Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 1.531 - 1.560
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CONTEÚDOS DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral”. Os jogos contribuem nas buscas de soluções, desenvolvimento de críticas, criação de estratégias e da possibilidade de alterá-las quando não for satisfatório, por isso é importante incluí-lo na aprendizagem de matemática. O professor não deve esquecer-se de trabalhar com os processos de classificação e seriação, pois são processos fundamentais na capacidade de ordenar, classificar e comparar, e ainda tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.234 Palavras / 9 PáginasData: 8/11/2018 -
CONTEXTO DA DIDÁTICA
Diante disto, vemos então que a didática torna-se uma estratégia para que se consiga atingir os objetivos dentro do processo ensino-aprendizagem. A didática dentro da pedagogia crítica é preocupada com o trabalho do professor, com o ensino e com a aprendizagem do professor. A didática comprometida, busca compreender e analisar a realidade onde a escola está inserida, e assim buscar meios de tornar esta aprendizagem mais eficiente. A didática neste sentido, é uma ferramenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.952 Palavras / 12 PáginasData: 20/11/2018 -
Contextos educacionais - Portfólio para a Fase II Licenciatura em Pedagogia
Prática Integradora - A educação integral é a ação que completa o ser humano nos campos de valores éticos, conhecimento, cultura, identidade e diversos outros aspectos que acontecem para colaborar com o desenvolvimento do ser humano. É o aprender além das aulas e do currículo escolar. Esta, tem pontos parecidos com a escola de tempo integral, onde o aluno fica mais tempo na escola, instituição que busca alcançar essas dimensões citadas no período extra-classe.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.971 Palavras / 8 PáginasData: 26/4/2018 -
CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA-CAMPO E DA TURMA DO ESTÁGIO
É formada por uma sala de direção, uma secretaria, um refeitório, um auditório, uma sala de informática, uma sala para apoio pedagógico, sala de reuniões dos professores uma biblioteca, possui uma cozinha equipada junto ao refeitório, quatro banheiros diversificados masculino e feminino, quadra de esportes, pátio bem grande com brinquedos, e 12 salas de aula. A Escola é Administrada pela Diretora Neiva Weber Bolfe e a Vice Isaura, o corpo docente da Escola é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.918 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2018 -
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA EJA
nacional, com isso surgiu movimentos e campanhas para alfabetizarem adultos e adolescentes, e neste período, a EJA está dentro do contexto educacional. Muitos organizados por voluntários, outros com vínculos governamentais, mas correspondia a uma ampliação de estudantes e por uma questão política partidária aumentando-se os números, de eleitores, pois até então analfabeto não tinha direito ao voto. Nesse entendimento Sauner afirma que havia “dificuldade de aceitar o voto do analfabeto, só recentemente admitido na legislação”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.854 Palavras / 12 PáginasData: 21/11/2018 -
Contextualização Histórica da Pesquisa em Educação
na década de 50, predominaram os temas e estudos sociológicos que tratam da organização social da escola e das relações entre educação e sociedade. Décadas de 60 e 70 O terceiro período tem início em 1964, predominando a temática sobre os estudos de economia da educação e aparecendo trabalhos sobre a educação como investimento e formação de recursos humanos, na década de 1960 que se consolidou o espaço de pós-graduação e ampliou significativamente a qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2018 -
CONTOS DE FADA: INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL .
