Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 4.411 - 4.440
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Relatório de pesquisa
Outro Projeto projeto que merece destaque, é o “Por um Ambiete Agradável”, programa de conscientização para melhor interação socio-ecológico. Onde as crianças da escola aqui mencionada participam de uma sencibilização nas aulas diárias de diversas modalidades, através de temas transversais que estimulam os mesmos a junto da comunidade local criar mecanismos para a aquisição desses valores. Esta iniciativa tem proporcionado o despertar não só do alunado, como também de toda a sociedade para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2018 -
RELATÓRIO DE PESQUISA
A observação foi realizada na turma do II período da Educação Infantil e matutino, a mesma e posta por 25 alunos na turma não há crianças com necessidades educacionais especiais, com a professora Danuzia Apolinaria. - FASES DA OBSERVAÇÃO A observação foi iniciada nos dias 15 / 09 /2015 a 21 / 09 2015 conclui que os objetivos são alcançados, mas nem tudo é primoroso em uma sala de aula, tem. Alguma confusão, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.752 Palavras / 12 PáginasData: 22/12/2018 -
RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - EDUCAÇÃO ESPECIAL
Educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desenvolvida pela garantia de um direito inegável de acesso e permanência na escola a todos os alunos, assegurando-lhes igualdade frente às diferenças educacionais. Deste modo, assim profere o autor “[...] Temos o direito à igualdade, quando a diferença nos inferioriza e direito à diferença, quando a igualdade nos descaracteriza” (SANTOS apud MANTOAN, 2003, p.34). A atual LDBEN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.796 Palavras / 8 PáginasData: 19/10/2017 -
RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS
Esta pesquisa tem por objetivos: analisar a atuação da justiça em Minas Gerais no século XVIII e o estabelecimento de um paralelo com a justiça contemporânea. Especificamente, mostrar como a justiça agia para conter a criminalidade; identificar os fatores que colaboraram para a aplicação da justiça no século XVIII; estabelecer um comparativo da justiça setecentista com os dias atuais; analisar a formação da justiça mineira no século XVIII. Aqui você deve reescrever, sem usar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2017 -
RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA
Ensinar com ato político; é o ensinamento baseado na realidade onde o aluno se relaciona e reflete sobre esses fatos e busca formas de melhorias. Já na horizontalidade de ensino – rede de saberes; atualmente se busca uma troca de conhecimentos entre professores e alunos, onde um aprende com o outro compartilhando, trocando ideias para construir e reconstruir conceitos. Onde o saber é compartilhado. Método Lancaster; se executa com grandes números de alunos numa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.326 Palavras / 10 PáginasData: 9/2/2018 -
RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – Diversidade Educativa
3 ANÁLISE DE IMAGEM A diversidade cultural no Brasil se refere aos nossos muitos costumes, entre os quais podemos citar: vestimenta, culinária, manifestações religiosas, tradições, entre outros aspectos. Por sermos um país com um extenso território, apresentamos diferenças climáticas, econômicas, sociais e culturais entre as nossas regiões. Temos um país muito rico em culturas, e devemos respeitar a individualidade de cada cidadão, para uma sociedade justa, em que todos são respeitados e aceitos independente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2018 -
RELATÓRIO DE PESQUISA SEMINÁRIO SOBRE CURRÍCULO TECNOLÓGICO E JÚRI SIMULADO DE ARTIGO PERTENCENTE ÀS ORIENTAÇÕES DE PORTFÓLIO DA INSTITUIÇÃO
Num segundo momento apresentaremos a análise do artigo de THIESEN, J. S. que leva título: CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR: territórios de autonomia colocados sob a mira dos standards educacionais; onde elencaremos os pontos positivos apresentados pelo autor, assim como os negativos que nós, futuras pedagogas vislumbramos no decorrer de nossas leituras e debates pertinentes entre o grupo. Com isso será realizado nas imediações do polo um júri simulado[1] onde haverá pessoas que defenderão as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.451 Palavras / 18 PáginasData: 21/12/2018 -
RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Nós revelando que esta etapa, é a passagem natural do conhecer para o saber, servindo como um momento de validação do aprendizado teórico e prático em confronto com a realidade. 2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2.1. LOCALIZAÇÃO E ESTRUTURA ADMINISTRATIVA O estágio aconteceu na Instituição privada considerada uma das mais respeitadas faculdades de ensino superior privado da região Norte, O CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA, localizada no bairro União, R. Humberto Silva 308 (Bairro União),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.743 Palavras / 27 PáginasData: 12/3/2018 -
Relatório de Prática Pedagógica
teórico iniciou no dia 07 de Agosto do ano em curso com duas conferências, a primeira foi dirigida pelo Dr. José Gopa, que tratou de assuntos como objectivos da cadeira, fases das PPs, actividades desenvolvidas nas escolas, a segunda já no dia 04 de Setembro, em que recomendou-se que cada grupo devia fazer um trabalho sobre análise do programa e manuais escolares, durante as PPs cada estudante devia ser avaliado através duma ficha autenticada com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.448 Palavras / 26 PáginasData: 2/5/2018 -
Relatório de Práticas Pedagógicas Gerais
_________________________________________ (Hélio Isaías Dias Maguele) --------------------------------------------------------------- Dedicatória Dedico este trabalho de pesquisa a minha família, pelo apoio que sempre me prestam. Ao docente da cadeira de Práticas pedagógicas Gerais que incansavelmente contribuiu na formulação da estrutura do trabalho, e a outros que directa ou indirectamente deram o seu contributo para que este relatório se concretizasse. --------------------------------------------------------------- Agradecimentos Em primeiro lugar quero agradecer a Deus por ter me dado força e energia para exercer qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.686 Palavras / 15 PáginasData: 3/9/2018 -
RELATÓRIO DE PROJETO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE DAS PRINCIPAIS TEORIAS PEDAGÓGICAS E A PRÁTICA EM SALA DE AULA
- PONTOS CHAVES O que é correto no desenvolvimento da criança? O que é aplicado? - Respeito as fases do desenvolvimento; - Abrangência de conhecimento e autonomia do professor regente; - Atividades físicas dirigidas e semi-dirigidas; - Contato com a natureza; - Aprendizado pelo lúdico; - Professor como extensão da família. - Antecipação de conteúdos; - Deficiência na interdisciplinaridade; - Escassez da utilização do espaço externo; - “Apostilamento”; - Pouca utilização dos materiais lúdicos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.491 Palavras / 18 PáginasData: 25/10/2017 -
Relatório de Seminário Final– Regime Tutorial do curso de Pedagogia à distância na Faculdade Internacional de Curitiba.
- Matutino das 07h 30min às 12h00min atendem crianças da educação infantil até o 3º ano do ensino médio; - Vespertino das 13h15min às 18h00, atendem alunos da educação infantil ao 5º ano do ensino fundamental I; O estágio de Educação Infantil está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino de acordo com cada faixa de idade, no mesmo será abordado a caracterização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.592 Palavras / 11 PáginasData: 12/6/2018 -
RELATÓRIO DE TESTAGEM LINGUAGEM NO PROCESSO EDUCATIVO I
Esta hipótese silábica é de maior importância, por duas razões: permite obter um critério geral para regular as variações na quantidade de letras que devem ser escritas, e centra a atenção da criança nas variações sonoras entre as palavras. No entanto, a hipótese silábica cria suas próprias condições de contradição: contradição entre o controle silábico e a quantidade mínima de letras que uma escrita deve possuir para ser “interpretável” [...]; além disso, contradição entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2018 -
Relatório de trabalho-Estágios
Exemplo: Toda prática pedagógica realizada pelo professor em sala de aula, nas situações de ensino e aprendizagem, deve ser orientada por uma reflexão teórica, que para ele é significativa e direciona sua ação docente. Considerando este aspecto, abaixo é apresentada a descrição de uma prática relacionando-a com uma reflexão crítica que se baseia nos estudos e nas discussões realizadas no ambiente virtual de aprendizagem. Considerando a carga horária do estágio, é possível destacar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 5/12/2018 -
RELATÓRIO DESCRITIVO INDIVIDUAL DO ALUNO RDIA EDUCAÇÃO INFANTIL
