Ciências Humanas e Artes
15.085 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 3.151 - 3.180
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Aprender Brincando na educação infantil
PROBLEMAS Aprender brincando é de suma importância na educação infantil, pois o aprendizado tem mais sabor. O projeto vem como suporte ao professor para desenvolver a autoestima da criança propiciando situações de aprendizagem e desenvolvimento de suas capacidades cognitivas. Por meio de brincadeiras a criança aprende a agir, tem sua curiosidade estimulada e exercita sua autonomia. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: - Colaborar com a ação pedagógica de sala de aula. - Criar com toda capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2018 -
APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Nesse contexto, a inserção do brincar pode constituir-se em um elemento importante para o ensino nas instituições educativas. Isso porque o brincar é um dos principais processos e uma das atividades mais presentes na infância, em que são construídas as capacidades e as potencialidades da criança (Moyles, 2002; Pereira, 2002). Desse ponto de vista, a autora vê o brincar como uma ação mais voltada para os aspectos educativos, e não apenas brincar por brincar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.692 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2017 -
Aprender com o indio
Segundo Paulo Freire, precisamos “Reinventar a educação”, reinventar refere-se a algo que já existiu, educação é uma criação humana que pode ser reinventada de outra maneira. O saber não pode ser usado como manipulador político, pois assim teremos educação desigual. E preciso estar sempre preparados a ensinar-e-a-aprender, porque muitas vezes a educação se prende somente aquilo que é formal que virou rotineiro e na troca de informações entre ensinar e aprender o conhecimento adquirido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2018 -
APRENDER E ENSINAR-UMA ARTE QUE DEVERIA SER COMPARTILHADA ENTRE ALUNO E PROFESSOR
Atentamos-nos que desde o início o cérebro dos alunos eram um deposito de recebimento de informações, habilitados apenas para decorar, isso seria aprender . Mas podemos considerar isso é correto? Claro que não. Porque o decorar é instantâneo, esquece se de fato; é necessário que o aluno entenda e assimile o conteúdo para aprender. A gama gigantesca de matérias e conteúdos aplicados intitulada grade escolar os remetem a condições de cadeias. Se o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2018 -
Aprendizado da docencia
Diante do exposto a autora Lima, (2008) assevera que: A medida que nos inserimos no campo de atuação docente do “professor iniciante”, vamos deparando com um universo complexo: o da dicotomia entre os saberes acadêmicos, construídos no campo da formação, e os saberes escolares, construídos no espaço de atuação. Por isso,ressalto a importância de compreender o período da iniciação profissional, que envolve os primeiros anos da docência, no qual acredito que os professores não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.133 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2018 -
Aprendizado-Síntese de Conceitos
RRD: Paulo, depois de 20 anos de experiência, ensinando matemática no Ensino Médio, como o senhor avalia o seu papel como educador? Paulo: Durante muito tempo a escola onde trabalho seguia uma linha de ensino tradicional, então a minha função é preparar os alunos para serem aprovados no vestibular. Por isso, continuo acreditando que o mais importante é cumprir o programa. No entanto, cabe fazer algumas reflexões sobre este método de ensino, pois me
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.808 Palavras / 8 PáginasData: 1/3/2018 -
Aprendizagem Baseada em Projetos
contribuir excepcionalmente para a descoberta e apropriação do conhecimento. A pedagogia aplicada através de projeto deve ser construída com a finalidade de levar ao aluno a possibilidade de aprender desenvolvendo trabalho que aguçará sua imaginação e despertará um senso de analise para encontrar soluções que ofereçam resultados satisfatório para sua busca, ademais o aluno fará reconhecimento de sua responsabilidade por certificar-se autor-participativo do projeto. Tais conceitos de trabalhos acompanhados de ferramentas e instrumentos dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.068 Palavras / 13 PáginasData: 15/4/2018 -
APRENDIZAGEM DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA L2: POSSIBLIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA ORAL PARA A AUTONOMIA DO ALUNO SURDO
3 LÍNGUA E IDENTIDADE A Língua, segundo o dicionário linguística (editora CULTRIX, 2006) é um sistema de comunicação comum a uma comunidade linguística, sendo composta de regras gramaticais que possibilitam que determinados grupos de falante/ouvintes (Língua Portuguesa) consiga produzir enunciados que lhes permitam comunicar-se e compreender-se. Consequentemente a função primária da língua é a comunicação e a expressão do pensamento. Segundo F. de Saussure (editora CULTRIX, 2013) e os estruturalistas, a língua é, portanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.319 Palavras / 26 PáginasData: 24/5/2018 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da criança
