FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

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Nessa época tudo era explicado por meio da mitologia e da ação dos deuses, portanto os pensadores tentavam identificar as origens das coisas. Com o tempo a filosofia se tornou a busca da sabedoria proveniente da razão e que se estende até os dias atuais.

Períodos da Filosofia

A filosofia passa por quatro períodos iniciando entre o século XVII até o século X a.C. em que a ideia de que os deuses serem os criadores de tudo se extingue dando lugar as coisas da natureza.

O segundo vai do século V até o século IV onde Sócrates explica as questões humanas através da ética, política e técnica, esse período foi chamado como antropológico.

O terceiro período é o sistemático que se estende pela sistematização que mostra que tudo que tenha uma argumentação boa e esteja dentro das exigências da ciência pode ser objeto de conhecimento filosófico.

E por fim o quarto período, o helenístico que é a expansão da Roma na Grécia, ela vai do fim do século III a. C. até o Século VI d. C., nesse período a filosofia se preocupava com a ética, Deus analisando a relação do homem e da natureza e Deus.

Tendências pedagógicas

As tendências pedagógicas são divididas em Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressista. A liberal se preocupa com o indivíduo e seu desenvolvimento, de forma que o indivíduo deve adaptar aos valores e normas da sociedade.

A progressista analisa as realidades sociais, de forma que a educação possibilita a compreensão da realidade histórico-social.

Segue quadro explicativo das tendências pedagógicas:

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Fonte:http://estagiocewk.pbworks.com/f/Quadro+s%C3%ADntese+das+tend%C3%AAncias+pedag%C3%B3gicas1.pdf

Filme – Pro dia nascer feliz

O filme "Pro Dia Nascer Feliz", é um documentário que aborda as desigualdades na educação brasileira. Mostra as diferenças existentes entre escola da rede pública e privada, como as condições precárias que a rede pública, passando por falta de agua, segurança, e sem falar na desvalorização dos funcionários, enquanto as escolas privadas tem um ambiente agradável.O filmo mostra que os pais não participam da vida escolar dos filhos e os alunos usam o ambiente escolar para marginalização, vida social fazendo com que o seu desempenho é prejudicado levando os alunos a terem uma grande faixa de reprovação.

O documentário mostra que essa situação acarreta grandes investimentos para o poder público e que mesmo com todas os problemas a sociedade acredita num futuro melhor.

Paralelo entre o filme e a Filosofia da Educação

A Filosofia da Educação explica sistematização dos métodos didáticos, os sistemas educativos e seus processos.

O filme retrata exatamente o contrário do que é a Filosofia da Educação, mostrando a diferença do ensino da rede pública e da rede privada, onde os professores são tão desinteressados quanto os alunos.

Os alunos públicos contam com situações precárias, falta de recursos e até mesmo de material para dar aula. Enquanto os alunos da escola privada são considerados estudiosos demais.

A rede de ensino conta uma deficiência no processo de ensino causando insucesso, os alunos se sentem pressionados porem sem recursos tem resultados baixos e logo a reprovação.

A filosofia da Educação de acordo com o filme não está sendo usada na educação da rede pública, por isso tantas falhas e resultados negativos.

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

O trabalho acima desenvolvido mostrou a origem da Filosofia e a sua evolução, desde o surgimento do termo na Grécia Antiga até os dias atuais em que consiste no saber através da razão.

A filosofia passou por quatro períodos marcados pelo cosmológico que a preocupação era a natureza, o socrático tratando da ética, politica, técnicas em relação as questões humanas, o sistemático que mostra que o conhecimento filosófico é todo aquele que tem uma boa argumentação e por último o período helenístico que relaciona o conhecimento humano, a natureza e Deus.

Foi apresentado as tendências pedagógicas e como são divididas entre liberais e progressistas. E a Filosofia na Educação com paralelo ao filme Pro dia Nascer Feliz (2007).

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=358 Acesso em 01 de abril de 2017

http://webartigos.com/artigos/a-filosofia-hoje/5851 Acesso em 01 de abril de 2017

http://estagiocewk.pbworks.com/f/Quadro+s%C3%ADntese+das+tend%C3%AAncias+pedag%C3%B3gicas1.pdf Acesso em 01 de abril de 2017

http://www.ead.uepb.edu.br/ava/arquivos/cursos/geografia/fundamentos_socio_filosoficos_da_educacao/Fasciculo_09.pdf Acesso em 05 de abril de 2017

http://www.namu.com.br/filosofia/filosofia-da-educacao/o-que-e Acesso em 05 de abril de 2017

Pro dia Nascer Feliz (2007)

JASPER,