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A TV Escola é Um Canal da Educação

Por:   •  22/3/2018  •  2.473 Palavras (10 Páginas)  •  312 Visualizações

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Hoje ele interage do seu jeito, se comunicando com expressões, olhares e movimentos de cabeça, produz seu material, vem se desenvolvendo a cada dia.

Na escola, todos os anos entram pessoas com necessidades de cuidados especiais. A interação com outras crianças com os mesmos diagnósticos, ajudam nesse desenvolvimento.

A escola tem que se adequar a educação de inclusão, a adaptação curricular já não se faz tão necessário, pois se faz a medida de suas limitações.

A escola deve ter uma logística baseada na inclusão desses alunos.

A escola nunca está totalmente preparada, é um processo de construção, onde todos ajudam todos. Torna-se uma nova fase para o docente, pois aprende mais e mais a cada dia, para que a criança tenha êxito e sucesso no processo de aprendizagem.

Baseados nos vídeos 4, 5 e 6 puderam relatar com brevidade fatos os quais acontecem continuamente na sociedade.

No primeiro relato se pode perceber que se trata de uma criança que desde os seus três anos de idade frequenta a escolinha, no entanto na escola a educadora começou a notar tais reações e atitudes que para a idade dele não era normal, perguntas, atividades, tudo isto não era respondido, não como uma criança de três anos normal, foi ai que começou a desconfiança, a busca por respostas. Os responsáveis junto à educadora que desconfiou desde o principio, buscaram investigar e constataram em exames profundos que a criança possuía uma perda de audição, uma deficiência auditiva.

Na escola especial, com o avanço imediato de atividades que o auxiliassem e o ajudassem no seu crescimento, junto com o auxilio de pessoas formadas em libras que puderam imediatamente ajudar na desenvoltura quanto no seu aprendizado.

Hoje a criança com uma deficiência não pode ser isolada, o direito a escola a inclusão tem que ser válido, as escolas tem que ter uma preparação para lidar com a inclusão.

Sabemos que muitas das vezes a aceitação ou o não aceitar vem desde o berço familiar, muitos acabam não aceitando um filho com uma deficiência, ou muitas das vezes no seu crescimento, e acabam na escola passando por profissionais que com o tempo desconfiam que algo possa estar errado, muitos pais não aceitam saber que seu ‘’filho’’ possa possuir uma deficiência, eles buscam o próprio preconceito, mas ao contrário de muitas famílias, esta por sua vez amou desde o inicio onde ajudou no crescimento, num berço sadio e amoroso, possibilitando que a criança seja numa visão única familiar para que ela num meio da saciedade muitas vezes preconceituosa não se sinta indiferente, mas sim normal, pois todos são normais, todos nós possuímos direitos, tendo o amor e apoio principalmente da família é a base de tudo é a força. Colocar numa escola, obtendo a inclusão isto ajuda tanto na humanização, do amar o próximo, ajuda no dialogar, no envolver, no interagir com o grupo, atividades que o fortaleçam e o estimule no seu desenvolvimento, fazendo com que tudo que se aprenda ali seja levado a fora, possuindo iniciativa, comunicação, e principalmente evoluções no seu processo.

A inclusão social tem que haver, não se pode calar, não se pode permitir que professores e alunos olhem com diferença pois possuímos os mesmos direitos, todos nós somos iguais independente de qualquer coisa.

Uma mãe sentir medo de como será as expectativas de vida de um filho deficiente visual muitas vezes é difícil, mas ela sabia das possíveis possibilidades de ter um filho deficiente visual, pois seu marido por ser deficiente visual, e pela genética tudo indicaria, mesmo com tudo, não se frustrou e enfrentou tudo de cabeça erguida, com naturalidade. Sem agir indiferente por ter um filho deficiente, tratava normal, mesmo sabendo das dificuldades.

A capacidade da criança deficiente visual era incrível, sabendo ver cores, querendo sempre fazer algo, sempre brincando com outras crianças.

Hoje em dia o deficiente visual tem acesso na escola, possui acompanhamento especial, recebe auxilio, possui atividades interligadas ao seu processo, ao toque a maquina braile. As escolas junto com os profissionais devem em forma lúdica muitas das vezes fazer atividades como toque exemplo, a mão instrumento o qual o deficiente possui de saber o que esta a sua volta coisas que o transmite segurança e vontade de aprender, por isso a inclusão é importante é a forma o qual nós temos de aprender com eles e eles com nós profissionais. A participação o interesse é a base para uma boa evolução, hoje o deficiente visual pode ter acesso à escola nos seus três a Quatro anos de vida, pode ter acesso à escrita em braile para seu desenvolvimento e aprendizagem, para que tudo quanto absorver efetuar e adquirir seja futuramente obtido resultados.

Hoje não podemos deixar com que a inclusão fosse vista com olhos preconceituosos, devemos junto fazer com que ela seja vista e concedida como direito de todos.

Aprender a conviver com as diferenças em sala de aula, o atendimento é especializado de acordo com cada deficiência de cada criança. Atendimentos multimeios são não é reforço e sim modo de adaptar o aluno na sala de aula. “Multimeios” são feitos por cada disciplina e passado para o aluno, assim de forma o aluno também reforça aquilo que já foi dado com alunos normais.

A inclusão fez a educação especial passar de substitutiva a complementar, sendo todos os alunos do ensino regular, criando novos conceitos e novas práticas. Muitos pais notam o acolhimento dos colegas, a inclusão nas atividades, o que antes era deixado de lada passa a ser participativo.

Sua atribuição é a mediação da comunicação com a aprendizagem e interação com o social, assim o aluno especial vai interagir com sua comunidade. Havendo um acompanhamento ao aluno para criar possibilidades de fazê-lo chegar mais longe.

O professor precisa ter o conhecimento para identificar e desenvolver técnicas de trabalho para esse aluno se satisfazer com ensino. É um trabalho enriquecedor curricular, que motiva, gratifica e tem reflexos positivos para todo grupo na maioria das vezes. Crescimento para o aluno, mas também para comunidade.

Professor nesta área sempre tem que se atualizar e se preparar para obter bons retornos, espera uma escola e dê respostas a 100% da necessidade humana.

Uma página que o acesso é fácil e a explicação do tema que foi em busca de mais informações e conhecimentos de bastante amplitude e bem rica de informações.

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