Educação Física
978 Trabalhos sobre Ciências Biológicas e da Saúde. Documentos 121 - 150
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A Nutrição Corredores de Rua
. - Aumentar o conhecimento dos praticantes acerca do assunto. - Estimular alimentação adequada. --------------------------------------------------------------- 4. REFERENCIAL TEÓRICO Mitos e equívocos sobre a fisiologia humana e como ela pode ser otimizada por meio de treinamento, nutrição, farmacologia e estratégias de desempenho, são abundantes tanto em atletas recreativos quanto em atletas competitivos, e nas corridas de resistência isto não é exceção (Rapaport, 2010). A grande maioria dos atletas amadores, no decorrer dos anos de treinamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 25/12/2018 -
A Nutricao no culturismo
A musculação, ao contrário do que muitos imaginam, é uma atividade bastante útil para queimar calorias, tendo a característica de continuar a gastar altas taxas de calorias mesmo após ter acabado o treino, pois a recuperação e a volta à homeostasia é gradual e lenta devido à grande necessidade de reparação tecidual, enquanto atividades aeróbias, tais como corrida e natação, queimam calorias em maior quantia apenas durante a atividade, tendo uma redução do nível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.891 Palavras / 28 PáginasData: 13/5/2018 -
A OBESIDADE E HÁBITOS DE VIDA NOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Vários fatores influenciam o comportamento alimentar, entre eles fatores externos e fatores internos. A dificuldade em controlar os hábitos alimentares, é um ato de risco que facilita a obesidade, tanto na infância quanto na vida adulta. Quando as crianças são obrigadas a comer tudo o que é servido, elas podem perder o ponto da saciedade. A saciedade se origina após o consumo de alimentos, elimina a fome e mantém essa inibição por um período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.799 Palavras / 8 PáginasData: 1/12/2018 -
A Obesidade Infantil
No tocante às crianças, se encontram inseridas em uma sociedade inerte. A violência “aprisiona” os pequenos em seus próprios lares; assim, eles têm que brincar com jogos eletrônicos, o que praticamente não impulsiona qualquer gasto calórico ou trabalho cardiovascular. Redes de fast food induzem ao consumo de alimentos pouco saudáveis, o que aumenta gradativamente o peso, tendo abalada sua saúde mental e física. É preciso proporcionar às crianças hábitos alimentares corretos e a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 12/7/2018 -
A OBESIDADE INFANTIL
A obesidade é uma doença que traz como consequência diversas complicações à saúde, e não simplesmente um resultado negativo à estética corporal. Indivíduos com prevalência de gordura na sua composição corporal possuem maior facilidade de desenvolver doenças tais como: Cardiopatias, acidentes vasculares cerebrais, hipertensão, diabetes e depressão. Segundo o relatório “Estatísticas Mundiais de Saúde 2012”, da Organização Mundial de Saúde (OMS) afirma que a obesidade é a causa de morte de 2,8 milhões de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.531 Palavras / 27 PáginasData: 27/11/2018 -
A Oposição aos racionalistas e empiristas, outros filósofos acreditavam que o desenvolvimento envolvia uma interação de forças internas e externas
acreditava que os estágios do desenvolvimento da personalidade eram fortemente influenciados pelo amadurecimento. Teoria de Erikson: chamados estágios psicossociais, são influenciados muito menos pelo amadurecimento e muito mais por demandas culturais comuns para crianças de determinada idade. Envolve confiança básica, autonomia, iniciativa, diligencia, identidade, intimidade, generatividade e integridade do ego. 7. Quais são as principais ideias das teorias cognitivo-desenvolvimentais e de processamento de informação? Teoria de Piaget: é da natureza do organismo humano adaptar-se ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.245 Palavras / 5 PáginasData: 12/12/2018 -
A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Dessa forma a escola poderia propor pesquisas de campo, montar gráficos e colher dados sobre a diversidade encontrada na escola, esses dados por sua vez estariam expostos na festa por meio de músicas, danças, brincadeiras e desfile característicos das diversas culturas e para finalizar uma música, poema, parodia ou dramatização que destacasse o valor da diversidade. 4. Descrição de desenhos e práticas pedagógicas relativas à diversidade e multiculturalismo Desenho visualizado por você. Aspectos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.994 Palavras / 8 PáginasData: 12/12/2018 -
A Organizando a AFA
Independente do tipo de atividade desenvolvida, sabemos que as atividades com maior aproveitamento, são aquelas onde todos estão participando o tempo todo, sendo pelo menos 50% dessa participação, em cima de atividades motoras ou não sedentárias, buscando atingir 50% a 70% da freqüência cardíaca em suas atividades. Como preparar essa aula? Segundo Goldberger (1992), existem variados estilos de ensino para a educação física. Mas Sherril (1998) resumiu em duas categorias esses métodos de ensino:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.249 Palavras / 13 PáginasData: 18/9/2018 -
A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS SEM INFRAESTURUTURA ADEQUADA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO
Tanto os aspectos teóricos quanto os aspectos práticos da disciplina de Educação Física são importantes e potenciais de serem desenvolvidos em sala de aula mesmo em escolas sem infraestrutura adequada. Cabe ao docente na fase de planejamento e seleção dos conteúdos que serão ministrados durante o ano, ou semestre letivo fazer a opção por conteúdos que além de serem relevantes para a formação do aluno enquanto ser social, também estejam consistentemente ligados à própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.564 Palavras / 15 PáginasData: 23/10/2018 -
A PRÁTICA DO ALONGAMENTO PRÉ E PÓS EXERCÍCIO FÍSICO: UMA REVISÃO DE LITERATURA.
