Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 4.381 - 4.410
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I
O Projeto Político Pedagógico, tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9394/96, a Escola Particular De Educação o Cativante , tem a função principal valorizar e respeitar as experiências de vida, e a família dos professores, com o propósito de fortalecer um ao outro, dessa maneira é vista como sendo a melhor postura de se trabalhar unidos e conquistar objetivos da instituição escolar. As metas ressaltadas são discutidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.699 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I
O Coordenador Pedagógico viabiliza, integra e articula o trabalho pedagógico-didático em ligação direta com os professores, em função da qualidade do ensino. Ou seja, a sua principal atribuição é a assistência pedagógico-didática aos professores, para se chegar a uma situação ideal de qualidade de ensino (considerando o ideal e o possível), auxiliando-os a conhecer, construir e administrar situações de aprendizagem adequadas às necessidades educacionais dos alunos. Têm como atribuições coordenar a elaboração e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.381 Palavras / 10 PáginasData: 2/11/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II
A Escola funciona nos períodos matutino e vespertino, contém 11 salas, sendo uma extensão, com aproximadamente 480 alunos, com faixa etária de 05 a 12 anos de idade, possui 35 professores, 01 secretária, 01 assistente administrativo, 01 coordenadora e 01 diretora. A observação foi realizada no período de 01 a 03 de setembro de 2015, onde analisei os procedimentos didático-pedagógicos utilizados pela professora,Nancy do 3º Ano do Ensino Fundamental. Dia 01/09/2015: Comecei a observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.545 Palavras / 15 PáginasData: 10/1/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO
A educação é um dos processos da formação da pessoa humana. Processos através no qual a pessoa se insere na sociedade, transformando-se e transformando a sua realidade. A educação para eles é concebida como democrática e transformadora, na qual todos tenham plenas condições de interagir com a realidade social, econômica, política, histórica e pedagógica. A escola defende a construção de uma sociedade inclusiva, considerando a diversidade em geral como ponto positivo para nossa ação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 21/12/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO-ENSINO FUNDAMENTAL
O programa propõe o reconhecimento das diferenças e das diversidades étnicas, cultural, política, religiosa e ambiental para o desenvolvimento da sustentabilidade a partir do estudo da relação do ser humano com a natureza, da situação histórica particular da comunidade, dos recursos disponíveis, das expectativas, dos anseios e necessidades dos que vivem no campo estimulando novas relações entre pessoas, a natureza e demais seres dos ecossistemas, valorizando a vida, a saúde e a sustentabilidade. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 19/12/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.
O estagio analisa a prática pedagógica em espaços não escolares, enfatizando as possibilidades da atuação do pedagogo nesses espaços e os desafios encontrados no exercício dessa profissão em espaços distintos. Analisar a atuação do pedagogo em espaços não escolares torna-se pertinente à medida que novas perspectivas da prática pedagógica sejam significativas e os desafios sejam considerados para, então, serem transformados em possibilidades, sendo o objetivo maior a formação humana e não somente o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.815 Palavras / 16 PáginasData: 16/11/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL
A escola fica aberta das 06:15 hs as 19:00hs Período da manhã: das 07:00h às 12:00hs Período da tarde: das 13:00h às 19:00hs A instituição atende crianças desde a Educação Infantil até o 9º ano do ensino fundamental. O estágio foi realizado no período de de julho 2014 a de julho de 2014, no período da tarde, as observações ocorreram em uma sala do ensino fundamental, a escola conta com um número aproximadamente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.452 Palavras / 10 PáginasData: 25/3/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL.
