Diretrizes Curriculares e Ações Afirmativas para a Educação das Relações Étnico-raciais
Por: YdecRupolo • 21/8/2018 • 951 Palavras (4 Páginas) • 418 Visualizações
...
BERGAMASCHI, Maria Aparecida; ANTUNES, Cláudia Pereira; MEINERZ, Carla Beatriz. “Interculturalidade e educação das relações étnico-raciais: reflexões sobre a aplicação da Lei 11.645/08 no Rio Grande do Sul”. Revista Periferia, v.7 n.1 jan-jun 2015. Disponível em http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/article/viewFile/21966/15945
BITTENCOURT JR., Iosvaldyr Carvalho; SABALLA, Viviane (orgs). Procedimentos didáticos aplicáveis ao ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Porto Alegre: EDUFRGS, 2012.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Brasilia: MEC, 2006.Disponível em: http://www.acaoeducativa.org.br/fdh/wp-content/uploads/2012/10/DCN-s-Educacao- das-Relacoes-Etnico-Raciais.pdf
FERNANDES, Evandro; CINEL, Nora Cecília Boccacci; LOPES, Véra Neusa (orgs). Da África aos indígenas do Brasil. Porto Alegre: UFRGS, 2016.
GOMES, Flávio; MATTOS, Wilson Roberto de. “Em torno de Áfricas no Brasil: bibliografias, políticas públicas e formas de ensino de história”. In: FEITOSA, L. C.; FUNARI, P. P.; ZANLOCHI, T. S.. (orgs). As veias negras do Brasil: conexões brasileiras com a África. Bauru, SP; EDUSC, 2012, pp. 45-78.
GOMES, Nilma Lino. “Relações Étnico-raciais, educação e descolonização dos currículos”. Currículo sem Fronteiras, v.12, n.1, pp. 98-109, Jan/Abr 2012. Disponível em: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol12iss1articles/gomes.pdf
HERNANDEZ, Leila Leite. A África em sala de aula: visita a História contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2005.
LOPES, Nei. Enciclopédia brasileira de diáspora africana. São Paulo: Selo Negro, 2005.
LOPES, Nei. Dicionário de Antiguidade Africana. Rio de Janeiro: Editora Civilização Brasileira, 2011.
MEINERZ, Carla; PEREIRA, Júnia Sales. Sessão temática Educação e relações étnico-raciais. Educação & Realidade. v. 42, n. 1 (2017). p. 7-196. Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/view/2999
MEINERZ, Carla Beatriz. “Ensino de História, Diálogo Intercultural e Relações Étnico-Raciais”. Educação & Realidade (Porto Alegre), v. 42, nº 1, p. 59-77, 2017. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/2175-623661184
MUNANGA, Kabengele (Org.). Superando o Racismo na Escola. Brasília: Ministério da Educação.Secretaria de Ensino Fundamental. 2000.Disponível em: http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/racismo_escola.pdf
MOORE, Carlos. “Novas bases para o ensino de História da África no Brasil”. In: Educação anti-racista: caminhos abertos pela Lei nº 10.639/2003. Brasília: SECAD-MEC, 2005, pp. 133-166.
PAULI, Alcione, CAGNETI, Sueli de Souza. Trilhas literárias indígenas para a sala de aula. Belo Horizonte: Autêntica, 2015.
PEREIRA, Amilcar Araujo (org.) Ensino de História e Culturas Afro-brasileiras e e indígenas. Rio de Janeiro: Pallas, 2013.
PEREIRA, Junia Sales. Do colorido a cor: o complexo identitário na prática educativa. In: GONCALVES, Marcia de Almeida et all (org.). Qual o valor da história hoje? Rio de Janeiro: FGV, 2012.
ROMÃO, Jeruse (org). História da Educação do Negro e outras histórias. Brasília: SECAD-MEC, 2005.Disponível em:
OLIVA, Anderson Ribeiro. Reflexos da África: idéias e representações sobre os africanos no imaginário ocidental. Estudos de caso no Brasil e em Portugal. Goiânia: Editora da PUC-GO, 2010.
OLIVEIRA, Eduardo. “Epistemologia da ancestralidade”. Disponível em: http://www.entrelugares.ufc.br/phocadownload/eduardo-artigo.pdf
ROCHA, Rosa Margarida de Carvalho. Pedagogia da diferença: a tradição oral africana como subsídio para a prática pedagógica brasileira. Belo Horizonte: Nandyala, 2009.
SECADI. História e cultura africana e afro-brasileira na educação infantil. Brasilia: SECADI-MEC;UFSCAR, 2014. Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002270/227009por.pdf
TRINDADE, Azoilda Loretto (org). Africanidades brasileiras e educação. Rio de Janeiro/Brasília: ACERP/TV Escola/MEC, 2013. Disponível em: http://cdnbi.tvescola.org.br/resources/VMSResources/contents/document/publicationsSeries/1426109893818.pdf
Links
A
...