______________________ ________________________________ Professor(a)s/Matrícula(s) Coordenador(a) Pedagógico (a) _________________________________ ______________________________ Secretário(a) Escolar Pais/Responsáveis Orientações Gerais: a) O Relatório Descritivo Individual do Aluno é o documento oficial da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, devendo ser apresentado à Coordenação de Supervisão Institucional de Ensino – COSINE, quando solicitado. b) Será usado como fonte informativa em reuniões com os pais/responsáveis pelo estudante, na Coordenação Pedagógica e no trabalho com os estudantes que demandam necessidades específicas. c)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.471 Palavras / 66 PáginasData: 30/5/2018 -
RELATÓRIO DO 4º SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS
Terminada esta tempestade de ideias, o aluno Paulo se imcumbiu de criar o blog, a aluna Daphne (com acesso móvel a internet) principiou o grupo “E isso... Pode?” no fórum da disciplina (AVA – Plataforma CEDERJ) e tambem iniciamos um grupo no WatsApp (Seminário 4) para a devida troca de informações e de conteúdos a partir daquele momento. Eu, até este momento, enquanto preparo este relatório, fiz duas postagens no blog e no fórum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 18/7/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
2 – APRESENTAÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na Escola Municipal Maria Adamir Leal, na rua Antônio de Deus. A disciplina Teoria e Prática no Ensino Infantil tem carga horária de 160 horas, sendo desenvolvida, em 60h/a com teorias e 100h/a em estágio. Neste estágio podemos observar a relação professor X aluno em sala de aula, bem como também os aspectos relacionados com a escola. O objetivo do estágio é proporcionar o aluno avaliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.286 Palavras / 10 PáginasData: 25/3/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
No momento do estágio foram considerados: a observação da realidade vivenciada, as práticas pedagógicas, a reflexão por parte do aluno, o espaço para que a teoria e a prática fosse concretizada e a construção e apropriação de novas aprendizagens que se fizeram presentes. --------------------------------------------------------------- 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio A E.M.E.F. Manoel Mello Sobrinho tem por objetivo geral proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 20/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio O estágio foi realizado no CEIM “José Elias”, inaugurado no mês de abril do ano de 2010 que está situado na cidade de Linhares no Bairro: Linhares V na Rua: D2 Quadra 14 Casa 11, tem 13 turmas ao total de 450 crianças atendidas, o perfil da comunidade atendia é uma população carente em todos os aspectos, com casos de extrema pobreza.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.506 Palavras / 15 PáginasData: 25/5/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I EDUCAÇÃO INFANTIL
Nessa fase de desenvolvimento a criança encontra-se naturalmente aberta ao novo o que favorece ao educador a formação do gosto pela leitura que é indispensável à vida do educando. Assim cabe à escola introduzir o hábito do prazer da leitura dentro e fora da sala de aula com a finalidade de que seja possível o desenrolar da vida do educando socialmente. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.549 Palavras / 15 PáginasData: 10/4/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I EDUCAÇÃO INFANTIL
e apropriados durante o curso com a realidade profissional. É um momento de observação e reflexão das práticas pedagógicas, onde teoria e prática se concretizam. O estágio permite que o aluno desenvolva habilidades que contribuem para a postura profissional, pois é a oportunidade de pôr em pratica o conhecimento adquirido no processo educativo e de conviver com profissionais experientes, que além de deterem maior conhecimento técnico, muitas vezes servem como modelo de conduta e postura.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.699 Palavras / 23 PáginasData: 27/8/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL
em relação ao material didático pedagógico ultilizado na escola,estão de acordo com os pcns,livros didaticos,dicionarios,jogos e diversosportadores de textos,como revistas,jornais,receitas e outros. o perfil da população esta entre criança com idade 05 a 14 anos,que fazem parte da classe social média e baixa,tambem tem suporte para atender criança portadores alguma deficiencia ,e a escola não atende somente alunos do bairro,mas tambem criançasde bairro adjacentes. a relação da escola com a comunidade tem uma sintonia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.565 Palavras / 11 PáginasData: 12/4/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
