Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 1.681 - 1.710
-
Desafio Profissional Brinquedoteca e o elemento Ludico
2.2 As finalidades na implantação da brinquedoteca na Educação Infantil Os principais objetivos destacados para a implantação da brinquedoteca na Comunidade Boa Esperança são de proporcionar um espaço onde a criança possa brincar sossegada e interagir espontaneamente com outras crianças, estimular o desenvolvimento interior da criança e a sua capacidade de concentração, favorecer seu equilíbrio emocional, desenvolver a inteligência, a criatividade e sociabilidade, oportunizar a criança a exploração de vários tipos de brinquedos, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 PáginasData: 17/6/2018 -
DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA 6ª SÉRIE
com a horta escolar desenvolver os conhecimentos e habilidades que estimulam os alunos a produzir , selecionar ,descobrir e consumir alimentos saudaveis Recursos Materiais: utensílios e insumos necessários ao plantio e manutenção da horta escolar. . Justificativa: A Importância desse Projeto é oferecer aos alunos a experiência da semeadura, cuidando e colhendo e a responsabilidade e a consciência da alimentação saudável e o trabalho em grupo . Metodologia: Esse Projeto existe na escola há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 4/9/2018 -
DESAFIO PROFISSIONAL DIVERSIDADES NAS ESCOLAS
Por fim, esse projeto fará uma abordagem da inclusão dessas crianças recém-chegadas na escola em todos os ambientes e disciplinas. A pretensão é verificar se existe, efetivamente, a inclusão e se não existir fazer com que nossa disponibilidade e vontade aconteçam. Promovendo uma integração da escola juntamente com a comunidade. Para que possamos conscientizar uma sociedade que respeita e convive com a diversidade, essa sociedade não possa confundir diferença com desigualdade. “O pressuposto fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.616 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2018 -
Desafio Profissional do Curso de Pedagogia das Disciplinas de Educação Inclusiva
Organização e Seleção de conteúdos Conteúdos a serem trabalhados: Ciências - Estação das sensações e os cinco sentidos. Matemática: Formas geométricas e raciocínio lógico matemático. Organização: As atividades serão realizadas sequencialmente, em cinco dias da semana, com duração de duas aulas por dia. Área do conhecimento relacionada: - Uso de atividades lúdicas no processo de ensino e aprendizagem; Uso da imaginação, atividades manuais, musicalizar na educação, artes com finalidade pedagógica. - Estimular, em alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.966 Palavras / 12 PáginasData: 29/10/2018 -
Desafio profissional em pedagogia
- Atividade Ano Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Levantamento bibliográfico X Pesquisa de campo X X Produção do texto X X X X Apresentação dos resultados e discussão X X X Apresentação X - JUSTIFICATIVA Devido à grande aceitação da sociedade, a pirataria se desenvolveu, sem receio da segurança pública. Através de falhas nas gestões e legislações penais, o comércio ilegal se propaga, sem dimensões calculadas. Hoje,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2018 -
Desafio Profissional Horta na Escola
Quais são os seus objetivos? O Objetivo é observar o comportamento de Juan mediante a outras crianças, pois o mesmo tem apresentado um comportamento agressivo para com as professoras e colegas de sala. Qual área do desenvolvimento ou do comportamento é o foco da Observação? Será observado o comportamento social de Juan. Quanto tempo pretende gastar observando os comportamentos que selecionou? No total será gasto uma hora e trinta minutos, será necessária uma hora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 7/3/2018 -
DESAFIO PROFISSIONAL INCLUSÃO
Por fim, esse projeto fará uma abordagem da inclusão dessas crianças recém-chegadas na escola em todos os ambientes e disciplinas. A pretensão é verificar se existe, efetivamente, a inclusão e se não existir fazer com que nossa disponibilidade e vontade aconteçam. Promovendo uma integração da escola juntamente com a comunidade. Para que possamos conscientizar uma sociedade que respeita e convive com a diversidade, essa sociedade não possa confundir diferença com desigualdade. “O pressuposto fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2018 -
Desafio Profissional Pedagogia