Gennari (2008), por sua vez, relata que o alongamento, propriamente dito, quanto maior a extensão do músculo sendo alongando, estará exigindo do recrutamento de suas fibras musculares, sendo assim maior será a sua movimentação da articulação exigida pelo músculo. Ainda Gennari (2008), aponta que quando o músculo se entende por encurtado, tende a interferir na vida diária e na atividade física, os músuculos precisam ser alongados, para que se tenha um resultado significativo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 30/9/2018 -
A Prática do Basquete
Para os meninos do G2 esse exercício teve duas observações comuns entre os participantes: a curvatura muito acentuada do tronco e a força no momento de contato com a bola. O primeiro participante ficou muito atento ao toque na bola para que não saísse da linha marcada. A preocupação do segundo e terceiro foi de terminar o percurso mais rápido, mesmo solicitando que fizessem o exercício mais uma vez. Ainda não há o controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.605 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2018 -
A prática do handeibool
Disponível: http://proffelipedutra.blogspot.com.br/2012/03/handebol.html.> Jogador Manoel da equipe ”A” está parado na posição correta para executar um tiro lateral que foi concedido para a equipe dele. Como ele não pode achar um colega de equipe a quem ele poderia lançar a bola, ele dribla a bola uma vez dentro da quadra. Decisão correta? - Tiro livre para a equipe “A” sem apito para reinício; - Tiro lateral para a equipe “B” após apito; - Repetição do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 1/1/2018 -
A PRÁTICA DO VOLEIBOL NAS ESCOLAS DA ZONA RURAL DE TERESINA - PI
Material adequado; Estrutura física do ambiente escolar. --------------------------------------------------------------- 2. REFERENCIAL TEORICO 2.1. História do voleibol O voleibol começou a ser praticado efetivamente em 1895, por iniciativa de Willian G. Morgan, diretor de atividades físicas da ACM (associação Cristã de Moços) em Holyoke, Massachussets, EUA, como uma atividade recreativa para homens de negócio, tendo em vista que o Basquetebol, que havia sido instituído há apenas 3 anos, era considerado muito energético e cansativo para homens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.047 Palavras / 13 PáginasData: 16/4/2018 -
A Prática e Ginástica Coletiva em Alunos do Ensino Médio
--------------------------------------------------------------- INTRODUÇÃO A Ginástica enquanto conteúdo de Educação Física tem por si só um vasto leque de possibilidades de trabalho dentro de suas divisões – Ginástica Artística, Rítmica, de Trampolim, de Academia, entre outras variações – e resulta em uma ótima opção para professores e alunos. Entretanto, mesmo com propostas e métodos facilitadores do planejamento e trabalho, o que se percebe na realidade atual é um alto índice de professores que não utilizam este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.130 Palavras / 41 PáginasData: 11/7/2018 -
A Preparação Física Geral
A fase da resistência é a fase caracterizada pela adaptação, ou seja, nesta fase o organismo obtém o desenvolvimento adequado dos canais específicos de defesa, ele está resistindo à ação do agente estressor inicial. Esta é a fase que mais interessa ao Treinamento Desportivo (TUBINO, 2003). A fase da exaustão, é corroborada por Dantas (2003, p. 49), que a descreve como a fase que "provoca danos temporários ou permanentes". Este momento é caracterizado pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2018 -
A Psicologia Aplicada à Saúde
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Psicologia Aplicada à Saúde 10ª Semana - Portfólio 2 Monique Adna Galdino de Santana RA 8040757 Vitória – ES 2018 DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Del Prette e Del Prette (2005) colocam que existem cinco componentes importantes que dizem respeito às emoções, são eles: acontecimentos precipitadores, avaliação, mudanças fisiológicas, tendência para a expressão, ação e regulação. Os autores apontam que as reações fisiológicas referentes ao estado emocional associadas as interpretações sobre o valor do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2018 -
A PSICOMOTRICIDADE E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DA CRIANÇA
