensino Fundamental, onde se encontra um espaço físico e adequado.

No polo onde fiz o estágio se encontra cinco salas da Educação Fundamental, cada uma possui 14 alunos, onde cada da sala possui uma professora . O corpo docente é composto por profissionais formados em Pedagogia. Em suma percebe-se o comprometimento daqueles profissionais em oferecer um bom aprendizado aos que lá estão. A vivência escolar como um todo é constituída por meio de interações, de experiências de investigações na relação dialética.

Nesta perspectiva a escola deve cumprir o papel de promover o encontro de cada um, educadores não só para desenvolver habilidades cognitivas e motoras, reconhecendo a importância do aluno, a dimensão da importância das relações afetivas para o desenvolvimento de cada um, empenha-se em oferecer progressivamente espaços e oportunidades de interação para que elas aprendam a descobrir a solidariedade, a libertar-se do egocentrismo, a partilhar ideias saberes, espaços e valorizar o aprendizado.

Se na educação cada um conseguir compreender o verdadeiro sentido do que é viver em grupo, já terá aprendido o suficiente para compreender a si mesmo e aos outros, construindo por si só habilidades de convívio social.

Acredito num ensino interdisciplinar e contextualizado. As relações no mundo fora da escola são feitas como redes que se interligam, o conhecimento cada vez mais se constrói desta forma, a escola enquanto instituição social formadora não pode negar esta realidade, e continuar fragmentando o conhecimento, e privando seus alunos de plena participação social.

1.1 Caracterização do Campo de Estágio

A Escola G.A Carvalho Educação Infantil/ Laranjinha Educação infantil foi constituída na data de 09/02/2001, se trata de uma instituição particular. A instituição localiza-se município de Bebedouro- SP e atende uma demanda de 71 alunos, sendo 19 na escola de Educação Infantil no período integral e 52 na escola do Ensino Fundamental que é localizado em outro ponto da cidade lá é dividido entre dois turno matutino e vespertino, as crianças atendidas tem entre 3 e 14 anos de idade. A escola funciona de segunda-feira a sexta-feira das 07:00 às 17:00 h tanto no Educação Infantil e Ensino Fundamental.

A maioria dos alunos é de origem da Classe Média á Alta, por isso não é necessário material didático oferecido pela escola, onde os próprios pais fornece. A instituição prioriza a presença da família na escola, de alguma forma, tenha assegurada sua participação na vida escolar de seus filhos.

Consta com uma estrutura funcional e organizacional da Unidade de Ensino, bem como da identificação escolar, princípios, fins e objetivos, serviços de apoio-administrativo, serviços técnicos pedagógicos e orientação educacional, entre outros, como: direitos, deveres, proibições e penalidades do corpo Técnico-Administrativo, do corpo Docente, do Corpo Discente, dos pais, a organização didático-pedagógica, a proposta curricular, o regime escolar e outros para que nossa Unidade de Ensino esteja de acordo com os ditames educacionais a que se rege.

Na escola do Ensino Fundamental possui um pavimento, tendo cinco salas de aula, 1refeitório, uma cantina, um cozinha, uma biblioteca, uma sala de leitura três banheiros (sendo um deles para uso de professor), 1quadra e um laboratorio. Para fins administrativos, conta com uma sala de diretoria e uma sala da secretária. Seu corpo docente (Ensino Fundamental) é composto por uma diretora e uma secretaria, um servente escolar e 10 professores na Educação Fundamental, sendo cinco no período maturno e cinco vespertinos, sendo todos profissionais qualificados para o cargo e a maioria deles efetivos. Atualmente a escola não dispõe de espaço físico para sala de vídeo. Os professores utilizam a sala de leitura para projeção de vídeos com os alunos, porém, esta possui dimensões boas, comportando um número confortável de alunos, mas também possui três televisores portáteis onde pode levar ma sala de aula para uso educacional.

A Escola G.A Carvalho Educação Infantil/ Laranjinha. foi criada pela Lei nº 17/97, da Câmara Municipal de Bebedouro. Teve seu nome para homenagear ao ponto forte da cidade que é conhecida como a terra da laranja.

Sabe-se, que a Educaçã Fundamental, atende criança na faixa etária de seis aos quatorze anos de idade, educação essa que é um direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB) 9394/96, tornando um direito da criança e um dever do estado, a permanência dessas crianças de Ensino Infantil, pois é considerada como a etapa primordial na vida de um ser humano e de seu desenvolvimento.

O currículo da escola está sendo, adequado segundo a matriz curricular do Estado, organizado por competências e habilidades, numa proposta interdisciplinar dos componentes curriculares, seguindo as diretrizes dos PCN’S (Parâmetros Curriculares Nacionais).

A escola realiza o processo de avaliação, tendo como pressuposto a avaliação diagnóstica, cumulativa e formativa, sendo o desempenho do aluno avaliado de forma contínua, através da produção em sala, em atividades extraclasse e nas avaliações escritas realizadas no decorrer de cada bimestre, valorizando-se suas experiências e conhecimentos como ponto de partida para sua aprendizagem. Considera-se também, os aspectos qualitativos sobre os quantitativos, com os resultados expressos em notas de Zero a Dez.

- População atendida: A Escola G.A Carvalho Educação Infantil/ Laranjinha atende a 90 crianças na faixa etária de 3 a 14 anos, pertencentes a famílias do município e de bairros próximos.

- Constituições familiares: Na família, independente da sua formação estrutural permanece a ocupação revelada de ser responsável por aquela criança, por seus valores, sua cultura, suas características pessoais.

- Função Social da instituição: A escola permanecem suas funções exclusivas no procedimento de ensino-aprendizagem e a preocupação em fazer com que as famílias do mesmo modo permaneçam junto desse mesmo

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