Não obstante aos vários problemas sociais, não são raros os casos em que estudantes voltaram a frequentar ou continuam frequentando a escola através da EJA para buscarem a qualificação e terem mais sucesso em suas vidas profissionais. Portanto, com um mercado mais competitivo, instituições envolvidas com a EJA “devem suprir essa necessidade, visto que o trabalho é o contexto mais importante da experiência curricular. É pelo trabalho que os seres humanos transformam a natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.644 Palavras / 7 PáginasData: 5/12/2018 -
Desafio Profissional Pedagogia 6º semestre
- Encaminhamento metodológico: - Apresentação do projeto; - Estudo de caso; - Palestra sobre profissões e mundo de trabalho; - Visita na organização; - Escolha de uma profissão; - Finalização do projeto. --------------------------------------------------------------- 2. DESCRIÇÃO DA PALESTRA A educação e o mundo de trabalho nas salas do EJA Apresentação do Projeto Apresentar o projeto de intervenção para os alunos. Inclusão dos alunos no mercado de trabalho Através de referenciais teóricos será apresentada a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 29/11/2018 -
Desafio profissional pedagogia anhanguera 1 semestre
Diante dessas dificuldades, algumas experiências têm levado à criação de um código de ética específicos para intérpretes de línguas de sinais que atua na educação. Em alguns casos, ao interprete de língua de sinais é permitido oferecer feedback do processo de ensino-aprendizagem ao professor. Se isso vier acontecer ele assumirá a função de tutoria mediante a supervisão do professor. Mas para isso eles precisam ser professores, neste caso analisando mais a fundo, vem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.309 Palavras / 10 PáginasData: 28/9/2018 -
Desafio Profissional Planejamento da feira Cultural
maior conhecimento da região onde vivem e suas características. Objetivos: Desenvolver habilidades de pesquisa, conhecer a parte geográfica de sua região, e toda a parte histórica e artística, utilizando como recursos as aulas ministradas pelos professores, pesquisas em livros e sites de busca. Disciplinas Envolvidas: História, Geografia e Artes Cidade: Itapecerica da Serra/São Paulo Conteúdos: História da cidade, Colonizadores, geografia predominante, movimentos artísticos, agricultura, comércio. Metodologia: A feira cultural Regional irá ocorrer no pátio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2018 -
Desafio profissional Psicologias da educação e teorias da aprendizagem
--------------------------------------------------------------- [pic 5] Passo 03 Luis: Hiperativo Suelen: Dificuldade de concentração Luis e um menino que tem 8 anos, ele e um menino super hiperativo, ele leva mais tempo que os outros colegas para terminar seu dever, na hora do lanche ele demora mais para acabar, por muitas vezes ele se distrai com muita facilidade, não lembrando mais oque deveria fazer, fora que às vezes do nada ou por uma simples brincadeiras dos colegas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 2/9/2017 -
Desafio Profissional Semestre
necessita do conhecimento escolar e passa a buscá-lo. As causas de não ter se alfabetizado na infância podem ser várias, como o fato de ter que trabalhar para sobreviver, não ter acesso a escola no local onde mora e até mesmo a evasão escolar. É muito gratificante para uma pessoa leiga poder aprender a ler e escrever consciente da necessidade e importância de tal ato para a sua vida, um mundo novo se abre para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.988 Palavras / 8 PáginasData: 18/9/2018 -
DESAFIO PROFISSIONAL SEMESTRE ANHANGUERA
CRECHE I Período Integral N de alunos Turma A 17 CRECHE II Turma A 15 PRÉ I Período da manhã N de alunos Período da tarde N de alunos Turma A 21 Turma A 22 Turma B 24 Turma B 20 Turma C 22 Turma C 25 PRÉ II Período da manhã N de alunos Período da tarde N de alunos Turma A 23 Turma A 23 Turma B 20 Turma B 24 Turma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 27/4/2018 -
Desafio Profissional Semestre Pedagogia
Objetivos O objetivo do projeto e dar oportunidades para os alunos ao saírem do ensino médio e se ingressar na universidade, cursos técnicos ou profissionalizantes. Dando uma chance de saírem com um pensamento de um futuro profissional, isto é direcionar o aluno a se organizar durante o ano para não perder o foco dos estudos para se preparar para as provas do Enem e Vestibular. Serão desenvolvidas atividades letivas com alunos em cada bimestre,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 14/8/2018 -
Desafio profissional serie tema construindo meu projeto de vida
