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Planejamento ciências 8º ano

Por:   •  26/12/2017  •  841 Palavras (4 Páginas)  •  386 Visualizações

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METODOLOGIA

- Estimular o aluno a instigar sua capacidade de

ação investigativa,refletindo em textos diversos, livros didáticos, paradidáticos outras fontes de informações: diferentes fontes de informações com complemento; experiências, filmes, relatos, entrevistas, pesquisas, trabalhos escritos, seminários,internet,etc.

- - Utilizar recursos didáticos que auxiliam na compreensão do conteúdo apresentado.

- Trabalhos:

em grupos e individuais, escritos, pesquisas, seminários, debates ,apresentação teatral, projetos.

- Avaliações mensais e bimestrais.

- A metodologia será trabalhada de acordo com o nível de aprendizagem de cada turma.

AVALIAÇÃO

“A avaliação informa ao professor o que foi aprendido pelo estudante; informa ao estudante quais são seus avanços, dificuldades e possibilidades; encaminha o professor para a reflexão sobre a eficácia de sua prática educativa e, desse modo, orienta o ajuste de sua intervenção pedagógica para que o estudante aprenda.” (PCN’s, 1998, p.30).

- A avaliação será Contínua e construtivista considerando as hipóteses de aprendizagens dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados (casos de rendimentos insatisfatório, encaminhar o aluno para reforço). Será considerado trabalhos escritos, relatórios, pesquisas, atividades complementares, avaliações mensais e bimestrais.

- Desempenho do aluno quanto ao desenvolvimento cognitivo, a capacidade de observação, participação nas aulas teóricas e práticas, nas atividades em grupos, trabalhos em sala de aula; desenvolvimento nas provas escritas mensais e bimestrais.

A avaliação baseia-se na seguinte questão: avaliar para ensinar.

... Um dos princípios da teoria construtivista é fundamental a avaliação: o desenvolvimento do indivíduo se dá por estágios evolutivos do pensamento a partir de sua maturação e suas vivências. Tal desenvolvimento depende da mesma forma, do meio social que pode acelerar ou retardar esse desenvolvimento. (Hoffmann, 1994, p.53).

_________________________________ CILENE C. DE QUEIROZ DA SILVA

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