Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 4.441 - 4.470
-
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
Essa etapa da formação de nível superior além de inserir o então discente no seu campo de trabalho, proporciona contribuir, acrescentar elementos inerentes a profissão; preparando-o para a sua atuação profissional. Esse Estágio constou de conversas com equipe gestora da escola campo; contato e diagnose do grupo classe e do ápice dessa disciplina que é a regência de classe a partir do projeto de intervenção. O Estágio curricular foi criado pelo Decreto-Lei nº 5.452/43
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.127 Palavras / 21 PáginasData: 27/8/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
O comportamento do profissional em sala de aula é muito importante pois as crianças são grandes observadores. ´´A experiência do estágio é essecial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. A chegar à universidade o aluno se depara com conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.972 Palavras / 12 PáginasData: 27/8/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO Realizei meu estágio obrigatorio na Escola Municipal Professor Gessy Justino de Faria está situada à Rua 32 n 266 _ Bairro Carrilho – Goianésia – Goiás, CEP O76380000. Telefone: (62) 3935-1075 e-mail: escolaprofgessy@hotmail.com, mantida pelo Poder Público Municipal, administrada pela Secretária Municipal de Educação e jurisdicionada ao Conselho Municipal de Educação de Goianésia-Goiás, com base da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolecente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.592 Palavras / 27 PáginasData: 22/10/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
O objetivo do estágio é de enriquecer os nossos conhecimentos e compreensão do papel docente dentro da sala de aula, de forma que o mesmo possa vir a contribuir para a nossa realidade. Sabemos que todas as crianças de 0 a 6 anos tem direito a serem atendidas na Educação Infantil até entrarem no ensino obrigatório reconhecido pela Constituição Federal de 88, e pelas Leis de Diretrizes e Bases da Educação( LDB) 9394/6. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.409 Palavras / 34 PáginasData: 30/10/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
O estágio complementa o aprendizado obtido nos cursos superiores, afim de promover ferramentas eficazes de ensino, tendo aprendizagem da vida social, profissional e cultural e assim participando da vida real no mundo educativo. O estágio aprofunta o conhecimento e habilidades em todas as áreas da pedagogia, abrangendo a sua formação com a finalidade de adquirir benefícios para a própria aprendizagem. Tem como intento identificar estratégias para solucões de problemas e o desenvolvimento do raciocínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.974 Palavras / 16 PáginasData: 9/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
A escola tem seu funcionamento regido pelo calendário escolar que é definido a partir de resolução da SEE/MG, construindo o ano letivo de 200 dias. Funciona de segunda á sexta, em dois turnos, sendo matutino,das 07:00 ás 11:15, vespertino: das 12:30 ás 16:45, atendendo 186 alunos no turno matutino e 203 alunos no turno vespertino totalizando 389 alunos.O calendário vai de fevereiro á dezembro, os recessos são previstos para os meses de julho e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.009 Palavras / 13 PáginasData: 18/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
O Centro Solidário de Educação Infantil Raio de Luz é uma instituição de Educação Infantil Creche, neste ano de 2016, para crianças de zero a três anos, com 202 dias letivos ao todo e pertence a Rede Municipal de Educação de Governador Valadares. Localiza-se a Rua João Ferreira da Silva, n° 108, no Bairro Novo Horizonte, em Governador Valadares. A estrutura física da instituição compõe-se de 09 salas Referência, distribuídas como C: Creche e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.642 Palavras / 27 PáginasData: 23/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL
Diário Referente ao Período de Observação Na observação participativa foi observado pela estagiária que quase sempre o dia era começado pela professora com a formação da turma numa fila na área da entrada da escola para chegar a sala, ela têm 11 crianças a cargo ,chegando na sala a organização é das mesas em círculo, formando 2 círculos um com 5 crianças a outro com 6 crianças. Sempre há uma rodinha de conversa, falam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.569 Palavras / 15 PáginasData: 24/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL
Sua localização, junto ao Ginásio de Esportes Gabriel João Collares, foi definida de forma a atender as mães que se deslocavam dos bairros para o centro da cidade onde exerciam suas atividades empregatícias e ali deixariam seus filhos para então se dirigirem ao trabalho. O Sr. Heluiz Antônio Moraes Gonzaga foi vereador no município de Itajaí entre os anos de 1963 a 1972 por três mandatos consecutivos, sendo presidente da câmara dos vereadores no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.272 Palavras / 10 PáginasData: 20/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A Escola Municipal Casalgrande juntamente com o Sítio Águas Claras surgiu de uma necessidade onde o então prefeito (1993) Carlos Antonio Silva percebeu que nas ruas de Utinga haviam crianças pedintes, as quais passavam nas residências e comércios pedindo algo para comer. Surgiu assim a idealização por parte dp prefeito Tuca de se criar um local para abrigar as crianças em tempo integral. Surgiu uma parceria com Paróquia e a Prefeitura Municipal de Utinga,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.720 Palavras / 27 PáginasData: 1/4/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS
uma oportunidade de inserção numa realidade, no caso escolas de educação básica, permitindo a compreensão da prática em o saber acadêmico constitui referência para apreender como se dão as relações estabelecidas nesta prática constituída historicamente. A inserção na prática para a partir da observação, da ação, seguida de análise do processo vivenciado, possibilitam ao futuro professor compreender as relações estabelecidas, para propor novas alternativas à prática pedagógica sistematizadas coletivamente (ROMANOWSKI, 2008, p.10) O Estágio para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.935 Palavras / 12 PáginasData: 17/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio A Escola Municipal de Ensino Fundamental Mosés Bezzi, está situada na rua C, 55, bairro Várzea Grande em Gramado-RS. Possui turno matutino, vespertino e noturno, de segunda à sexta-feira. A escola possui Pré, 1° Ano, 2° Ano, 3° Ano, 4° Ano, 5° Ano, 6° Ano, 7° Ano, 8° Ano, EJA nas totalidades: 2 ( pós alfabetização), 3 ( anos iniciais) e 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.037 Palavras / 13 PáginasData: 5/9/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional A importância desse estágio na formação do professor contribuiu para uma prática com mais conhecimentos diante de uma realidade Quais os objetivos do Estágio seguindo reflexões realizadas a partir de embasamento teórico. - Favorecer a articulação entre os conhecimentos construídos e apropriados durante o curso com a realidade profissional, - Possibilitar ao aluno o contato com a realidade além de vivenciar experiências significativas para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.506 Palavras / 19 PáginasData: 1/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
3. 2 A Rotina Observada A rotina no CIEP é seguida da seguinte forma : toda segunda-feira é cantado o hino nacional e o hino do estado do Rio de Janeiro, logo após os alunos da educação infantil são encaminhados para o desjejum e os demais alunos para as salas de aula aguardar o horário de seu desjejum. O CIEP também oferece almoço, e lanche para os alunos de turno único. De terça- feira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.200 Palavras / 13 PáginasData: 1/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
4 PROJETO DE INTERVENÇÃO/REGÊNCIA EM SALA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO “BRASIL, O MEU PAÍS” Nesse trabalho podemos trabalhar várias áreas do conhecimento com a exploração de matéria: 4.1 Introdução O projeto pretende usar a história da descoberta do nosso país como forma de linguagem e aprendizagem, trabalhando com os alunos a língua portuguesa, matemática, artes e ciências junto com a data comemorativa. Podendo assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 9/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio As instalações escolares são compostas de: - Dois blocos de salas de aula, cada um com oito salas ( o bloco A foi estendido até o muro limítrofe edificando-se um depósito de 50 m2 e as duas salas grande do bloco B foram divididas em 4 para acomodarem o contra turno das turmas de período integral); - Bloco auxiliar com 03 salas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.302 Palavras / 14 PáginasData: 19/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Os alunos podem entrar na escola a partir das 07:00 horas, quando chegam nesse horário ficam no pátio a espera da hora de bater o sinal sob a supervisão de duas monitoras. As 07:30 é o horário que as professoras vem ao encontro dos alunos para irem para a sala e dar inicio as aulas. 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL O Estágio Curricular obrigatório tem por objetivo complementar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.941 Palavras / 16 PáginasData: 20/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL
2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional: A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar o cotidiano (MAFUANI, 2011). Segundo Bianchi ET
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.874 Palavras / 20 PáginasData: 21/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL
O Centro Educacional Infantil tem como mantenedora a Secretaria Municipal De Educação E Cultura. O número de servidores é 40 distribuídos em 01 diretora, 02 coordenadoras pedagógicas, 01 secretária, 02 guardas, 01 motorista, 02 porteiros, 01 lavadeira, 03 faxineiras, 05 merendeiras, 10 professores e 12 monitoras. A relação de número de alunos por professores é de aproximadamente 25 alunos para 1 professor. O número de alunos atendidos na instituição totaliza 420 crianças, sendo distribuídos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.307 Palavras / 22 PáginasData: 29/11/2017 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL
O Estágio Supervisionado em Educação Infantil tem como objetivos vivenciar processos de ensino e pesquisa na escola para que os alunos desenvolvam condições e convicções favoráveis à continuidade da sua formação; elaborar, desenvolver e avaliar projetos educativos a partir do diagnóstico da realidade da Educação Infantil nos anos iniciais do ensino , construindo formas de atuação com vista na melhoria da educação de crianças; desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes relativas à profissão docente, considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.107 Palavras / 17 PáginasData: 19/8/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO
--------------------------------------------------------------- DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES Incluir o diário de observação, referente às orientações descritas no Manual do Estágio (preencher de meia a uma página para cada diário) ** Apague essas informações após incluir seus diários ** PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS ESCOLARES NO CONTEXTO DA GESTÃO Incluir a Proposta de Atuação do Pedagogo em espaços escolares. ** Apague essas informações após incluir seus diários ** RELATO DA APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO
A escola atende um total de 252 criançasdo Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano , a escola recebe também os alunos da zona rural, que preferencialmente estudam no período matutino por motivo do transporte escolar ocorrer somente neste período. A escola conta com um total de 11 salas de aulas , banheiros feminino e masculino com acesso a crianças especiais , 1 sala para os professores , 1 sala de informática , onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.472 Palavras / 26 PáginasData: 20/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO
No presente trabalho apresenta-se o projeto que tem como objetivo a implementação de uma Brinquedoteca na escola Espaço Girassol Educação Infantil Ltda. A Brinquedoteca fundamenta-se no conceito de que o lúdico é um recurso facilitador da aprendizagem e propiciador do desenvolvimento integral das crianças, ao constituir um espaço onde estas podem brincar livremente, interagindo com o ambiente, manipulando materiais e se relacionando com os colegas. Neste contexto, o professor é o organizador desse espaço,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.924 Palavras / 20 PáginasData: 20/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO
A Escola Bela Flor para garantir a inclusão disponibiliza para seus alunos, um direcionamento para a comunidade: pois na escola o processo educativo é entendido como um processo social, em que todas as crianças com de necessidades especiais e de distúrbios de aprendizagem têm direito à escolarização a mais próxima possível do normal. O alvo a ser alcançado é a inclusão da criança com deficiência na comunidade. Mudança de papéis e responsabilidades: a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.391 Palavras / 30 PáginasData: 21/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO
O CEMEI funciona com um total de 240 alunos matriculados e frequentes, distribuídos em 18 turmas com funcionamento de dois turnos, sendo todos da educação infantil. O prédio está localizado em um local de fácil acesso, as instalações são próprias para o ensino a ser ministrado e possui os equipamentos básicos para o desenvolvimento do solicitado, em todos os ambientes da instituição. As atividades, em todos os níveis de ensino do estabelecimento, tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.193 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO
A diretora tem a função de supervisionar/colaborar com todas as demais funções da instituição, articulando todas as partes do corpo educacional para que a escola caminhe numa gestão democrática. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO A escola Emeb “Professor Clarindo Macedo” foi criada pelo decreto nº2378 de 03 de agosto de 1987 no seu artigo 1º e foi chamada inicialmente de EMEI “Professor Clarindo Macedo”. Em 15 de setembro de 1995 foi inaugurada no prédio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.226 Palavras / 13 PáginasData: 2/12/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO
7 Anexos (opcional) ........................................................................................ --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- - INTRODUÇÃO O tema escolhido para elaboração do meu projeto foi, “Refletindo sobre a importância da família na aprendizagem Infantil”, Porém com este projeto pretendo discutir a importância da presença familiar no processo de escolaridade de maneira a promover a construção de parceria no desenvolvimento das ações que favoreçam o sucesso escolar e social atendidos pela instituição. Para tanto este trabalho tem como objetivo promover uma interação significativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.547 Palavras / 39 PáginasData: 4/7/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO
2. DADOS DA IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO A Escola Estadual do Núcleo Habitacions l localiza na quadra 06, Lote 01, Vila NH1, Jaíba - Minas Gerais Fundada no ano de 1990 na comunidade com o nome de Escola Municipal Area F. No dia Nove de março de 1993, através da Superintendência Regional de Montes Claros a escola Municipal passou a pertencer o Estado, passando a ser denominada Escola Estadual do Núcleo Habitacional I.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.698 Palavras / 27 PáginasData: 26/11/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO RELATÓRIO FINAL
Exemplo: Durante o estágio, foi possível perceber a presença da rotina na instituição, embora a equipe pedagógica, direção e cada turma em sala de aula, se organizasse de diferentes maneiras. - Organização no pátio, entrada, saída, intervalo, na sala de aula, na sala dos professores, secretaria, biblioteca e atividades desenvolvidas pelos alunos da instituição durante os dias de estágio. 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2018 -
Relatório do Estágio Curricular Supervisionado - Educação Infantil II (4 a 5 anos)
Em 19 de abril de 2016, segundo dia de observação, participação e monitoria na instituição de educação infantil, foi realizado no Pré III. A observação foi feita no período vespertino. Foi feita a recepção das crianças, a professora fez o cabeçalho perguntando para as crianças o nome do CMEI, a data, dia da semana e ano e depois fez a contagem das crianças (era escolhida uma criança para contar). A professora distribuiu massinha para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.040 Palavras / 17 PáginasData: 7/5/2018