Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 331 - 360
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A GESTÃO ESCOLAR E A LUDICIDADE NO COTIDIANO
alunos. Momento delicado pois precisa ser ter cautela pois como o lúdico é uma ponte da o mundo ao redor do aluno, não se pode ocorrer traumas que fiquem ligados a memória da criança. Conforme Gomes: [...] apropriar-se de profundo conhecimento de si próprio e da criança, dominar conhecimentos culturais e científicos, produzir uma visão crítica e política da realidade, gostar da criança e compreender sua forma lúdica e criativa de conhecer, além de desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.647 Palavras / 7 PáginasData: 14/10/2018 -
A GESTÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
Por outro lado não se pretende aqui colocar a Gestão escolar como a solução para os problemas da educação sabe que a gestão escolar compreende em suas atribuições aspectos importantes do processo de ensino e aprendizagem que, dependendo do gestor adota pela a escola, podem influenciar diretamente sobre o desempenho dos alunos das instituições de Educação Básica. O processo educativo inclui de forma inerente conceitos de direção desse modo sua adequada estruturação e seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.601 Palavras / 19 PáginasData: 9/12/2018 -
A GESTÃO ESCOLAR E O DESAFIO DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO
➢ Examinar as condições do ambiente escolar para receber as mesmas. ➢ Analisar as formações dos educadores na preparação para a educação dessas crianças. 3 JUSTIFICATIVA O tema autismo nos remete a grandes indagações, pois o autista ainda é tido como uma criança que não sorri e que não olha pra você quando se conversa com ela. Com tudo, estudos apontam que o autismo é caracterizado pela incapacidade de estabelecer contato visual e afetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.146 Palavras / 17 PáginasData: 13/3/2018 -
A Gestão Escolar no Ensino Fundamental I
Ao Diretor incumbe-lhe a função de comunicar ao Conselho Tutelar acerca dos casos de Maus-tratos à alunos, os casos de Evasão Escolar e de faltas reiteradas, antes de atingir o limite de 25% das aulas dadas. Cabe ainda ao Diretor subsidiar os profissionais da escola e os representantes dos colegiados no tocante às normas vigentes e representar aos órgãos superiores da administração, sempre que estiver em desacordo com a legislação. E ainda ao Diretor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2018 -
A GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA COMO MECANISMO PARA O SUCESSO NA APRENDIZAGEM.
Desenvolvimento Alguns aspectos da história da educação enfatizam que a educação escolar era determinada pelo sistema social. Sendo o sistema socioeconômico determinador da educação escolar. Ela se tornava uma via de duas mãos. A sociedade influencia e elabora a educação escolar ao mesmo tempo em que a educação escolar forma a sociedade a reelaborá-la. A educação não serve, apenas, para fornecer pessoas qualificadas ao mundo da economia: não se destina ao ser humano enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.158 Palavras / 13 PáginasData: 15/3/2018 -
A GESTÃO ESCOLAR: A QUESTÃO DA QUALIDADE DO ENSINO
estacio-logo-faculdade.png UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO – GESTÃO EM EDUCAÇÃO: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SUPERVISÃO EDUCACIONAL ____________nome_____________ GESTÃO ESCOLAR: A QUESTÃO DA QUALIDADE DO ENSINO São Paulo 2021 _________nome___________ GESTÃO ESCOLAR: A QUESTÃO DA QUALIDADE DO ENSINO Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para aprovação no curso de pós-graduação em psicopedagogia Coordenação Pedagógica e Supervisão, da Universidade NOME DA UNIVERSIDADE, sob orientação do Professor NOME DO PROFESSOR 7 São Paulo -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.637 Palavras / 43 PáginasData: 14/10/2021 -
A Gestão no Contexto Escolar
5 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O projeto político pedagógico da Escola Parque foi elaborado por uma equipe de educadores que fazem parte das coordenações e da direção da instituição. Esta proposta foi baseada nas sugestões dos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e na lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96). Questionário apresentado para entrevistas e respostas obtidas através de documentos entregues para consulta e dúvidas retiradas com alguns gestores e pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.580 Palavras / 15 PáginasData: 22/2/2018 -