3.3 Problematização.........................................................................................18 3.4 Objetivos.....................................................................................................19 3.5 Conteúdos...................................................................................................19 3.6 Processo de desenvolvimento.....................................................................20 3.7 Tempo para a realização do projeto............................................................21 3.8 Recursos humanos e materiais...................................................................21 3.9 Avaliação.....................................................................................................22 4 Considerações Finais.....................................................................................23 5 Referências....................................................................................................24 --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- - INTRODUÇÃO Os contos de Fadas são instrumentos de suma importância para que as crianças possam se desenvolver de maneira integral na aprendizagem. Através de um conto a criança passa a reconhecer o mundo em que está inserida, aprende novos conteúdos, vivencia novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.412 Palavras / 26 PáginasData: 22/11/2018 -
Contra reforma
Para explicar que não há mudanças sem história. R: Estamos sempre a lidar com as experiências e a fabricar a memória, por isso é importante denunciar a ilusão da mudança uma girada a partir de um lugar sem raiz e sem história. Justificativa A importância da historia da educação oferece aos educadores uma didática especifica sobre como desenvolver a inteligência do aluno ou da criança para mostra que cada fase de desenvolvimento apresenta característica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.937 Palavras / 12 PáginasData: 10/12/2017 -
CONTRIBUIÇÃO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR
1. Um breve histórico da Psicomotricidade e definição do conceito O termo “psicomotricidade”, historicamente, teve seu início com a necessidade de se nomear as zonas do córtex cerebral que se encontra situada no encéfalo, precisamente mais além da região motora, sendo o resultado das discursões médicas e teve seu início no século XIX. Diante do desenvolvimento da neurofisiologia e as descobertas científicas ao longo do tempo, constata-se que existe disfunções graves diferentes sem que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.826 Palavras / 24 PáginasData: 16/2/2018 -
Contribuições de Rosseau na Pedagogia
“Discurso sobre a origem da desigualdade – Rousseau” Assim, por "pacto social" de Rousseau defendida por seus antecessores é um pacto social falso naquele lugar indivíduos sobre os títulos, estabelecendo a diferença entre homens, entre ricos e pobres, fortes e fracos. Mesmo criticando as conquistas da civilização e dizendo que os homens são aperfeiçoados apenas para o mal - e, portanto, - Rousseau estava preocupado com a preparação de bases para a formatação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 PáginasData: 8/12/2017 -
CONTRIBUIÇÕES DO BEHAVIORISMO, PIAGET E VYGOTSKY PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO
- ABORDAGEM PSICOGENÉTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Grande pensador do século XX, Jean Piaget (1896-1980) desenvolveu estudos com base na epistemologia genética do conhecimento para a psicogênese. O conceito de desenvolvimento cognitivo acontece pela ação do homem sobre o meio ambiente, e com isso estruturas mentais são construídas e transformadas pelo próprio sujeito, de forma adaptativa ao longo da vida. Desse modo o conhecimento passa a ser resultado de interações entre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.431 Palavras / 10 PáginasData: 14/11/2017 -
Contribuições do programa de ensino integral no Estado de São Paulo para o protagonismo juvenil
Para isso o Governo do Estado de São Paulo criou mais 236 escolas em tempo integral (ETI), além de 257 escolas públicas que oferecem o modelo de educação integral (SÃO PAULO, 2015). Para alcançar tal objetivo, foi previsto o aumento do tempo físico e a intensificação das ações educacionais, implantando uma renovação na organização curricular, promovendo a manutenção do currículo básico de ensino, acrescido de novas metodologias, oficinas práticas que desenvolvam atividades práticas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.768 Palavras / 20 PáginasData: 3/11/2018 -
Contribuições do Psicodrama e da Psicanálise a Psicopedagogia
Além dessas instâncias psíquicas existem também fatores primordiais que de uma maneira ou de outra inserem no contexto de nossa personalidade. São os fatores tensionais, os defensivos, objetais, orgânicos e os fatores externos. Os fatores tensionais referem-se as nossas necessidades, desejos sentimentos, os defensivos são aqueles que nos defendem de sentimentos que não queremos sentir, os fatores objetais e os orgânicos que relacionam a anatomia e funcionalidade do corpo. Os fatores externos, não fazem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2018 -
