Prova de avaliação institucional

...

Catálogo:

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (Código: 11923)

Matriz:

Princípios básicos do modelo de avaliação do MEC e a importância da avaliação formativa

Aula:

3

Dúvida:

Quais os princípios que devem embasar um sistema de avaliação democrática ou um projeto de avaliação a ser desenvolvido em uma escola?

Resposta:

Regulação e controle; respeito à identidade e à diversidade institucional; legitimidade; globalidade e continuidade.

Catálogo:

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (Código: 11924)

Matriz:

Princípios básicos do modelo de avaliação do MEC e a importância da avaliação formativa

Aula:

3

Dúvida:

Qual o sentido do princípio da regulação e do controle, num sistema de avaliação democrática?

Resposta:

O Estado deve supervisionar a educação e o ensino para fins de planejamento focado em resultados comprometidos com a qualidade do ensino e em oportunidades educacionais para todos. Seu papel não deve se limitar à regulação no sentido de controle burocrático.

Catálogo:

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (Código: 11916)

Matriz:

Legitimidade dos Instrumentos: Medir ou Avaliar

Aula:

5

Dúvida:

Qual a diferença entre medir e avaliar o aluno?

Resposta:

Para medir utilizamos instrumentos e técnicas como provas, testes, trabalhos, planilhas de observações etc. e atribuímos uma nota ou um conceito. As notas podem ser de 1 a 10, por exemplo. Os conceitos podem ser Muito Bom, Bom, Regular e em alguns casos letras A, B, C e D. Para avaliar precisamos analisar, interpretar os resultados dos dados coletados através de diferentes instrumentos e técnicas. Medir é atribuir um valor ou menção com base em instrumentos válidos. Avaliar é a interpretação do que foi medido. Por exemplo, a mesma nota pode ter uma interpretação avaliativa diferente.

Catálogo:

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (Código: 11844)

Matriz:

Avaliação e medida: Exames Nacionais, validação e análise de instrumentos

Aula:

5

Dúvida:

Quais são os principais instrumentos e técnicas que têm sido utilizados para medir, verificar e gerar informações que podem servir de base para analisar e avaliar resultados internos ou externos alcançados pelas instituições?

Resposta:

Os principais instrumentos de medida que têm sido utilizados pelos sistemas de avaliação institucional interna e/ou externa são provas com itens objetivos, provas com questões discursivas, testes, formulários, questionários, entrevistas, etc.

Catálogo:

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (Código: 11918)

Matriz:

Avaliação e medida: Exames Nacionais, validação e análise de instrumentos

Aula:

5

Dúvida:

Quais as características que os instrumentos de medida devem apresentar?

Resposta:

Para verificar ou medir resultados, os instrumentos utilizados devem apresentar objetividade, validade, fidedignidade, utilidade e pertinência ou adequação.