A importância da ludicidade para construção do conhecimento na educação infantil

...

A ludicidade está presente tanto na escola quanto na casa das crianças, é de extrema importância à interação dos pais com essa pratica, pois são eles os intermediários da concepção da ludicidade mesmo que indiretamente.

Carneiro e Dodge (2007 p.201) afirmam que: “Ao estimular as crianças durante a brincadeira, os pais tornam-se mediadores do processo de construção de conhecimento, fazendo com que elas passem de um estágio de desenvolvimento para outro...”.

Nesse caso a ludicidade contribui extremamente na condição espiritual, cognitiva, corporal entre outras, ajudando também os envolvidos nela como alunos e professores a se relacionarem melhor entre si. É fundamental a família estar em sintonia com a escola para que essa etapa da vida da criança seja verdadeiramente aproveitada.

6 METODOLOGIA

O presente estudo trata-se de uma pesquisa básica bibliográfica, elaborada a partir de material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e materiais disponibilizados na Internet. Em relação à sua natureza, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, pois, a mesma permite trabalhar com os sentimentos e falas dos envolvidos no estudo, pois, de acordo com Minayo (1994, p.21 e 22):

A pesquisa qualitativa responde a questões muito particulares. Ela se preocupa, nas ciências sociais, com um nível de realidade que não pode ser quantificado, ou seja, ela trabalha com o universo de significados, motivos, aspirações, crenças, valores e atitudes, o que corresponde a um espaço mais profundo das relações, dos processos e dos fenômenos que não pode ser reduzidos à operacionalização de variáveis.

E, finalmente, será feita uma pesquisa de campo, que oferecerá maior contato com o público-alvo e aproximação com o fenômeno social e educacional estudado. Este tipo de pesquisa segundo Marconi (2005, p.125), “baseia-se na observação dos fatos tal como ocorrem na realidade”

REFERÊNCIAS

CARNEIRO, Maria Ângela e DODGE Janine. A descoberta do brincar. Belo Horizonte: Melhoramentos, 2007.

RAU, Maria Cristina Trois Dorneles. A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica. Curitiba: IBPEX, 2011.

Brinqueeaprenda.blogspot.com.b