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Analise Fílmica: Escritores da Liberdade

Por:   •  9/3/2018  •  1.229 Palavras (5 Páginas)  •  308 Visualizações

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inteligência também é de extrema importância e um conceito que auxilia bastante para o ensino escolar. Através da afetividade é possível descobrir as necessidades dos alunos e, portanto, despertar o interesse para aprendizagem a partir do que eles estão precisando. Inclusive é exatamente desse método que a professora usa no filme “Escritores da Liberdade”, onde os alunos só se interessaram em aprender quando ela passou a ensinar coisas que tinham respeito ao problema que eles enfrentavam pela rivalidade entre suas gangues.

Na teoria do desenvolvimento psicossocial de Erikson, no 5º estagio, sendo esse o da adolescência - Identidade x Confusão (dos 12 aos 18 anos) ressalta que o adolescente precisa de segurança frente a todas as transformações do período. Essa segurança ele encontra na forma de sua identidade, que foi construída por seu ego em todos os estágios anteriores, assim o adolescente busca se encaixar em algum papel na sociedade.

Existe aí também o surgimento do envolvimento ideológico, que é o que comanda a

formação de grupos na adolescência, segundo Erikson. O ser humano precisa sentir que determinado grupo apoia suas ideias e sua identidade. Mas se o adolescente desenvolver uma forte identificação com determinado grupo, surge o fanatismo, e ele passa a não mais defender suas ideias com seus argumentos, mas defende cegamente algo que se apossou de suas ideias próprias, como acontece no filme com os alunos, em especifico uma aluna que passa a testemunhar a favor de um criminoso, por sentir que está protegendo os membros de sua gangue, o sentimento de pertencimento causa isso com tal intensidade que ela passa a dissimular as leis e regras sociais.

Conclusão

Enfim, o filme Escritores da Liberdade traz na sua essência o resgate e a valorização a educação, é possível ser um educador sem ser ditador, é um filme de fácil entendimento e que traz significativas abordagens no seu contexto, em especial a forma como a professora lida com todas as circunstancias envolvidas, aplicando todo seu conhecimento em práticas eficazes, relacionando-as com as teorias de Piaget e Erikson em sua abordagem com os alunos observamos como tudo está interligado, levando-se em consideração esses aspectos fica visível que nada está perdido, considerando que a situação apresentada no filme é realidade no brasil, investir em um profissional bem preparado e com determinação o suficiente para ser capaz de fazer a diferença e, recuperar os jovens rebeldes e desinteressados, mesmo quando abandonados pela sociedade, é uma das muitas coisas que precisamos mudar pra gerar uma boa base, se apoiando em conceitos diversos para maximizar o aprendizado e tornar possível essa transformação no futuro.

O objetivo desse trabalho é demonstrar que a força de vontade bem entrelaçada com essas teorias e métodos implicam que é possível haver uma melhora, usando como exemplo a professora do filme que apesar de todas as dificuldades ainda obteve bons resultados, por sua vez prova que realmente funciona.

Referências Bibliográficas

Wikipédia, Epistemologia genética. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Epistemologia_gen%C3%A9tica>. Acesso em 2 de junho de 2016.

Wikipédia, Teoria do desenvolvimento psicossocial. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_do_desenvolvimento_psicossocial>. Acesso em 2 de junho de 2016.

ESCRITORES da liberdade. Direção: Richard LaGravenese. Produção: Danny DeVito, Michael Shamberg, Stacey Sher. MTV Films, 2007. 122 min.

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