Clientela-Alvo: todos os auxiliares de cozinha da U.A.N. Período de duração: o treinamento terá duração de 10 dias semestralmente. Carga horária: 20 horas por semestre. Local: Será ministrado na U.A.N. Aulas teóricas: na sala de reuniões. Aulas práticas: nas áreas de pré-preparo de carnes, legumes, frutas, cereais e leguminosas. Conteúdo programático: - operações preliminares empregadas nos produtos alimentícios; - técnicas de pré-preparo de carnes; -técnicas de pré-preparo de frutas, legumes, cereais e leguminosas; -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 31/8/2018 -
DESAFIO PROFISSIONAL SOBRE INCLUSÃO
ART.6º-Os estabelecimentos de ensino deverão remover as eventuais barreiras arquitetônicas de suas dependências internas e externas, com forme a legislação em vigor. Parágrafo único entenda com barreira arquitetônica os itens de construção que dificultem ou impeçam a realização de atividades e o deslocamento da criança com necessidades educacionais especiais pelos espaços destinados aos demais alunos. ART.7º-Aescola deve promover os grupamentos, brinquedos e materiais pedagógicos apropriados às necessidades educacionais especiais de seus componentes, incluído -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.707 Palavras / 11 PáginasData: 2/10/2017 -
DESAFIO PROFISSIONAL- DISCIPLINAS NORTEADORAS: Brinquedoteca
Concluímos que a brincadeira são fontes de desenvolvimento cognitivo e, também uma forma de auto expressão, pois as crianças descobrem suas sensibilidades, aprendem a dividir tarefas com os outros e a colaboração. A criança não sabe brincar naturalmente, ela aprende com os estímulos dados a ela. Através da brincadeira a criança aprende a explorar, perguntar e reproduzir as formas culturas nas quais elas estão inseridas, desenvolvendo-se a psicológica e socialmente, a autoestima, a linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2018 -
DESAFIO PROFISSIONAL: Brinquedoteca e o Elemento lúdico
Estágio pré-operatório – Marcado pelo aparecimento da linguagem oral, a qual da possibilidade da criança construir esquemas de ação interiorizados, chamados de esquemas representativos ou simbólicos. Nessa fase a criança pode substituir objetos, ações, situações e pessoas por símbolos, que são as palavras. Recebe também o nome de pensamento egocêntrico, que é um pensamento não flexível, o ponto de referencia é a própria criança. Outra característica dessa etapa é o animismo, que é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.731 Palavras / 11 PáginasData: 17/8/2018 -
Desafio Profissional: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática e Educação em Ambientes não Escolares.
1 - Nome da Escola (fictícia) : Escola Passinho Doce 2- Turma: 2ª B 3 – Professora: Celina 4- Ação: Inclusão 5- Conteúdos: Cinco Sentidos 6 – Disciplinas: Ciências e Matemática 7 – Encaminhamento Metodológico: Jardim Sensorial 8 – Recursos: Materiais naturais, brincadeiras lúdicas, conhecendo o corpo humano, sabores, texturas e formas. 9 – Avaliação: Pontos Positivos e Pontos Negativos --------------------------------------------------------------- ORGANIZAR E SELECIONAR OS CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS NESTA ESTAÇÃO SENSAÇÕES E DESCOBERTAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.009 Palavras / 9 PáginasData: 12/11/2018 -
Desafio Prova Brasil
A escola selecionada para a análise, se enquadra no nível socioeconômico V.,mas a realidade encontrada é outra, podendo ser enquadrada no nível III. É importantedestacar que todas as escolas do município estão enquadradas no nível V, o que revela não ter uma situação real pois os bairros são bem diferentes em relação a situação econômico e social. Por conseguinte, os resultados revelam que o desempenho escolar tente de aumentar à medida que os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 23/8/2018 -
Desafios da Educação Contemporânea
Ketzer (2007) alerta que muitas vezes confunde-se a noção de interdisciplinaridade com justaposição, quando docentes de diferentes disciplinas atuam em um projeto datado e focado, sem que o planejamento, a execução e a avaliação sejam tratados em conjunto. Um dos objetivos da interdisciplinaridade seria desenvolver no aluno uma habilidade que o torne capaz de buscar uma nova solução diante de novos desafios do conhecimento da realidade. A interdisciplinaridade visa a garantir a construção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.038 Palavras / 17 PáginasData: 23/10/2018 -
DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE
(PAULO FREIRE, 1991, p. 58) Neste capítulo, abordaremos uma discussão sobre a formação em serviço do professor que por sua vez centra-se no desenvolvimento da aprendizagem docente a partir da experiência profissional, baseando-se no saber fazer e aprendizado do que vai fazer. Apesar dos avanços significativos no âmbito educacional, ainda se enfrenta grandes dificuldades em ampliar e adequar formas de organização dos trabalhos das instituições e nos processos de formação inicial de professores, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.486 Palavras / 22 PáginasData: 11/6/2018 -