A GLOBALIZAÇÃO NOS ASPECTOS EDUCACIONAIS E CULTURAIS
Segundo Candau (2002) a Globalização é: “um tema muito tratado em nossos dias por pensadores, intelectuais e analistas de diversos campos”. Trazendo diversas vantagens para o aprendizado em diferentes ramos do saber, entre estes está: um “mercado sem limites entre as nações, ideal de liberdade máxima”. Ainda, de acordo com a autora Vera Maria Candau (2002), o fenômeno da globalização se torna essencial para construção de valores culturais e educacionais. Visto que a globalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.163 Palavras / 13 PáginasData: 11/3/2018 -
A Higiene Bucal
Correa , M.S.P , DISSENHA ,R.M.S WEFFORT ,S.Y.K . Saúde bucal do bebê ao adolescente :guia de orientações ,São Paulo :Santos , 2005. TOLEDO O.A Odontopediatria: fundamentos para a pratica clinica. [S.I]:PREMIER , 1996 WALTER , L.R.F ;FERELLE,A.;ISSAO,M Odontopediatria para bebês . São Paulo, artes medicas ,1996. Referencial Teórico: O Ministério da Saúde (Brasil,1997) considera que a escola representa um ambiente educacional e social propício para se trabalhar conhecimentos e mudanças de comportamentos, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2018 -
A História da Educação
Diante de tal situação, posicione-se a respeito das questões abaixo: - Você acredita que o aluno deve se adequar à escola ou a Escola deve se adequar ao aluno? Explique em poucas palavras a sua escolha; - Em relação ao item “a” aponte que teóricos romanos estudados no texto 3 fariam cada uma das duas opções apresentadas. Explique. Em sua resposta considere que estamos fazendo associações para fins de compreensão didática, pois o degrau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.419 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2018 -
A História da Educação
Diante de tal situação, posicione-se a respeito das questões abaixo: - Você acredita que o aluno deve se adequar à escola ou a Escola deve se adequar ao aluno? Explique em poucas palavras a sua escolha; - Em relação ao item “a” aponte que teóricos romanos estudados no texto 3 fariam cada uma das duas opções apresentadas. Explique. Em sua resposta considere que estamos fazendo associações para fins de compreensão didática, pois o degrau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2018 -
A História da Educação
Platão queria explicar que o aprendizado não era só para preparar a criança para uma vida adulta e sim para preparar para a vida toda. Na Paideia o homem é formado para viver na polis. Onde as famílias e as escolas seguiam as tradições religiosas e formavam cidadãos da nobreza e que pertenciam a comerciantes ricos. Depois na Idade Média priorizavam o individualismo, a educação era de responsabilidade da Igreja e não era só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2018 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
4-Descreva as principais características da educação romana, elucidando a contribuição do estoicismo. R: O comportamento do cidadão era marcado por questões éticas, sob influencia da corrente filosófica Estóica. Segundo o estoicismo, o homem deveria viver em harmonia com a natureza, o homem deveria ter uma vida simples, o seu destino era traçado ao nascer, pregava a doutrina fraterna universal entre os homens. A criança recém-nascida era recebida na sociedade somente com a aprovação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.630 Palavras / 27 PáginasData: 10/7/2018 -
A Historia da Educação
( ) Os séculos da história brasileira foram marcados por pouca ou nenhuma mudança na educação indígena, mas em menos de um século ainda numa concepção de catequese e da civilização e novas ordens e congregações religiosas, foram inúmeras conquistas visam assegurar aos membros das sociedades indígenas todos os serviços públicos relativos à cidadania e equidade, como a educação escolar, com acesso garantido aos diversos níveis de estudo, do ensino fundamental ao superior, sobretudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2018 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL
O analfabetismo continua sendo uma realidade de nosso país e, lamentavelmente, faz com que os sujeitos analfabetos enfrentem situações embaraçosas e preconceituosas. A falta de habilidade para a prática da leitura e da escrita torna a realidade destes indivíduos ainda mais complicada e, as imagens disponibilizadas por meio dos fragmentos permite a análise destes desafios encontrados socialmente quanto ao processo educacional. A falta de inserção e de práticas norteadoras do processo de aprendizagem interfere
