Pedagogia
5.064 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 3.571 - 3.600
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Planejamento ciências 8º ano
METODOLOGIA - Estimular o aluno a instigar sua capacidade de ação investigativa,refletindo em textos diversos, livros didáticos, paradidáticos outras fontes de informações: diferentes fontes de informações com complemento; experiências, filmes, relatos, entrevistas, pesquisas, trabalhos escritos, seminários,internet,etc. - - Utilizar recursos didáticos que auxiliam na compreensão do conteúdo apresentado. - Trabalhos: em grupos e individuais, escritos, pesquisas, seminários, debates ,apresentação teatral, projetos. - Avaliações mensais e bimestrais. - A metodologia será trabalhada de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 26/12/2017 -
Planejamento da Sequência Didática – Maternal I “A” e “B” / 2017
Planejamento da Sequência Didática – Maternal I “A” e “B” / 2017 Tema: PLANTAS: AS FLORES (21/08 a 25/08) Professoras: Ana Joaquim, Lourdes, Renilda, Sidinéia Auxiliares de Desenvolvimento Infantil: Bruna, Carla, Dulcinéa, Valéria Primeira semana 14 a 18/08 Período 1ª Atividade 2ª Atividade 3ª Atividade 4ª Atividade Segunda-feira Matutino AUTONOMIA E SUAS LINGUAGENS Faça um passeio com as crianças pelas redondezas da UMEI para que possam observar diversos tipos de flores existentes. NATUREZA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2018 -
Planejamento de aula 2 ºano fundamental I
Concepção de Criança na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. Por muitos anos a educação infantil acontecia em lugares onde não se tinha cuidado em educar ela só se preocupava em cuidar (Revolução Industrial foi um grande marco, pois foi onde as mulheres começou a ser inserida no mercado de trabalho, houve então a necessidade de se existir escola ou local em que fosse possível cuidar das crianças chamado jardim de infância.) Hoje em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 PáginasData: 25/12/2017 -
PLANEJAMENTO DE AULA: SERES VIVOS
Considerando isso, elaboramos nosso planejamento para que todas essas questões sejam contempladas. METODOLOGIA: No dia de intervenção será trabalhado o conteúdo “Seres Vivos: Plantas”. A aula iniciará às 13:30. Conduziremos as crianças ao refeitório para a hora do lanche. Ressaltaremos que a fruta que é servida no lanche nasceu de uma árvore frutífera, um ser vivo, e que logo discutiremos como nascem as plantas. Ao retornar para a sala, iniciaremos as atividades com uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2018 -
PLANEJAMENTO DE ENSINO: Ferramenta Indispensável à Prática Docente
Klosouski e Reali (2008) também afirmam que o planejamento de ensino é muito importante para que a prática educativa seja eficiente e esta seja concretizada junto com a aprendizagem dos alunos. O professor deve usar o planejamento como um instrumento básico e eficaz, a fim de intervir na aprendizagem dos alunos. Ainda segundo Klosouski e Reali 2008 o planejamento de ensino esboça um situação futura a partir da situação atual prevendo o quê, como,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 28/3/2018 -
PLANEJAMENTO E DIDÁTICA Experiências e a Educação de Jovens e Adultos
- Promover um momento de debates sobre a importância da reciclagem. - Separar grupos e pedir para fazerem uma lista de matérias que são recicláveis. 2º Momento: - Promover algumas atividades de colagem, onde os mesmos terão que separar as figuras (vidro, papel, metal, plástico) e colá-los cada qual no lugar indicado. 3º Momento: - A turma ira discutir formas de reciclagem com materiais trazidos por eles. - Uma sugestão é montar brinquedos (boliche,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 8/2/2018 -
Planejamento e Projeto Pedagogico
♦ Para mudar e/ou melhorar a realidade que tem problemas ou imperfeições. ♦ Para diminuir a diferença entre o que é e o que se deseja. ♦ Para saber aonde ir e o melhor caminho para chegar lá. ♦ Para saber quais são as alterações necessárias em nossa prática para chegar onde queremos. ♦ Para que todos saibam com clareza o rumo traçado, os objetivos, as metas e os meios disponíveis e previstos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.517 Palavras / 11 PáginasData: 26/5/2018 -
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