Desafios da Gestão Demoacrática
-Visitar as salas para acompanhar os resultados da aprendizagem pela observação, avaliações, material didático, atividades complementares, etc. -Oportunizar momentos de reflexão quanto á prática pedagógica em HTPC e HTPI; -Levar informações aos professores e também saber ouvi-los; -Acompanhar por meio de registros o desempenho dos alunos orientando os docentes a elaborar atividades diferenciadas e direcionadas aos que apresentarem baixo rendimento; -Articular ações que fortaleçam as práticas pedagógicas Para que o trabalho pedagógico realizado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2018 -
DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA FRENTE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Constituição da República Federativa do Brasil. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei9394/96) Maria de Fátima Cóssio Paulo Freire 7 - METODOLOGIA DA PESQUISA A metodologia empregada no presente trabalho, desenvolve-se de forma qualitativa, analisando a documentação escola e utilizando de perguntas semiestruturas direcionadas a indivíduos responsáveis pela gestão de instituições de ensino. Dentre eles, diretores, vice-diretores e coordenadores escolares, de duas escolas da rede publica. Sendo uma do município de Sapiranga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.633 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2018 -
Desafios da Inclusão do Aluno Surdo na Escola Regular
Inclusão ou educação inclusiva não é, um outro nome para a educação dos alunos com necessidades especiais. Inclusão envolve uma abordagem diferente para identificar e resolver dificuldades que emergem na escola, implica em um processo que aumente a participação de estudantes (nas atividades e vida escolar) e reduza sua exclusão da cultura, do currículo e das comunidades das escolas locais. (Index para a Inclusão - CSEI 2000). As referências usualmente feitas de inclusão no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.393 Palavras / 22 PáginasData: 22/2/2018 -
DESAFIOS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO PEDAGÓGICO
Identifiquei que a professora em questão utiliza a tendência liberal renovada progressivista como abordagem e referencial para sua práxis pedagógica em sala de aula. E através do conhecimento dessas tendências pedagógicas e dos seus pressupostos de aprendizagem, que o professor terá condições de avaliar os fundamentos teóricos empregados na sua prática em sala de aula. Segundo essa perspectiva teórica de Libâneo, a tendência liberal renovada (ou pragmatista) acentua o sentido da cultura como desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2017 -
DESAFIOS PARA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAURILÂNDIA DO TOCANTINS
Portanto com uma boa formação na educação infantil ele se torna um aluno, capaz de aprender qualquer conteúdo e desenvolver qualquer habilidade. Sabemos ainda que para um bom funcionamento de educação infantil no município são necessários vários fatores, sejam eles externos como a presença da família e da comunidade ou internos como uma boa equipe de trabalho na implantaçãoe funcionamento de uma creche. Devemos considerar também que fatores internos como financeiros e administrativos são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.837 Palavras / 12 PáginasData: 7/5/2018 -
DESCOBRINDO OS VALORES DA ÉTICA E CIDADANIA DENTRO DA ESCOLA
De acordo com os Pcn´s (Brasil, 1997p. 26) uma das orientações para educação ética no Brasil segue a recomendação de que: Na escola, o tema Ética encontra-se, em primeiro lugar, nas próprias relações entre os agentes que constituem essa instituição: alunos, professores, funcionários e pais. Em segundo lugar, o tema Ética encontra-se nas disciplinas do currículo, uma vez que, sabe-se, o conhecimento não é neutro, nem impermeável a valores de todo tipo. Finalmente, encontra-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 PáginasData: 9/11/2017 -
Descrição da atividade: Supervisão escolar
apud Oliveira (2008, p.14) constata que ¨a maioria dos profissionais da escola tem uma formação inicial precária, que não os habilita a lidarem com os desafios e com os aspectos deficultadores apresentados pela prática¨. Porém o que vem ocorrendo é que essa formação contínua tem sido oferecida em um ambiente externo ao local de trabalho, em reuniões ou palestras com professores que lecionam a mesma disciplina, no entanto, o ideal seria que ocorresse na própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 2/4/2018