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 2/12/2018 -
A História da Minha Alfabetização
Eu andava a pé por dois km, até chegar à escola, era só uma sala de aula e uma professora para dar aula da pré-alfabetização à quarta série, formávamos quatro filas cada uma, era uma série diferente por fila, me lembro como se fosse hoje de alguns fatos que me marcou muito. O nome da minha professora era Dª. Neusa Alves é era assim que tínhamos que chamá-la em questão de respeito, ela era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2018 -
A HISTÓRIA DA PEDAGOGIA NO BRASIL E NO MUNDO
Com o Parecer 252/69, são inauguradas as habilitações técnicas no currículo do Curso de Pedagogia, que compreendiam: Orientação Educacional, Administração, Supervisão e Inspeção Escolar, para exercício nas escolas de 1º e 2º grau, bem como o ensino das disciplinas e atividades práticas dos Cursos Normais. No fim da década de 70 e no início dos anos 80, o Curso de formação em Pedagogia era caracterizado varias críticas, e o mais importante é o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.541 Palavras / 43 PáginasData: 11/10/2018 -
A Historia da Psicologia Social
Já a teoria da Identidade Social, de Henri Tajfel, formulou a respeito da identidade social a partir de suas pesquisas a respeito da percepção por isso ele entende a identidade social como uma pessoa que tem respeito de si, pertencendo a um grupo ou não a outro. Interessa apenas a categorizações sócias ou seja dos grupos humanos. Os grupos sociais que o indivíduo fazem parte, isso contribuem para formação de sua identidade social. Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 20/12/2018 -
A História do Atendimento a Infância
Com o surgimento das escolas de massa, veio a proposta de incluir nos processos educativos aqueles que, até então, mantinham-se excluídos, trazendo um discurso focado em buscar para dentro da escola todos os sujeitos, de forma a educá-los e ensiná-los hábitos e costumes para uma melhor vivencia em sociedade. Para garantir o sucesso dessa proposta era fundamental agir sobre a infância, estabelecendo regras de contato, ensinando higiene, em fim, tornando a escola de massa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 2/7/2018 -
A HISTORIA DO CURRÍCULO
QJUANDO FALAMOS SOBRE AS PRIMEIRAS TEORIAS CURRICULARES QUE SE ESTABELECERAM, É PRECISO LEMBRAR QUE NÓS COMECAMOS A PENSAR CURRICULO PENSANDO NA LOGICA DA FABRICA, COMO FUNCIONA A LOGICA DA FABRICA? PENSAMOS NUMA LINHA DE PRODUÇÃO COM VARIAS MAQUINAS, ONDE ENTRAM VARIOS INSUMOS, ONDE VÃO PASSAS NA MESMA QUANTIDADE NA MESMA ORDEM POR DIFERENTES MAQUINAS PRA NO FINAL SAIR UM PRODUTO PRONTO, E ESSE PRODUTO TEM QUE SER EXATAMENTE IGUAL AO OUTRO PRODUTO QUE VEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 PáginasData: 11/7/2018 -
A História do EAD no Brasil
Durante a década de 1960, com o MEB, Igreja Católica e Governo Federal utilizavam um sistema radio-educativo que consistia em educação, conscientização, politização e educação sindicalista. Projetos como o Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral), vinculado ao governo federal, foram de grande valia, por terem abrangência nacional, especialmente pelo uso do sistema de rádio. A partir de 1969, com o endurecimento do governo militar no país, houve a interrupção de grandes iniciativas, e o sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.207 Palavras / 9 PáginasData: 5/5/2018 -
A HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA
Método misto: O Método da Abelhinha é considerado misto porque não é totalmente fônico. E é um método que buscar ensinar independente da forma que for utilizada. E cada um defende um ponto de vista, e nem todos os educadores pensam da mesma maneira isso vem causando debates, 2. Faça uma busca na internet a imagem de um ambiente alfabetizador. Salve e cole a imagem abaixo. Escreva, com suas palavras, o que você entende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.770 Palavras / 12 PáginasData: 5/12/2018 -
A HISTORIA EDUCAÇÃO