Já o Plano de Ações Articuladas (PAR), assim como o PDE, também surgiu no ano de 2007. A partir do PDE, os municípios da federação brasileira são convidados a elaborarem o seu próprio Plano de Ações Articuladas – PAR. Este novo plano tem intenção de cumprir as metas já estabelecidas pelos planos anteriores. O PAR promove uma visão mais eficiente da realidade educacional dos municípios e, desse modo, que sejam traçadas metas para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 PáginasData: 20/4/2018 -
Planejamento na educação infantil
Oliveira (2007) destaca que o planejamento escolar é um instrumento que possibilita perceber a realidade, através de um processo de avaliação, baseado em um referencial futuro. Para a autora, ele deve ser elaborado de acordo com o contexto social e os fatores externos do ambiente. Dessa forma, se faz necessário conhecer a realidade concreta da instituição perpassando todo o conjunto das atividades que aí se realizam, para que posteriormente sejam diagnosticados os problemas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.879 Palavras / 20 PáginasData: 2/2/2018 -
PLANEJAMENTO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Analisando, deste modo, o professor tem um respeitável desempenho no desenvolvimento do homem, assim o planejamento educacional permite a ele uma coordenação metodológica do conteúdo a ser desenvolvido em sala de aula, fundamentado na precisão e no conhecimento de mundo dos educandos, que são os principais preocupados e beneficiados com o acontecimento nesse tipo de organização metodológica que tende o desenvolvimento do indivíduo incluso na coletividade. Ao concretizar seu planejamento, a escola acelera de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 PáginasData: 14/2/2018 -
Planejamento Quinzenal
Assinaturas:___________________________________________________ Função:________________________ __________________________________________________________________Função:_______________________ Data: 10/09/2014. Nesse módulo foi possível entender e conceituar a deficiência visual como a perda ou redução da capacidade visual em ambos os olhos, sendo susceptível ou não de ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes e/ou tratamento clínico ou cirúrgico. De entre os deficientes visuais, podemos ainda apontar os portadores de cegueira. A causa da deficiência visual pode ser de duas formas: Congênitas e Adquiridas. Existem alguns sinais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 19/2/2018 -
PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA
de aula, em que uma trabalha no período da manhã com crianças na faixa etária de quatro anos e a professora da tarde trabalha com crianças com três anos de idade. Ao chegarem à sala de aula as crianças dispõem suas mochilas enfileiradas no chão, em às vezes há o auxílio da professora bem como da estagiária, há um combinado feito entre o professor- aluno em que ao chegarem elas devem colocar suas agendas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.232 Palavras / 13 PáginasData: 24/4/2018 -
Planejmento enqunto pratica docente
de sala, os métodos de avaliação eram pesados de três maneiras: Participação, toda aula era requisitado uma síntese de todo conteúdo, e essa síntese era a nota de participação. Os trabalhos, geralmente dois por semestre, eram pesquisas, análise de materiais didáticos e etc. As provas, uma prova que abrangia o conteúdo estudado. Com todo esse planejamento era raro alunos que não gostavam das aulas, pois elas eram sempre objetivas e claras e sempre nos permitia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 18/9/2017 -
Plano de A ulas
Metodologia: 1º Momento: O professor colocará a música para tocar, a fim de que todos prestem atenção na letra; 1º Passo: Entregar a letra da música impressa para cada aluno; 2º Passo: Pedir para os alunos escrevem qual mensagem a letra da música transmite. 2º Momento: Separar os alunos duplas; 1º Passo: Cada dupla deve produzir uma ilustração com as informações contidas nos trechos da canção; 2º Passo: Cada dupla deve fazer a escolha de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2018 -
Plano de Ação
Portanto, a etapa de observação do estágio III é grande valia no processo do estágio como meio de interação, troca de novos conceitos e estratégias alcançados pelo estagiário por meio da experiência cotidiana. Para o estagiário o aprendizado, a dedicação e a disciplina adquirida durante o período de estágio aditam valor e conhecimento a sua vida profissional. 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral: Aprofundar os estudos a cerca da função social da escola e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 16/4/2018 -