Key - words: Psychomotricity, Development, Child. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...................................................................................................8 CAPITULO I 2. A PSICOMOTRICIDADE ................................................................................10 2.1 Origem e Evolução.......................................................................................10 2.2 Características da psicomotricidade..........................................................13 CAPITULO II 3. EDUCAÇÃO INFANTIL E PSICOMOTRICIDADE...........................................16 3.1 O desenvolvimento da criança....................................................................16 3.2 A psicomotricidade na fase escolar............................................................18 3.3 Os jogos e as brincadeiras na educação infantil.......................................23 CAPITULO III 4. EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE................................................27 4.1 Formação de professores e atividades psicomotoras...............................30 5. CONCLUSÃO....................................................................................................33 REFERÊNCIAS 1 – INTRODUÇÃO A base do trabalho na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.318 Palavras / 38 PáginasData: 10/12/2018 -
A realidade da Educação Física No Brasil
Para Tani (1992), os professores não têm um modelo conceitual e um instrumento de análise cientificamente fundamentado e isso é uma das prováveis causas de sua insegurança didático-pedagógico. Uma aula de educação física sem um objetivo certo se torna apenas uma atividade de ocupação da carga horária da escola. Algumas vezes a qualidade das aulas não grande, devido má vontade ou desmotivação do próprio professor. Muitos acham mais favoráveis entrar em quadra e jogar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.154 Palavras / 9 PáginasData: 14/6/2018 -
A RECREAÇÃO E LAZER
CONVENÇÕES ADOTADAS - O- OBJETIVO ESPECÍFICO - M- MATERIAL UTILIZADO - F- FORMAÇÃO - D- DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE ATIVIDADES PROPOSTAS - (A) Vai e volta, (B) passada, (C) agachamento na escada O: Trabalho em equipe, resistência, tônus muscular. M: Disco, cone e escada. F: Três alunos de cada equipe, três estafetas. D: Ao sinal, os participantes irão começar as atividades propostas em ordem alfabética. O primeiro participante ao acabar a atividade (A), toca na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 8/12/2018 -
A REEDUCAÇÃO MOTORA EM PESSOAS APÓS SOFREREM AVC (ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL)
Todas as atividades são direcionadas a um objetivo funcional e relacionadas ao ambiente no qual no qual o objetivo deve ser alcançado. Tratamento de Neurodesenvolvimento usando Bobath Baseia-se nas teorias do controle motor, aprendizagem motora, plasticidade cerebral e princípios da biomecânica. E é caracterizado pelo raciocínio clinico e não somente pelas técnicas de tratamento. Não utiliza procedimentos que visam desenvolver padrões do tônus muscular e da postura. Eletroestimulação Pode ser utilizado na recuperação sensorial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2018 -
A Relação da Educação Física Escolar, com os esportes
- JUSTIFICATIVA A educação é um direito social, em sua maior amplitude, buscando possibilitar aos sujeitos de nossa sociedade, uma formação para o mundo do trabalho, e também humana. Desta forma, o cenário educacional vem sendo repensado enquanto uma problemática social, por se tratar de uma esfera social que sofre influências de diversas conjunturas. A Educação Física no âmbito educacional, ao longo de sua afirmação e legitimação histórica percorreu por diversas vertentes e correntes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.479 Palavras / 14 PáginasData: 3/10/2018 -
A Relação da psicomotricidade com o futebol nas séries iniciais
Palavras-chaves: Psicomotricidade, futebol, aluno e escola 1.Introdução "A Psicomotricidade é uma ciência que tem por objeto estudar o homem através de seu corpo em movimento nas suas relações com seu mundo interno e externo". Sabemos que num ambiente escolar é muito importante a interação entre os alunos no que se diz respeito a participação de atividades esportivas. Percebe-se que o futebol é claramente o esporte que os alunos e as alunas de 6 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.005 Palavras / 17 PáginasData: 5/12/2018 -
A RELAÇÃO UNIVERSIDADE E ESCOLA: PIBID NO CONTEXTO
Compreendemos desta forma que essa parceria, parte de um processo colaborativo, onde todos os envolvidos (professores, graduandos, coordenadores, pesquisadores, e gestão) devem pensar juntos o fazer pedagógico. Ou seja, todos devem refletir sobre o ensino, desconstruindo a ideia que apenas as universidades tecem teorias sobre o ensino para serem aplicadas nas escolas, sendo os professores meramente executores dessas teorias. Esta ideia gera o pensamento de que existem aqueles que pensam e aqueles que executem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.037 Palavras / 9 PáginasData: 17/10/2017 -
A REPROGRAMAÇÃO CELULAR