CONTRUIÇÕES DA PSICOMOTRICADADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E O PAPEL DO PROFESSOR
No Brasil, até a década de 50, pouco se falava Educação Inclusiva. A partir de 1970, passou a ser discutida, através de muitas lutas, organizações e leis favoráveis aos deficientes e ganhou força a partir da Declaração de Salamanca (1994), da aprovação da constituição de 1988 e da LDB 1996. Sabemos que ainda existem inúmeras resistências, a Educação Inclusiva ainda está longe de ser ideal, mas essas crianças deixaram de ser “invisíveis”, não estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.734 Palavras / 7 PáginasData: 24/10/2018 -
Conversa com Quem Gosta de Ensinar
--------------------------------------------------------------- INTRODUÇÃO O presente estudo monográfico objetiva avaliar quanto à importância dos jogos no desenvolvimento cognitivo dos educando. Recomendamos os jogos não apenas com a intenção de que o educando aprenda jogar, mas sim como maneira de se conseguir objetivos mais amplos na educação, contribuindo e enriquecendo o desenvolvimento intelectual afetivo e moral. O educando que brinca, joga, cria e inventa mantém-se em equilíbrio com o mundo. Encontra-se no jogo uma forma mais dinâmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.148 Palavras / 57 PáginasData: 12/3/2018 -
Coordenação do trabalho educacional
na primeira página, que notícia tem a maior matéria, que notícia tem mais matérias, que notícia está coberta com a maior foto ou com mais fotos, que áreas de informação e conhecimento cobrem (política, economia, negócios, esportes, policial), que cadernos têm áreas específicas de interesse (cultura e artes, moda, saúde, informática, TV, bairro). Logo após as percepções é hora de interagir, podendo até criar um jornal da sala de aula, o qual os alunos desenvolveriam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2018 -
COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO
nela. Sugiro que faça isso no dia 01 /03. No dia 02/03, estará disponível a ATD 1. Nela você deverá fazer recomendações a um professor que não está se saindo bem, como se fosse um gestor pedagógico. Conforme constou nas orientações, na ATD 1, você vai produzir um texto, como se já fosse um gestor pedagógico avaliando o trabalho de um professor que não está se saindo muito bem. Você vai elaborar um documento escrito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2017 -
Coordenação Pedagógica e o Professor
Nesse processo, surgi um novo modelo de gestão escolar no mercado de informação, comunicação e aprendizagem baseado na formação continuada, captando as principais tendências que ocorre no cenário de mudanças educacionais. No entanto, a qualidade da aprendizagem tornou-se uma ferramenta fundamental de suporte para as escolas, dependendo de como ocorre à interação no processo de ensino, objetivando a busca no atual mercado humano: capacitar, desenvolver e reter profissionais talentosos. Compreende-se a emergência em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.766 Palavras / 28 PáginasData: 17/5/2018 -
Coordenação Visomotora
entre o campo visual e controle dos dedos. Pois requer um estímulos psicomotor que estão relacionados aos membros posturais braço e ombro, adquirindo uma postura correta. Um bom domínio da coordenação viso motora favorece o desempenho das crianças na leitura e na escrita: * ● O movimento dos olhos; * ● O controle do corpo, sendo seu esquema corporal, da mobilização dos membros, independentemente, o braço em relação ao ombro, a mão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2018 -
COORDENAÇÃO-GERAL DE ESTÁGIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1
satisfatória no que diz respeito a eventos, projetos e contribuições nos projetos escolares. A escola busca estratégias de conscientização com os pais para participação da comunidade. A escola se situa em uma comunidade carente que não consegue atender a demanda da localidade, a gestão escolar é democrática, os pais, professores, equipe pedagógica são ouvidos antes de determinadas decisões. O Projeto-Político-Pedagógico assume um compromisso com a concientização, transformação sociocultural da comunidade, concordando com o fato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2018 -
Coordenador da disciplina no Curso de Ciências Biológicas
Fonte: . 3ª Questão: Explique a importância da Educação Inclusiva (Valor:1,5) Educação inclusiva é garantir que todos os educando, com ou sem deficiência, participem ativamente das atividades propostas pela escola e na comunidade. Saber que cada aluno tem seu próprio ritmo de aprendizagem e respeitar os avanços ou retrocessos quando o próprio aluno não conseguir avançar nas atividades. Esse respeito ao tempo e ao ritmo de cada aluno às diferenças nos processos de assimilação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2018 -
Copetencia Proficional
