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Desafio Educação Infantil

Por:   •  9/3/2018  •  1.382 Palavras (6 Páginas)  •  334 Visualizações

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...

EM ANEXO:

Lista de Verificação (checklist)

Relação entre os pares

ruim

boa

X

muito boa

Relação Educadora aluno

Ruim.

boa.

muito boa

X

Compartilhar brinquedos com colegas

ninguém

minoria.

maioria

X

todos

Expressam-se verbalmente de acordo com sua idade.

ninguém

minoria.

maioria

X

todos

Respeitam os limites estabelecidos

ninguém

minoria.

maioria

X

todos

Esperam a vez de falar

ninguém.

minoria.

X

maioria

todos

Requerem ajuda

ninguém.

minoria

maioria

todos

X

Valorizam espaço e brinquedos da escola

ninguém

minoria

maioria

X

todos

Demonstram curiosidades e questionamentos

ninguém

minoria

maioria

X

todos

Tentam resolver sozinho seus Conflitos

ninguém

X

minoria

maioria

todos

Apresentam atitudes positivas quanto à conservação do ambiente

ninguém

minoria

X

maioria

todos

Coopera uns com os outros

ninguém

minoria

maioria

todos

X

Verificação das habilidades – Identidade e desenvolvimento emocional

Autoidentidade

Ninguém

Maioria

Minoria

Todos

Separa-se dos pais sem dificuldade.

x

Não se apega aos adultos excessivamente.

x

Faz contato visual com adultos.

x

Faz escolhas autônomas das atividades.

x

Procura outras crianças para brincar.

x

Se mostra confiança em encenações.

x

Defende os próprios direitos.

x

Mostra entusiasmo ao fazer coisas para si.

x

Permite ser consolado após estresse.

x

Come, dorme, usa banheiro adequadamente.

x

Lida com mudanças bruscas controladamente.

x

Expressa raiva em palavras e não em ações.

x

Desenvolvimento Social

É amigável e extrovertido.

x

Brinca com a maioria das outras crianças.

x

Brinca apenas com algumas crianças.

x

Busca a aprovação dos pares.

x

Está disposto a revezar.

x

Faz transações facilmente de uma atividade a outra.

x

Ajusta-se rápido às novas atividades e descobertas.

x

É independente.

...

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