Pedagogia
5.064 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 4.471 - 4.500
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Relatório do Estágio Curricular Supervisionado - Educação Infantil II (4 a 5 anos)
Em 19 de abril de 2016, segundo dia de observação, participação e monitoria na instituição de educação infantil, foi realizado no Pré III. A observação foi feita no período vespertino. Foi feita a recepção das crianças, a professora fez o cabeçalho perguntando para as crianças o nome do CMEI, a data, dia da semana e ano e depois fez a contagem das crianças (era escolhida uma criança para contar). A professora distribuiu massinha para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.040 Palavras / 17 PáginasData: 7/5/2018 -
Relatório do Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental
A semente da cultura de cuidados pessoais com a saúde corporal deve ser plantada nessa fase escolar, de forma clara e responsável, visando o amadurecimento deste aluno tornando-o um adulto que busca promover e divulgar uma vida saudável por meio da prática de atividade física. O presente relatório constitui no registro do estágio de Educação Física no Ensino Fundamental, que atende a relatos de atividades no momento da observação, participação e regência. Visando neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.366 Palavras / 10 PáginasData: 14/2/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL
Nós se reunimos em quatro momentos na Escola Pedro Vicente de Souza, primeiro momento foi para estudo do projeto, segundo na Casa de Janete Araújo para pesquisar sobre o site da Fundação casa Grande- homem do cariri, terceiro juntamos na escola para elaboramos as 10 (dez) perguntas que iriam ser realizadas na fundação, o quarto encontro foi quando reunimos na casa de Marcio Leni Negreiro para elaboração do relatório, onde discutimos e debatemos sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.019 Palavras / 9 PáginasData: 17/3/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV ENSINO FUNDAMENTAL 4º AO 5º ANO – 8ª PERÍODO
Visa mostrar os objetivos propostos em sala de aula afim de o estagiário refletir sobre suas futuras praticas pedagógicas. Considerando também a participação da gestão escolar em situações reais na escola. Tendo como oportunidade vivenciar o que foi aprendido na teoria. - IDENTIFICAÇÃO - Nome da Escola Escola Municipal Lairce Santiago Mainá. - Endereço Avenida Riachuelo, nº 835 – BNH. - Aspectos Legais A educação é um direito universal, e principalmente a educação pública.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.823 Palavras / 28 PáginasData: 14/12/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARNARAMA – MA
- IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE DE ENSINO A Unidade Integrada “Osmar Ferreira Brandão” situa-se na Rua 21 S/N, no bairro Agrovema, em Parnarama-MA – CEP: 65640000, Fone: (99) 8415-6112, Email: ueosmarfbrandao@hotmail.com. A Escola oferece as seguintes modalidades de ensino: Ensino fundamental do 6º ao 9º ano e as duas etapas do nível I e II da Educação de Jovens e Adultos em três turnos: matutino, vespertino e noturno. O período matutino possui 06 turmas, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.234 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2018 -
Relatório do estágio supervisionado: EJA- Educação de Jovens e Adultos.