Durante as refeições os alunos utilizam o pátio, que possui mesas e bancos adequados. A cozinha da escola é pequena, mas bem equipada. Os banheiros dos alunos também se localizam no pátio, com alas para meninas e meninos. A escola possui ainda uma quadra fechada e coberta para as aulas de educação física e um laboratório de informática com 14 computadores, todos com acesso à internet. Há também uma Sala dos Professores, a sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 26/4/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Pedagogia
estagio foi favorecer a integração e consolidação entre a teoria e a pratica docente adquiridos no 5º semestre do curso de pedagogia. E assim registrar meus ensinos em pedagogia esse relatório é composto da descrição e das experiências vivenciadas durante o estágio, que foi baseada nos quatros pilares da educação e também na tendência sócio interacionista do processo de ensino aprendizagem. A metodologia adotada foi observação e a partir dela fazer uma análise e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.241 Palavras / 9 PáginasData: 19/4/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PSICOLOGIA SOCIAL
2.1.1. Estágio Área onde foi realizado o estágio: Psicologia Social Data de início e término: 12/05/2016 a 08/06/2016 Duração em horas: 60 horas Nome da Supervisora de Campo: Elizabeti de Paulo Maciel 2.1.2. Apresentação da instituição A AMAR (Amigos Associados do Renascer) foi fundada em 20 de fevereiro de 2010. A fundação da associação como o nome já diz, foi feita através de um grupo de amigos. A partir de uma palestra do ministério
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.022 Palavras / 13 PáginasData: 12/3/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Séries Iniciais do Ensino Fundamental I
- ATIVIDADES DESENVOLVIDAS - A ESCOLA A escola Municipal Rachel de Queiroz, situa-se à rua Bráulio Pedroso, nº 220, bairro Alvorada III. Fundada em 06 de agosto de 2003, tendo como diretora a atual Senhora Sarah Rogéria Morato Soares Kalil. A escola conta entre os professores, escriturários aproximadamente 33 colaboradores com um total de 420 alunos que abrange do 1º ano ao 5º ano do Ensino Fundamental. Com faixa etária de 6 a 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.539 Palavras / 19 PáginasData: 21/8/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO ENSINO FUNDAMENTAL II
De acordo com o que observei e pesquisei essa escola é bem conceituada, os profissionais são envolvidos e trabalham com o mesmo objetivo. Trata-se de uma escola privada, onde os pais pagam uma mensalidade. As salas são grandes, arejadas, o espaço é muito bem aproveitado, as paredes são brancas com painéis coloridos e grandes feito pelos próprios alunos, deixando o ambiente alegre. Contem uma armário com os materiais utilizados nas aulas pelos alunos, tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.557 Palavras / 11 PáginasData: 26/4/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPEVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL
rua Siqueira Campos S/N no bairro do Mangal, Tucuruí-PA. 1 Observação e Interação No início do estágio fiquei observando o espaço da escola o qual é amplo e agradável, o pátio é grande, tem áreas de gramado, um mirante e uma quadra de esportes, as salas têm em média entre 19 (dezenove) e 24(vinte e quatro) alunos, tem 15 (quinze)salas de aula com capacidade para 585 (quinhentos e oitenta e cinco) alunos, sendo que 352(trezentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.436 Palavras / 10 PáginasData: 25/4/2018 -
Relatorio de Estágio UNINTER
2.1 - PPP DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA Por meio de consulta ao Projeto Pedagógico da escola foi possível identificar que o objetivo do Colégio Estadual Professor José Guimarães é proporcionar aos seus alunos o aprendizado, o desenvolvimento de atitudes críticas, atuando como cidadãos politizados, lhes propiciando assim, condições para o pleno exercício da cidadania, podendo contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, ética, humana e igualitária. Além do papel de ensinar, também presta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.375 Palavras / 14 PáginasData: 1/3/2018 -
Relatorio de estagio unopar 7 semestre
Desta forma o tema abordado no estágio como proposta de intervenção foi “a importância da água”, buscando motivar os alunos a compreender o quanto a água essencial para a sobrevivência dos seres vivos, e por isso devemos preservá-la, evitando assim a escassez de água no futuro. Quanto a instituição escolar escolhida para a realização do estágio, decidiou-se por uma escola tradicional da cidade, particular, com capacidade educativa já conhecida. E, os profissionais que ali