A prática de estágios é a chave para possibilitar uma maior aproximação com as demandas sociais e da escola. Se pararmos para pensar sobre a importância do estágio, encontraremos logo uma necessidade lógica para que se possa formar um profissional da educação com condições a entender e desenvolver um trabalho com qualidade e com significado para o aluno e para o professor. Assim fazendo com que o aluno de pedagogia entre em contato com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.339 Palavras / 26 PáginasData: 5/1/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional O estágio adequou ao contato com a realidade me preparando para refletir sobre a teoria adquirida no curso de pedagogia com a prática vivenciada na sala de aula adquirindo experiência e me enriquecendo e contribuindo para meu desenvolvimento acadêmico. O estágio é uma forma de refletir entre a teoria e a prática, portanto, uma forma rica em adquirir conhecimento 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 2/3/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
A prática do estágio no mundo atual se torna primordial para a formação do aluno, considerando que o campo de trabalho necessita de profissionais com habilidades básicas para atuar na área. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, ou seja, a explicação da realidade. Muitas vezes, é confuso para o estudante associar teoria e prática se não experimentar momentos reais em que será fundamental analisar o cotidiano frente às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.955 Palavras / 24 PáginasData: 23/3/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
para o exercicios de cidadania . Observando a escola durante o estagio com intuito de ajudar tendo em vista as dificuldades que a escola enfrenta com relação as diferenças entre os grupos humanos e elaborei um Plano de ação sobre preconceito onde o publico alvo são as crianças com objetivo de ajudar na formação de uma sociedade mellho e mais feliz. 2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇão O Centro de Educação Infantil da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.494 Palavras / 22 PáginasData: 28/3/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
Nas palavras de Bussatto (2005 p.37-38): “O conto de literatura oral serve a muitos propósitos, a começar pela formação psicológica, intelectual e espiritual do ser humano. Através do conto podemos valorizar as diferenças entre os grupos étnicos, culturais e religiosos, e introduzir conceitos éticos. O conteúdo pode ser o estimulo que dara origem a estas e muitas outras reflexões. Servem também como elemento integrador de um trabalho em sala de aula, onde as diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.045 Palavras / 29 PáginasData: 29/3/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
- A Importância do Estágio para a Formação Profissional O estágio é muito importante uma futura Pedagoga e minha formação profissional. Tive a oportunidade de viver diretamente com a realidade profissional no qual será inserido,concretizar pressupostos teóricos que adquiri na observação de determinadas práticas específicas.Pude também,desenvolver uma formação real baseada em contexto, possibilitando uma construção autônoma do conhecimento, através das vivências de exemplos de forma fácíl que possa discutir sobre a formação acadêmica. Eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.894 Palavras / 12 PáginasData: 21/4/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
3. 2 A Rotina Observada As crianças chegam pela pela manhã e são direcionadas com a ajuda dos funcionarios ao interior da escola e fazem uma oração onde recebem a primeira refeição do dia café da manha. Logo após vao para a sala de atividade ´participando todos da roda da conversa, apresentando a eles o assunto do dia Após vem a sala de recreaçaõ, brinquedos , educaçaõ fisica sendo apresentados a eles em dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.749 Palavras / 7 PáginasData: 9/8/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
- desenvolver capacidades e agilidade de tomar decisões referentes aos problemas surgirem dentro da escola e sala de aula promover discussões sobre a busca pela pesquisa dentro dos ambientes escolares. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO A Escola Municipal Santa Rita de Cássia, foi fundada em 1981pela portaria n 81 SEE (Secretaria Estadual de Educação) pelo sindicalista Rosalvo Ferreira dos Santos, que exercia na época o cargo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.878 Palavras / 12 PáginasData: 20/8/2018