2 DESENVOLVIMENTO Identificações da instituição estagiada. O Estágio Supervisionado em Educação de Jovens e adultos (EJA) foi realizado na Escola Estadual. Horário de funcionamento: 19h00min às 22h50min. A referida escola funciona apenas no período noturno, oferece apenas as modalidades: Ensino médio e a EJA. O número de alunos por sala é variável, tendo salas atualmente com no mínimo 28 alunos e no máximo 35. No período noturno há um total de 100 alunos, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.680 Palavras / 15 PáginasData: 14/2/2018 -
Relatório do Filme: O Nome da Rosa
Ao analisar o corpo desse monge, Willian percebe que a ponta dos seus estavam queimados, e que os rascunhos das obras em que ele trabalhava tinha cheiro semelhante ao de limão. Mas, as investigações e descobertas de Willian incomodava muito o Monge Jorge de Burgos. Apesar da cegueira total, Jorge era um membro respeitadíssimo da abadia, responsável pela coordenação das obras de tradução dos livros, mas que achava que as deduções empíricas de Willian
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.932 Palavras / 8 PáginasData: 15/8/2018 -
RELATÓRIO DO INVENTÁRIO PORTAJE
a pessoas familiares; estende a mão e toca a sua imagem refletida no espelho ou estende a mão e toca outra criança; segura e examina pelo menos por um minuto um objeto que lhe foi dado; sacode ou aperta um objeto colocado em sua mão, produzindo sons involuntários; brinca sozinho por 10 minutos; procura contato visual, com frequência, quando alguém lhe dá atenção por dois a três minutos; brinca sozinho sem reclamar por 15 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 12/12/2018 -
Relatório do Seminário de Praticas Educativas
Atividade Atividade: Boliche Material utilizado : 10 garrafas pets ou um jogo de boliche comum com 10 peças. Cada garrafa corresponde a um valor , de 01 ate 10 , os alunos não podem ver o valor de cada garrafa no inicio do jogo, os valores devem estar presos no fundo da garrafa. As garrafas devem ser todas da mesma cor e a cada rodada, as garrafas devem ser recolocadas no lugar, mas em posições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2018 -
Relatório dos anos iniciais
2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA Unidade de Ensino: Escola Municipal Professora Olga Cameron Smith Localização: Povoado da Mata s/nº, Distrito de Palame/Esplanada - Ba Dependência Administrativa: Pública Secretária Municipal da Educação: Márcia Maria de Castro Lima 2.2. ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA A Unidade Escolar em foco é composta por: 01 Diretora com formação Superior em Pedagogia, Ciências Naturais e Pós-graduação em Educação Ambiental; 01 Coordenadora Pedagógica com formação superior em Letras Vernáculas; 27 Professores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2018 -
RELATÓRIO EDUCAÇAO INFANTIL
período em que estive na sala de aula, a professora abordou o tema dos 5 sentidos. Foi muito proveitoso, pois ela pode introduzir temas variados, como alimentação saudável, higiene, entre outros. A professora usou vídeo aula, trabalhos em cartazes e desenhos expostos, os alunos adoravam cada aula que foi dada. Na conclusão do tema, foi feita uma roda de conversa sobre a importância dos 5 sentidos na vida dos alunos. 7- O ensino de Geografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2018 -
Relatório Educação Infantil
todos os dias e passado o esquema de segurança na escola os professores informam os locais de possíveis risco, falam sobre PCMSO e PPRA, onde todos são responsáveis pela segurança de todos e isso eu achei um diferencial não me lembro de te visto isto nas escolas em geral. Aqui por ser tratar de uma escola particular que tem reforço escolar o ano letivo e de 280 dias aulas, e uma agenda curta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2018 -
Relatorio educação infantil
2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA Caraterização da turma estagiada: a professora educadora da sala tem o ensino médio concluído com formação do Magistério, começou Pedagogia mais parou no primeiro ano. Atua como docente apenas três anos na instituição sendo auxiliada por uma professora formada no Magistério atua como auxiliar apenas um ano. A turma estagiada foi de um maternal I, tendo na sala 23 alunos onde podemos perceber que o perfil sócio econômico dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.776 Palavras / 8 PáginasData: 23/10/2018 -
Relatório educação infantil primeira etapa
- A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL A finalidade do estágio é fazer a reflexão entre a teoria e a prática e aproximar o aluno do trabalho pedagógico no espaço escolar. É importante para a formação do professor, pois com ele poderá avaliar se realmente tem vocação. O estágio contribui para nos dá segurança no planejamento da docência, é uma atividade de investigação, reflexão, análise, interpretação e intervenção na realidade que enriquece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.632 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2018 -
RELATORIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
A educação infantil, ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro competências lingüísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. Período de 17/08/2015 até 21/08/2015 – a aula teve inicio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.942 Palavras / 20 PáginasData: 12/10/2017 -
Relatório ensino fundamental I anhanguera
Percebi que na escola tanto os profissionais do administrativo quanto professores, coordenadores e diretor, são comprometidos em proporcionar um bom ambiente para os alunos. No primeiro dia de observação em sala 20/03/2017 2ºano No primeiro dia de observação a professora me apresentou para os alunos, e já expôs que eu estaria observando e a ajudando a coordená-los, e por isso pediu a eles que realizassem todas as atividades com capricho. Explicado que primeiro eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 30/11/2018 -
Relatorio Estágio
- Projeto político-pedagógico; - Aspectos relativos ao Ensino Fundamental constantes do Projeto Político-Pedagógico da escola campo de estágio: A Escola Municipal Maria Clara Machado oferece todo o Ensino Fundamental, desde o primeiro ano até o nono ano de escolaridade. - Ensino Fundamental: 1º ao 9º ano de escolaridade - Ensino Regular Noturno: Alfabetização, Ciclo I, Ciclo II, Ciclo III e Ciclo IV Sendo o atendimento ao primeiro e segundo turnos como ensino regular e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.147 Palavras / 9 PáginasData: 27/2/2018 -
Relatorio estagio
O corpo administrativo do colégio é composto por 15 professores, uma diretora, uma pedagoga, uma coordenadora, um auxiliar de limpeza e um serviço gerais. A escola possui 150 alunos entre Educação Infantil Fundamental Médio e os cursos profissionalizantes funcionam nos três turnos e aos finais de semanas. A escola está em desenvolvimento tanto na estrutura quanto no planejamento pedagógico para se adequar ao Plano Político Pedagógico. O estágio entre observação e a intervenção foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.749 Palavras / 7 PáginasData: 25/4/2018 -
Relatorio Estagio Anos Iniciais do Ensino Fundamental
para cada estagiário, pois possibilita ao acadêmico uma aproximação com o futuro campo de trabalho, ou seja, a escola e a sala de aula. A realização deste Estágio consistirá numa observação participativa pela estagiária Neiele Santos de Melo Santiago RU 1781402 com os alunos da Creche Escola II da educação infantil, da Escola Municipal Professora Maria de Assis Capela, localizada na cidade de Paraíba do Sul-RJ, no período de 09 de Maio a 11 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.160 Palavras / 17 PáginasData: 18/10/2018 -
RELATÓRIO ESTAGIO DE SUPERVISIONADO
A diretora da escola é a Professora Mestra que poderá ser contata pelo telefone de número (14) 3262-1334 ou pelo e-mail: emefei.smat@hotmail.com. A instituição é mantida pela Prefeitura Municipal de Agudos, e tem como representante legal o prefeito Altair Francisco Da Silva e sendo o Secretario da Educação. Este estágio foi desenvolvido na sala de aula, a fim de obter experiência prática da vida acadêmica de professor, dispondo de um auxilio em momentos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.692 Palavras / 11 PáginasData: 23/11/2018 -
Relatório Estágio Educação Infantil
A brincadeira significa permitir que a criança fantasie, crie, erre, acerte faça descobertas, interprete, incorpore valores, conviva com regras e faça parte de grupos (sociedade), os brinquedos e as brincadeiras são fontes inesgotáveis de interação lúdica e afetiva. Para uma aprendizagem eficaz é preciso que o aluno construa o conhecimento, assimile os conteúdos. E o jogo é um excelente recurso para facilitar a aprendizagem, neste sentido, Carvalho (1992 p. 28) afirma que: “[...] o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.324 Palavras / 10 PáginasData: 21/3/2018 -
Relatorio estagio ensino fundamental
2.5 ESTRUTURA HIERÁRQUICA DA ESCOLA A escola pública segue uma estrutura hierárquica provinda da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo. Dentro da unidade escolar a autoridade máxima é o Diretor de Escola que é nomeado como gestor, juntamente com ele a figura do vice-diretor, os professores coordenadores e o GOE (Gerente de Organização Escolar – antigo secretario de escola), são considerados a Equipe Gestora da Escola. Segundo a nova Política Educacional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 PáginasData: 25/2/2018 -