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.139 Palavras / 21 PáginasData: 23/1/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL
[pic 2] [pic 3] Ludicidade na educação infantil A instituição estagiada foi o Colégio e Escola de Educação Infantil Recriança, instituição privada, localizada no bairro Via Nogueira, Rua José Henrique Tavares nº 07, na cidade de Campinas/SP, site: www.escolarecrianca.com.br, Tel.: (19)32961577. Possui horários de funcionamento bem flexíveis para atender bem a necessidades das pessoas que a procuram: integral: 07h00min ás 18h30min; manhã: 07h00min ás 12h00min; tarde: 13h00min ás 18h00min; e semi-integral: de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.556 Palavras / 15 PáginasData: 7/12/2018 -
Relatorio de estagio, anos iniciais do ensino fundamental
1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A escola de educação básica Raimundo Pereira de Aguiar está localizada na zona rural, numa pequena comunidade chamada Juazeiro de baixo, distrito de Lagoa grande, interior do municipio de Morada Nova no estado do Ceará. A mesma foi fundada em 20 de setembro de 1987, por ação da comunidade de juazeiro, pois reinvindicavam por melhorias no setor escolar. Dai então o sr Francinsco Pereira de Aguiar, vendo aquela situação fez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.496 Palavras / 26 PáginasData: 2/4/2018 -
RELATORIO DE ESTÁGIO-ENSINO FUNDAMENTAL
Diante deste breve esboço vamos colocar como se encontram as instituições alfabetizadoras e muitos dos seus conceitos, e a aprendizagem diante da experiência com o convívio do ensino dentro e fora de sala de aula.[q] 2 IDENTIFICACÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA O estágio foi realizado na escola Educador Paulo Freire onde seleciona vinte e sete Professores, um coordenador, um diretor, dois secretario[r] e três inspetore[s]s. - LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola está localizada na estrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.952 Palavras / 16 PáginasData: 20/4/2018 -
RELATORIO DE ESTÁGIO-ENSINO FUNDAMENTAL
Diante deste breve esboço vamos colocar como se encontram as instituições alfabetizadoras e muitos dos seus conceitos, e a aprendizagem diante da experiência com o convívio do ensino dentro e fora de sala de aula.[o] O objetivo deste estágio é de aprimorar o meus conhecimento, buscando entender e colocar em pratica a metodologia que foi passada diante da aprendizagem que vamos propor a esses alunos. 2 IDENTIFICACÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA O estágio foi realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.314 Palavras / 18 PáginasData: 6/6/2018 -
Relatório de Estágio: EDUCAR PARA “CRESCER”
Com menos de um ano de existência construiu-se uma sala, uma cozinha e banheiros (com sanitários) de alvenaria, porém sem água encanada. Era sacrificante! Mas, muito gratificante! Em 4 anos aumentou para 2 salas, dobrou o numero de professores, já havia jardins e criou-se um terceiro turnos, sendo que este era para adultos, cujo objetivo era somente ser alfabetizado, escrever o nome e ler algumas coisas. Não era para se formarem ou seguir alguma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.866 Palavras / 8 PáginasData: 27/3/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIOCURRICULAR OBRIGATÓRIO INSTITUIÇÃO COLÉGIO EM BUSCA DO SABER – LTDA-ME
Tive a sorte de presenciar avaliações e grandes projetos,foram abordados temas como: contextualização das observações do estágioa caracterização do espaços observados, a caracterização da turma a caracterização quanto ao conteúdo,á metodologia, a caracterização das interações ocorridas, descrição das avaliações síntese dos pontos , semánario como fazer e a construção de um plano de aula. - AMBIENTE DE ESTÁGIO (A Empresa) O Colégio Em Busca do Saber –Surgiu a 22 anos, sua proposta, cujo principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.667 Palavras / 11 PáginasData: 5/6/2018 -
Relatorio de estogio dos anos iniciais do ensino Fundamental
A professora Adriana é graduada e pós- graduada em matemática. Hoje depois de 20 anos de docência e 12 anos docência na instituição Deolindo de Freitas Paixão está terminando pedagogia, isso sem contar com sua especialização em Educação Especial. Quando vão lanchar as crianças vão ao refeitório, lancham depois tomam água e vão para o recreio. O estágio para mim foi inesquecível e marcante, fiquei encantada e ao mesmo tempo apreensiva, mas a professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 PáginasData: 27/1/2018 -
Relatorio de gestão