Plano de Ação Bullying
DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS Convidar os alunos para leremo livro ‘‘O Patinho Feio’’, e com o decorrer da leitura ir questionando o que eles sabem da historia, buscando levá-los há uma reflexão sobre a importância da prevenção do preconceito.Tentar extrair o máximo possível do livro, após a leitura convidar os alunos para fazer a análise de uma imagem e logo depois pedir aos pequenos que contem o que compreenderam apartir do texto e da imagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2018 -
PLANO DE AÇÃO DA EQUIPE GESTORA
A função do coordenador é apoiar e colaborar na formação do professor e alunos, proporcionando uma interação e sempre solucionando problemas, sem fugir da melhoria no processo de ensino-aprendizagem e sempre promover momentos de auto avaliação, para que possam repensar as práticas e a melhoria da qualidade do ensino. Baseado no PDE (Plano de Desenvolvimento da Escola) da Escola Municipal de Tempo Integral Parcial Francisco Pinheiro da Silveira, tem o objetivo de desenvolver uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2017 -
Plano de Ação Gestão
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DÉBORA PAULUK SELEBOGE RU: 360416 PLANO DE AÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR FORMAL E INFORMAL PRUDENTÓPOLIS 2021 1. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Estágio Gestão Educacional: Formal e Informal ANO/SÉRIE: Escola Municipal de Mato Branco de baixo 2. PROJETO DE ENSINO Este estudo tem como objetivo analisar o projeto político pedagógico da Escola Municipal de Mato Branco de baixo. Para construção deste trabalho iremos construir uma reflexão sobre o processo de gestão democrática da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 26/7/2021 -
Plano de Ação Pedagógica
A qualidade da assistência prestada à nutriz está diretamente relacionada ao papel do enfermeiro, na saúde e nos programas de educação . É imprescindível a assistência prestada visando, assim, uma estratégia de intervenção de enfermagem qualificada durante a amamentação e aceitação da nutriz. Durante a alimentação da nutriz e essencial que tenha uma dieta balanceada rica em e carboidrato e proteína, vitaminas, gorduras, minerais, e muita água, deve ser mais natural possível, para melhorar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.025 Palavras / 21 PáginasData: 28/2/2018 -
Plano de ação visando a implantação de uma brinquedoteca
- O que a criança aprende através da brincadeira? Aprende a relacionar-se, ouvir, respeitar o próximo, a trabalhar em equipe, a agir, tomar decisões, compreender outras culturas, lidar com situações de ganhar e perder, entre outros. DIFERENÇA ENTRE “BRINCAR” E “BRINCADEIRA”, SUAS FUNÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO. Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2018 -
PLANO DE AÇÃO VISANDO À IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
PASSO 2 Por que a brincadeira é importante? A criança já sabe brincar naturalmente ou ela aprende a brincar? O que a criança aprende através da brincadeira? Brincar é uma importante forma de comunicação e estimulação do desenvolvimento, é por meio do brincar que a criança cresce, conhece o mundo ao seu redor. Nas primeiras fases a vida, o brincar permite a descoberta, a exploração de texturas, cores, formatos e sons, a partir daí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.708 Palavras / 15 PáginasData: 9/9/2018 -
PLANO DE AÇÃO VISANDO À IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
Operatório-formal: Esse período se passa a partir dos 12 anos. Nele, o adolescente aprende a criar conceitos e idéias. O adolescente também consegue pensar no abstrato, ou seja, a reflexão leva a necessidade de abstração. PASSO 2 - Por que a brincadeira é importante? A criança tem direito ao brinquedo e a brincadeira, então, o brinquedo deve estar sempre ao alcance da criança, ou até mesmo do bebê, para que ele mesmo possa escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.358 Palavras / 10 PáginasData: 27/9/2018 -
Plano de ação: implantação de uma brinquedoteca no Centro Municipal de Educação Infantil
Atividades não dirigidas a princípio visam a participação geral das crianças, como um período de sondagem para verificar as dificuldades coletivas, em um segundo momento, pode ser elaborado um plano de atividade dirigida, ou seja, atividades direcionadas que tem o intuito de diagnosticar necessidades especificas de algumas crianças. Para a construção de diagnósticos e funcionamento adequado das brinquedotecas, é necessário monitoras, denominadas de brinquedistas, cujo papel é medir a relação da criança com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2018 -