RELATÓRIO ESTÁGIO FINAL 2016 - MÓDULO IX
Na regência realizada no dia 27 de abril iniciamos com Oração do Pai Nosso, brincadeira da estatua com a participação dos alunos e leitura da história: “Paulinho, o polvo”, com questionamentos sobre a mesma; O que estamos vendo nessas imagens? Vocês conhecem a história do livro? O que chamou a atenção na imagem da capa? Após correção do para casa na lousa com visto nos cadernos dos alunos. Conteúdo de Português: Gênero Parlendas; rima,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.734 Palavras / 7 PáginasData: 22/4/2018 -
Relatorio Estágio Fundamental
Tratamento Crianças com síndrome de down precisam ser estimuladas desde o nascimento, para que sejam capazes de vencer as limitações que essa doença genética lhe impõe. Como tem necessidades especificas de saúde e aprendizagem, exigem a assistência profissional multidisciplinar e atenção permanente dos pais. O objetivo deve ser sempre habita=lãs para o convívio e participação social. Recomendações A notícia que uma criança nasceu com síndrome de down causa um enorme impacto nos pais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2018 -
Relatorio estagio maternal
educativo que harmoniza confiança, cultura e vida. Cada educando é considerado um sujeito ativo que edifica o seu conhecimento por meio das interações e que pode ser um agente de transformação social. 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL O estagio visa fortalecer teoria e prática, baseado nos princípios metodológicos permitindo uma visão ampla da parte organizacional, promovendo a observação e compreensão da estrutura escolar quanto aos aspectos de administração, planejamento e execução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.067 Palavras / 21 PáginasData: 12/12/2017 -
Relatório Estagio Supervisionado
Para uma aprendizagem satisfatória acreditamos no bom relacionamento de todos os envolvidos. Os professores devem estar preparados para as diversas situações problemas para tornar o conhecimento algo sempre prazeroso na vida do aluno, principalmente dos alunos da modalidade EJA que já vem com muita bagagem da qual devemos sempre levar em consideração. O projeto político pedagógico da escola é desenvolvido pensando em toda a comunidade, buscando a participação de todos efetivamente na vida da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2018 -
RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ENSINO FUNDAMENTAL I
Ensino fundamental l de 1º ao 5º ano, fundamental ll de 6º ao 9º ano e EJA. 1.2- REFERENCIAL TEÓRICO É importante o ensino fundamental devido a se tratar de uma das primeiras formações do aluno, pois tem aluno que não passa pela educação infantil e já vai direto para o ensino fundamental, e é lá que vai pegar as primeiras experiências como aluno. Ter uma boa formação nos quatro primeiros anos da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.490 Palavras / 6 PáginasData: 9/12/2018 -
Relatório Estágio Supervisionado em Educação Infantil - Unicid
Considerações sobre o Foco: Contação de histórias Escolhi este foco, pois considero a contação de histórias muito importante não apenas para as crianças, como para todos nós. Antes mesmo de se utilizar a linguagem escrita, a linguagem verbal fazia parte da vida das pessoas; e o contar histórias foi muito importante na transmissão dos conhecimentos adquiridos, através das gerações. Contar histórias é um ato de carinho; os professores fortalecem vínculos, cooperam para estimular a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 19/12/2018 -
RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A comunidade de Perobas é vista por comunidades vizinhas como um local de pessoas pobres e com falta de perspectiva, e em risco social, fato que culturalmente é evidenciado na escola e sala de aula, onde convivemos com conflitos constantes entre os alunos e uma resistência evidente na realização de atividades, propostas pelos professores no cotidiano escolar. O grande desafio diário é o convencimento de que a escola é um local bom e neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.102 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2018 -
Relatório Final de Estágio
A rotina diária da sala de aula é estabelecida pela professora no começo da aula, e na roda de conversa. Há também uma rotina semanal pré-estabelecida pela diretora, com cronograma de disciplinas obrigatórias em todas as turmas, como a psicomotricidade, educação física, inglês e espanhol. A organização das atividades na Educação Infantil é em forma de Projetos, atividades diversificadas e atividades permanentes. Os “Espaços de aprendizagem” são utilizados como suporte para o desenvolvimento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.801 Palavras / 12 PáginasData: 12/9/2018