- Discussões Este estágio em gestão foi muito proveitoso, além de aumentar minha visão de estudante. As informações que pude obter durante o período de estagio me faz ver que para uma educação e ensino de qualidade é totalmente necessário a participação de todos os envolvidos dentro do ambiente escolar, desde os funcionários de apoio a gestão da escola, pais e comunidade. Aprendi também que não basta somente a teoria, pois mesmo com todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 22/2/2018 -
Relatório de historia
- As atividades propostas são criativas? Cite exemplos. - São muito interativas e diversificadas, com a perspectiva de sempre envolver a criança. Quando tem perguntas, são apenas de Três a quatro, bem simples e acompanhada de algum desenho ou outra imagem sobre as perguntas. Também em todas as unidades tem alguma atividade que pede para que a crianças construa algo, como na unidade que vem falando sobre “O Tempo”, uma das atividades é para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.051 Palavras / 9 PáginasData: 18/4/2018 -
Relatório de Intervenção Pedagógica - Metodologia em artes
Trabalhar a capacidade de desenvolver atividades em grupo. Proporcionar interações sociais. Estimular a coordenação motora fina. Conteúdos: Sociedade: Explorar o ambiente em que vivem. Artes expressionistas e o que são releituras. Artes visuais: Trabalhar na produção artística através de recorte, colagem, desenho e pintura. Alimentação e saúde. Metodologia: Conhecimento visual da pintura através de uma impressão Conversar com as crianças sobre a obra, releituras e sobre August Macke. Questionário oral com os alunos relacionando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 19/10/2018 -
Relatório de Leitura: Psicologia da Educação e prática docente: relações pessoais e pedagógicas em sala de aula?
Mecanismos como a linguagem e a comunicação, pode ser um facilitador ou obstáculo para a construção das relações em sala de aula. Sendo necessário um professor atento às necessidades afetivas, cognitivas ou sociais de seus alunos. No final do texto, abre uma questão para estudos futuros que envolva o professor com ele mesmo, chamando atenção para o seu desgaste emocional ao se envolver com as relações afetivas com os seus alunos. Para concluir, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2018 -
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA
A chamada é feita de dois modos, num primeiro ocorre na forma tradicional e depois seguem juntos numa dinâmica de contagem, trabalhando a oralidade e a percepção, interagindo uns com os outros mostrando para a professora seus amiguinhos que faltaram, de forma bem dinâmica e espontânea. A Instituição também oferece um atendimento especializado na educação inclusiva, existe uma sala específica para alunos com tais dificuldades cognitivas, são no total 35 crianças atendidas semanalmente, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.972 Palavras / 12 PáginasData: 19/12/2018 -
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE
cada um equilibrou uma bola de borracha em cones e voltavam para fila. Posteriormente com uma corda esticada no chão, caminharam sobre equilibrando-se. Diante dessas atividades se mostraram interessadas não necessitando de uma intervenção maior por parte da professora. 6º DIA DE OBSERVAÇÃO DIA 22/03/2016 Após a acolhida e rotina diária a professora trabalhou o conteúdo de língua portuguesa. A professora utilizou papel e lápis. Distribuiu uma tira de papel, que foi dobrado em oito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2018 -
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL ALFREDO GASPAR DE MENDONÇA
Tabela 1 – Renda familiar das famílias dos estudantes da Escola Estadual Alfredo Gaspar de Mendonça (2017) QUANTIDADE/SALÁRIOS F Vr% 1 755 62,92% 2 362 30,16% 3 ou mais 83 6,92% Total 1200 100% Fonte: Escola Estadual Alfredo Gaspar de Mendonça [pic 1] A estrutura escolar encontra-se sucateada, com alguns problemas de infraestrutura e de materiais (como mobiliário). Existem projetos para a reforma, porém eventualmente os alunos degradam o patrimônio público escolar, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.073 Palavras / 17 PáginasData: 4/11/2018 -
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL HERONDINA LIMA CAVALCANTE
Rio no Bairro Vila Velha. O bairro é formado por vários conjuntos sendo que os mais próximos da escola são Conjuntos Beira Rio, Planalto da Barra e Conjunto Nova Assunção. É um bairro constituído por habitantes de classe média baixa. As ruas adjacentes da escola são: Avenida I (onde se localizam alguns pontos comerciais, Paróquia Nossa Senhora da Assunção, Escola Estadual Hilza Diogo, Posto João Medeiros e Hospital Gonzaguinha Mota); Avenida D (localizam-se residências e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 23/12/2018