PLANO DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
A avaliação por meio da observação,se todos alcançaram os objetivos proposto. PLANO DE AULA 3 - CONTEÚDO Piramide Alimentar /Alimentos e nutrientes. - OBJETIVOS • Reconhece origem,e propriedades e características dos alimentos; •Compreender a importância dos nutrientes para a manutenção da saúde; •Identificar hábitos saudáveis procedimentos para a manutenção da qualidade de vida. - DURAÇÃO 4 horas - METODOLOGIA Produzir com os alunos uma roleta, utilizando um prato médio de confeiteiro redondo com ponteiro no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2018 -
PLANO DE ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ESCOLA
Ao termino do vídeo será pedido ao aluno que faça um desenho sobre a história e os presentes que foram ganhos na festa, para fazer a associação de letras com objetos. 07/09- Quinta-feira FERIADO 08/09- Sexta-feira Dia NÃO LETIVO (Feriadão) RECURSOS: Folhas de ofício, lápis de cor, giz de cera, canetinhas. Computador e vídeo. RELATO: O aluno interagiu muito bem com a história e também com a atividade, demonstrou bastante empolgação ao realizar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.794 Palavras / 12 PáginasData: 26/12/2018 -
PLANO DE ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO CASO DA SENHORA LÚCIA – PACIENTE IDOSA EM SITUAÇÃO DE ABANDONO
de Saúde que ajudava recebendo o seu benefício se afastou por ter sido acusada de roubo pelo seu filho que é usuário de drogas, esta comunicou ao CREAS sua decisão de não mais fazer o recebimento. Diante da atual situação, e das leis que garantem os direitos dos idosos, viu-se a necessidade de um Plano de Atuação do Serviço Social. 5. DESENVOLVIMENTO 5.1 ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA - ESF A emergência da Estratégia de Saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.992 Palavras / 12 PáginasData: 27/11/2018 -
Plano de aula
CONTEUDOS ATIVIDADES - Contação de histórias - Desenvoltura - Oralidade - Dramatização - Poesia - Historias em quadrinhos - Teatro - Expressão corporal - Fantoches - Mascaras - Dobraduras - Seqüência de história - Textos literários - Valores culturais, sociais e morais. - Composição de textos e imagens - Analises do texto e das ilustrações. - Fábulas e mitos. - Gêneros literários diversificados (Trava línguas, Charadas, Frases de pára-choque, poemas, charges, etc.). - Montagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 PáginasData: 18/1/2018 -
PLANO DE AULA
PLANEJAMENTO ANUAL – 2016 Professora: Tânia Fontana Data: Ano: 2016 Ano/série: 3º Supervisora: Simone Disciplina: Ciências Humanas-Geografia/História Turma: 301 Eixo temático Conteúdo Atividades (Detalhamento) Páginas do livro didático adotado e outros recursos utilizados Avaliação 3º Bimestre Conhecendo as paisagens Elementos naturais e culturais das paisagens; Paisagem natural; Patrimônio natural da humanidade; A paisagem natural e a ação dos seres humanos; Água no planeta Terra; Estados físicos da água; O ar no planeta Terra; A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.353 Palavras / 10 PáginasData: 20/2/2018 -
Plano de Aula
Planos e programas oficiais constituem outro requisito prévio para o planejamento, deve-se ter em vista que eles são diretrizes gerais, cabe a escola elaborar seus próprios planos em face da peculiaridade de cada região e de seus alunos. Ao professor cabe a tarefa de reavaliar os programas oficiais tendo em conta os objetivos de ensino para a realidade escolar onde trabalha. Condições prévias para a aprendizagem, o planejamento escolar está condicionado pelo nível de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.491 Palavras / 10 PáginasData: 31/3/2018 -
Plano de aula
as receitas, os gibis, as bulas de remédio, explicara que cada um tem o seu objetivo. 7º aula Depois de ter explicado sobre os gêneros textuais, o professor iniciará com a turma o processo de interpretação de textos, ou seja, pedirá que as crianças falem o que entenderam e irá registrando isso as falas na lousa, e fazendo intervenções para solucionar as duvidas das crianças. 8º aula Esclarecida as dúvidas das crianças sobre as diferenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 PáginasData: 13/6/2018