3 REPROGRAMAÇÃO CELULAR A reprogramação celular consiste em reverter o processo de diferenciação celular, esta última caracterizada por se comprometerem e diferenciarem ao longo do desenvolvimento embrionário. Em um primeiro momento esta diferenciação é irreversível, entretanto, conforme Fernando Nodari, elas podem ser alteradas por modificações experimentais, como experimentos de clonagem e os que testam a plasticidade celular. De tal modo recebem o nome de reprogramação celular.[7] Para que a reprogramação ocorra não basta que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 7/12/2018 -
A Revisao literatura
Fleishman (1964, apud Schmidt e Wrisberg, 2001, p.52) classifica algumas capacidades, em questão a flexibilidade: Flexibilidade – a capacidade para estender ou alongar o corpo o máximo possível em várias direções. Flexibilidade dinâmica – envolve movimentos rápidos e repetidos e requer flexibilidade do músculo. A flexibilidade tolera aos movimentos de impulso e balanço uma amplitude maior de oscilação, facilitando a execução técnica. A prática tem confirmado que os atletas têm alto grau de mobilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.654 Palavras / 7 PáginasData: 29/1/2018 -
A Satisfação dos Clientes
6.1 metodologia..........................................................................................................24 6.1.1 População e amostra.........................................................................................24 6.1.1.1 Instrumentos e coletas ..................................................................................25 6.1.1.1.1 Forma de analise dos dados.......................................................................25 6.1.1.1.1.1 Resultado da pesquisa.............................................................................25 7 Considerações finais............................................................................................32 Referências...............................................................................................................34 APÊNDICES 36 --------------------------------------------------------------- - INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como enfoque principal um projeto de pesquisa para mensurar a satisfação dos clientes da central de peças da VENCE TUDO indústria de implementos agrícola exportação e importação, mostrando a importância do marketing para satisfazer as necessidades dos clientes. Nos dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.109 Palavras / 33 PáginasData: 22/12/2018 -
A Saúde como método de ensino dentro das aulas de educação física
PARA MANTER O CORPO HIDRATADO É PRECISO BEBER BASTANTE ÁGUA, E ESTA TEM QUE SER FILTRADA OU FERVIDA. A ÁGUA TEM QUE SER INCOLOR, INSÍPIDA E INODORA. É ESSENCIAL ALIMENTAR-SE DE FORMA SAUDÁVEL E ESTAR BEM ATENTO A CONSERVAÇÃO DOS ALIMENTOS, COMO POR EXEMPLO: - LAVAR AS FRUTAS E VERDURAS; - FERVER O LEITE ANTES DE CONSUMIR; - GUARDAR OS ALIMENTOS PERECÍVEIS NA GELADEIRA; - COBRIR OS ALIMENTOS PARA NÃO POSAR MOSCAS; - SEMPRE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2018 -
A Sindrome de Dwon
É importante que o profissional promova o desenvolvimento da aprendizagem nas situações diárias da criança, e a evolução gradativa da aprendizagem deve ser respeitada. Não é adequado pularmos etapas ou exigirmos da criança atividades que ela não possa realizar, pois o portador da Síndrome de Down apresenta muitas dificuldades e limitações, e é com base nesse aspecto que os educadores devem respeitar alguns cuidados. Programas de adaptação do aluno portador de deficiência devem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 1/6/2018 -
A TV Escola é Um Canal da Educação
Hoje ele interage do seu jeito, se comunicando com expressões, olhares e movimentos de cabeça, produz seu material, vem se desenvolvendo a cada dia. Na escola, todos os anos entram pessoas com necessidades de cuidados especiais. A interação com outras crianças com os mesmos diagnósticos, ajudam nesse desenvolvimento. A escola tem que se adequar a educação de inclusão, a adaptação curricular já não se faz tão necessário, pois se faz a medida de suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.473 Palavras / 10 PáginasData: 22/3/2018 -
A UTILIZAÇÃO DA FOSFOETANOLAMINA SINTÉTICA EM PACIENTES COM NEOPLASIA MALIGNA EM ESTADO TERMINAL: A Ponderação dos Princípios Constitucionais
3 O DIREITO A SAÚDE COMO DIREITO SOCIAL FUNDAMENTAL DO HOMEM 15 3.1 As gerações ou dimensões dos Direitos Fundamentais 16 3.2 A interpretação dos direitos fundamentais e sociais conforme a Constituição Federal de 1988 17 4 A OBRIGAÇÃO ESTATAL BRASILEIRA NO TOCANTE AO DIREITO PRESTACIONAL A SAÚDE 21 4.1 Aspectos históricos da saúde pública no Brasil 21 4.2 Princípios Constitucionais Coniventes com o Direito à Saúde 23 5 ACESSO AOS MEDICAMENTOS COMO POLÍTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.981 Palavras / 28 PáginasData: 19/11/2018