RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

...

Nós revelando que esta etapa, é a passagem natural do conhecer para o saber, servindo como um momento de validação do aprendizado teórico e prático em confronto com a realidade.

2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

2.1. LOCALIZAÇÃO E ESTRUTURA ADMINISTRATIVA

O estágio aconteceu na Instituição privada considerada uma das mais respeitadas faculdades de ensino superior privado da região Norte, O CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA, localizada no bairro União, R. Humberto Silva 308 (Bairro União), Boa Vista, RR, 69313-792, Brasil, zona Oeste.

Conhecida por oferecer cursos com conceitos máximos pelo MEC e realizar uma série de atividades de cunho extensivo para acadêmicos e comunidade em geral, como a antiga Faculdade Atual da Amazônia (FAA) iniciou suas atividades em Roraima no ano 2000, oferecendo cursos de pós-graduação em parceria com a Universidade Federal de Roraima (UFRR). Naquela época, todas as atividades da instituição eram realizadas em uma sala do Colégio Colmeia.

No ano de 2001, a instituição conseguiu o credenciamento para executar seu primeiro curso de graduação na área de Administração de Empresas. Anos mais tarde, suas atividades passaram a ser realizadas em sede própria, no bairro União. Em 2007, o MEC conferiu nota máxima para a Avaliação Institucional da Faculdade e, em 2011, a faculdade foi adquirida pelo Grupo Estácio, um dos mais respeitados grupos institucionais do país, passando a se chamar Faculdade Estácio Atual (FEA).

Com a publicação da Portaria 668, a instituição passa agora a ser Centro Universitário Estácio da Amazônia, ganhando autonomia para abertura e fechamento de cursos, sendo avaliada com conceito máximo pelos avaliadores do MEC e aprovada por unanimidade pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).

E um dos Polos dos Cursos Técnicos Profissionalizantes (PRONATEC) no Estado de Roraima. Que é regida e amparada pela resolução FNE – IES e ETNM Privadas, da resolução /CD/FNE nº 50, de 5 de julho de 2013. Estava oferecendo Cursos: Técnico em Informática, Técnico em Logística, Técnico em Multimeios Didáticos e Técnico em Zootecnia.

O qual oferece a comunidade em geral os cursos superiores de: Administração de Empresas, Ciências Contábeis, Publicidade e Propaganda, Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental (Eixo Tecnológico: Ambiente, Saúde e Segurança), Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Agronegócios (Área Profissional: Gestão), Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública, Área Profissional: Gestão, Direito, Pedagogia, Sistemas de Informação, Engenharia Civil, Web Design, Serviço Social, Gestão Recursos Humanos, Gestão Pública, Sistema de Informação, CST em Rede de Computadores.

Desde então, vem melhorando e ampliando seu espaço físico, oferecendo ensino com metodologia adequada para o desenvolvimento educacional de qualidade, atualizando constantemente o desempenho educacional dentro do contexto a que se propõem, contando atualmente com 2000 alunos, distribuídos em vários cursos de graduação e pós-graduação do ensino superior.

2.2. ESTRUTURA FÍSICA

O Centro Universitário Estácio Atual é composto de um conjunto de dezesseis edificações: Área de Administrativa: Reitoria, Ouvidoria, Suporte Técnico e Logística e copa.

- 01 Central de Atendimento: Público, Acadêmico, Espaço E3, Sala do Fies, Secretaria acadêmica, secretaria Pós-Graduação e copa.

- 01 Sala Gerais: Sala dos Professores, Sala de Orientações Acadêmicas, Sala de Livro de Didático, Sala do Isa, Núcleo de Pesquisa, Sala de Extensão Acadêmica, Sala do NAE.

- 02 Pavilhão (Bloco de Salas A – B) e salas de Coordenações Acadêmicas

- 01 Prefeitura do Campo (NUSAC)

- 01 Área de Convivência

- 01 Sala de Aulas 1 e Coordenações acadêmicas

- 01 Sala de Aulas 2 e Coordenações acadêmicas

- 01 Brinquedoteca

- 04 Edifício de Salas (Blocos de C – F)

- 01 Fazendinha

- 01 Auditório

- 02 Guaritas de Segurança

- 01 Pavilhão (Bloco G)

Todos possuem acesso a água potável, energia elétrica, ambientes climatizados e coleta de lixo parcialmente na semana. Possuindo bebedouros em cada Pavilhão de blocos e rede de wifi liberado e estacionamento próprio. Existindo 15 banheiros sanitário masculino e feminino para os alunos e funcionários distribuídos na área da faculdade, sala de deposito de material de limpeza e de serviços gerais, duas praças de lazer. Além de disponibilizar para os professores: 10 datas shows, 6 computadores desktop e possuir equipamento de para aulas a distancias e telões para projeções.

2.3. EQUIPE ESCOLAR

A equipe docente do Centro Universitário tem conhecimento do projeto, dessa forma, trabalham na construção do mesmo, para que os acadêmicos sigam princípios éticos, políticos e estéticos, de modo assegurar a dignidade humana.

Sendo composto de 100 funcionários, sendo: 03 reitores, 01 diretor financeiro, 01 diretor acadêmico, 01 diretor logístico, 30 professores acadêmicos, 04 assistentes de bloco, 10 responsáveis pela limpeza e manutenção da escola e 50 assistentes administrativos.

Pois, esta equipe tem como objetivo assegurar que sempre esteja em foco na Instituição a sustentabilidade, em todas as nossas atividades e no projeto pedagógico de todos os nossos cursos.

2.4. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTUIÇÃO

Assim, o Centro universitário segue a proposta do Projeto Pedagógico Curricular que aspira para que nossos alunos sejam agentes de mudança – em suas comunidades, em seu desempenho profissional e em suas famílias – e atuamos no desenvolvimento das comunidades em que estamos presentes por meio, sobretudo, da difusão do conhecimento. Garantindo assim, que alcancem aprendizagens equiparáveis, garantindo acesso, onde o processo de ensino e aprendizagem deve compreender em todos os instrumentos fundamentais, de forma que a construção do conhecimento proporcione condições de o acadêmico viver e trabalhar dignamente participando plenamente do desenvolvimento social, melhorar a qualidade de vida,