Quando tem uma situação como essa, professores e equipe pedagógica trabalham em equipe para que os alunos tenham uma atenção especial e perceba o que se aprendeu, sempre usando métodos matemáticos fáceis para facilitar o aprendizado da criança. - A IMPORTÂNCIADO ELEMENTO LÚDICONO PROCESSO DE ENSINO DE APRENDIZAGEM A partir do momento que nasce um ser humano, ele começa aprendendo e descobrindo, tendo para si todos os conhecimentos, sejam eles complexos ou simples. Pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.582 Palavras / 7 PáginasData: 8/11/2017 -
Corpo e Movimento
D - alienar a população diante das ações antipopulares. QUESTÃO 3 (1 ponto) A importância da aceitação corporal é um tema muito abordado nos dias atuais. Essa aceitação deve ser construída já nos primeiros anos de vida. Assim podemos afirmar que na instituição escolar a educação corporal é responsabilidade: A - do professor de educação física B- da família e da sociedade. C - da individualidade do alunoD- de todos na escola QUESTÃO 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2018 -
CRASH - FILME
parceiro Ryan, que é tido como “moralmente correto”, ao estar numa determinada situação de adversidade é autor do homicídio de um jovem negro (Chris Ludacris Bridges). O policial dá carona numa estrada a esse jovem, sem saber que ele era um dos assaltantes do carro da mulher “rica”, mas que naquele instante estava “desarmado”. Num momento de impulso, medo e pré-conceito, ao tentar defender-se de uma possível investida do jovem (mão no bolso), Ryan atira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 6/3/2018 -
Creche e educação infantil
Culminando este processo, a própria Constituição de 1988 reflete o movimento recente de repensar as funções sociais da creche. Ela reconhece a creche como uma instituição educativa, “um direito da criança, uma opção da família e um dever do Estado”. Tal concepção opõe-se à visão tradicional da creche como uma dádiva, como um favor prestado à criança, no caso à criança pobre e com funções apenas assistencialistas e de substituição da família. (OLIVEIRA, Zilma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.823 Palavras / 24 PáginasData: 26/9/2018 -
Crepusculo
um projeto que preveja Suponhamos que seja aprovado na câmera um projeto que prevejavv Suponhamos que seja aprovado na câmera um projeto que prevejav Essa convenção já foi aprovada na forma do artigo 5º, § 3º, da Constituição, sendo sua ..... que a remoção seja aprovada pela maioria absoluta do tribunal ou do CNJ. .... B) A discussão e a votação do projeto deveriam ter se iniciado na Câmara dos .... (FGV – OAB –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.418 Palavras / 14 PáginasData: 8/1/2018 -
Criação de Valor
Específico: Através da Educação Soka relatar experiências de educadores sobre transformações sistêmicas em ambientes de aprendizado. São experiências e depoimentos de “como se vive e o que se vive” envolto em pensamentos, conteúdos curriculares, interações entre colegas, família e sociedade, que seguem um roteiro metodológico. Como agregar aos alunos os seguintes pontos: transformação interior, uma verdadeira revolução humana (expressão da coragem, sabedoria e compaixão), empoderamento, diálogo (entendido como forma de troca e aproximação capaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2018 -
CRIANÇA A ALMA DO NEGOCIO
É preocupante notar que futuramente as crianças não mais saberão o que é pular amarelinha, brincar até tarde na rua ou no parque com os amigos, chegar em casa deitar no sofá e ali dormir depois de um dia cansativo de muitas brincadeiras que realmente consumiram suas energias, porque atualmente as crianças simplesmente dependem de uma tomada o tempo todo para recarregar seus brinquedos e tudo que usam, sendo essencial a tecnologia para seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2017 -
CRIANÇA, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL CONCEPÇÕES: PONTO DE PARTIDA
Mas e a infância, hoje? De acordo com Corazza (2002), no período chamado Modernidade surgiu o “Indivíduo”, um sujeito grande que passou a atentar para as “gentes pequenas”, mas apesar disso a “infância nunca foi verdadeiramente assumida, efetivada, praticada, como idade, etapa ou identidade específicas” (2002, p.196). Para a autora, vivemos hoje, o “desaparecimento da infância”. Assim, é fundamental que se incorpore a idéia de que, dada às distintas condições impostas às crianças, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.292 Palavras / 18 PáginasData: 13/4/2018 -
CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA ESCOLA, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO
A pesquisa será realizada em duas escolas da rede publica regular, com cerca de quatro crianças com deficiência motora e seus educadores, visando priorizar as questões de locomoção com cadeira de rodas. As técnicas e os instrumentos de pesquisa serão realizados através de observação não participante, no qual haverá o contato com as escolas observadas, porém não haverá integração com a mesma, apenas fazendo o papel de espectador. Por fim, vale ressaltar que serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.026 Palavras / 13 PáginasData: 3/10/2018