Quest.: 3 [pic 11] O padre Manuel da Nóbrega organizou as estruturas do ensino, atento às condições novíssimas aqui encontradas. [pic 12] Quando os jesuítas perceberam que os indígenas não aceitariam tão fácil e passivamente as imposições culturais e religiosas, alteraram então suas práticas. Começaram a ser experimentados os aldeamentos de adultos e os recolhimentos de crianças, ou seja, as missões começaram a ser organizadas segundo formas institucionais, por iniciativa de Manuel da Nóbrega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.384 Palavras / 10 PáginasData: 13/5/2018 -
A História entre a filosofia e a ciência
1 CAPITULO ---A ESCOLA METÓDICA DITA “POSITIVISTA” A Alemanha produziu a filosofia da história e seu antídoto: Hegel e Ranke,são respectivamente, os maiores representantes da filosofia da história e história científica, na Alemanha no inicio do séc. XIX que se desenvolveu a crítica histórica, utilizando o método erudito criados pelos franceses. [...] Ranke baseava-se principalmente nos documentos diplomáticos para fazer a história do Estado e de suas relações exteriores, pois acreditava que essas relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2018 -
A História na Educação
Aula3: Para a realização dessa atividade proposta nessa aula, levarei revistas ou jornais locais para serem recortados. Uma outra opção seria levar gravuras/imagens impressas da sua cidade retiradas da internet. 1º Momento: Socializar as tarefas de casa dos alunos. Explorar as semelhanças e diferenças encontradas em espaços diversos da cidade. Estarei o mapa da sua cidade em mãos para procurar localizar com os alunos os pontos destacados por eles.2º Momento: Convido os alunos para,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2018 -
A Homofobia, diversidade e bullying na educação
Assim, continuam presentes os desafios à escola, postos pelo PCN, em meados da década passada: O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, investindo na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade. Nesse sentido, a escola deve ser local de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.801 Palavras / 28 PáginasData: 29/8/2018 -
A IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
--------------------------------------------------------------- - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO O CEIM (Centro de Educação Infantil Municipal) Manoel Pedro Nolasco, localizada na Rua Amandio Pereira de Matos, S/N, Jardim João Paulo II, Dourados-MS, atua na educação infantil como creche e pré-escola nos períodos matutino e vespertino, atendendo crianças de quatro (04) meses até cinco (05) anos. Os gestores que estão à frente da administração da instituição, são um coordenador e uma secretaria. A creche cultiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 PáginasData: 30/11/2018 -
A IGREJA E A EVANGELIZAÇÃO NA PÓS-MODERNIDADE
A IGREJA E A EVANGELIZAÇÃO NA PÓS-MODERNIDADE xxxxxxxxxxxxx1 RUxxxxxxxxx RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso desenvolvido, teve como objetivo fazer uma breve alusão a Igreja primitiva, ainda em seu início, em especial no que contribuiu para o seu bom desempenho. Onde, em apenas, menos de um século, o mundo até então conhecido na época foi alcançado pelo evangelho. Partindo deste preposto, centra-se em aspecto da igreja na pós-modernidade. Revelar como o pensamento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.658 Palavras / 23 PáginasData: 11/10/2021 -
A IMPLEMENTAÇÃO DOS PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO E ENSINO DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA - BA
Certificando de que a escola e a educação são os pontos centrais dessa discussão, principalmente na questão de ser o lócus das construções, do estranhamento e do desenvolvimento de certas práticas que vão de contra ao bom senso das relações sociais, voltamos nossos olhares para uma escola de educação infantil e para seu funcionamento, principalmente no que se diz respeito às políticas de ações afirmativas para a educação. A escola escolhida para realização deste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.771 Palavras / 20 PáginasData: 19/4/2018 -
A IMPORTANCA DO ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS
Key-words: Religious education: school education; principles. LISTA DE FIGURAS Figura 01: Religião no mundo 11 Figura 02: Diversidades religiosas 12 Figura 03: O ensino religioso à luz da educação 15 Figura 04: Jesuítas no Brasil ... 16 Figura 05: A fé na sala de aula 19 Figura 06: Laicidade 22 Figura 07: Estado e Religião ... 26 Figura 08: Religião na atualidade ... 30 Figura 09: Eixos religiosos 33 Figura 10: Religiões 35 Figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.728 Palavras / 47 PáginasData: 21/10/2018