Etapa 2 O desenvolvimento emocional das crianças. O brincar e as competências sociais. Desenvolvimento de competências relacionadas à amizade. A varias necessidades emocionais, na qual devemos de alguma forma estimular para interferir no comportamento da criança, tendo um controle com facetas de alta inteligência emocional, a investigação no aspecto cognitivo do ser humano. O objetivo é olhar e fazer uma sondagem relativamente às percepções sociais, relacionando-as com afeto “seja positivo ou negativo”, a necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2017 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA
2º Passo Nome da Escola (fictício): Escola Raio de Sol Ano ou série: 3º Ano Ensino Fundamental Número de alunos: 23 Meninos: 11 Meninas: 12 Descrição do perfil da turma Turma mista com alunos entre 07 e 09 anos de idade com um aluno especial portador de síndrome de Down. Turma relativamente difícil. Muitos alunos têm dificuldades de aprender o que lhes é passado ou são hiperativos, e por isso estão sempre muito elétricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.880 Palavras / 12 PáginasData: 4/1/2018 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA
Para fazer-mos o levantamento do perfil socioeconômico, cultural e ambiental, pesquisamos as escolas: Escola Estadual Professor Gerson Carlos da Silva, de Bom Jesus do Araguaia; localizada na Rua J Ribeiro 230, Centro, Bom Jesus do Araguaia – MT, será representada pela letra “A” e o Centro de Ensino Fundamental Telebrasília, localizada na QN 01 lote 01 e 02 Praça Central Riacho Fundo – Brasília Distrito Federal, pela letra “B”. II.I - Dados da Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.752 Palavras / 12 PáginasData: 11/3/2018 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA
Uma má gestão escolar, falta de coerência entre os interesses dos professores e equipe diretiva da escola pode acabar com o rendimento do aluno. Porém, a sociedade com a qual ele convive, o ambiente familiar em que ele está inserido e até mesmo a posição social diz muito sobre a aprendizagem do aluno. Mas também, os fatores externos não podem responder por si só. O conjunto formado pela comunidade e pela escola é essencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.238 Palavras / 9 PáginasData: 18/4/2018 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da criança
“Bárbara referiu que no momento que conheceu Guilherme se identificou com ele, por ser um garoto alegre, carinhoso e que adorava ver a turma brincar no Pátio da escola, também disse que adora brincar com ele, auxiliar na sala de aula com as atividades e que ela o vê como uma criança mais nova, porém, com a idade dela.” “Para Bárbara não importa que o amigo seja especial, por ser um menino que ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.548 Palavras / 11 PáginasData: 15/7/2018 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Direitos Humanos e Introdução à Educação Virtual
Como começou sua amizade? Quando a Carol entrou na escola, ela não falava com ninguém porque tinha vergonha de todo mundo, mas depois ela começou a ficar amiga de todos. Aluno: Nicole Silva – 10 anos – 5° ano B Aluno: Bruno Andreotti – Deficiência Física [pic 4] Pergunta: Porque seu amigo diferente é especial? Resposta: Ele é diferente porque ele tem um braço só, mas consegue fazer quase tudo sozinho e quando tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 29/4/2018 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos
Sentindo a constante necessidade de ir além do cuidar, a criança precisa sentir o quanto é querida, alguém que sinta suas carências do saber. É fundamental ter simpatia ,saber captar suas duvidas,limitações ,mais o principal é ser mediador do seu aprender,aprender o conteúdo no seus afazeres escolar,que está correlacionado com seu cotidiano.Estão nessa área pelo comprometimento de levar adiante uma visão mais ampla a respeito do Educar .Cabe aos educadores ser os mediadores entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 15/7/2018 -
Aprendizagem e letramento
consoantes e vogais formando as sílabas, com a silabação começam a ver as palavras e com elas pequenos textos. Fônico ou fonético- o aluno a partir do som das letras, sons das sílabas Silábico ou silabação - junta as sílabas para formação de palavras Começam a fazer leitura mecânica através da decifração das palavras e posteriormente começa uma leitura de compreensão. Utilizam apostilas para aluno e professor e ela é utilizada para a criança juntar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 13/12/2017 -
APRENDIZAGEM ESCOLAR NAS SERIES INICIAIS
É um padrão estabelecido pelas normas e a tabela (bordas ocultas) ajuda a distribuição exata do texto. Só coloque o número das páginas, depois de gravar o trabalho e ter certeza de que a paginação não foi alterada. (OBSERVEI SUMÁRIOS DE ALGUNS LIVROS NÃO ENCONTREI UM PADRÃO, FAÇA INTERVENÇÕES POR FAVOR, SE ACHAR ADEQUADO) INTRODUÇÃO O objetivo de toda e qualquer escola, em relação à aprendizagem, seja qual modalidade for esta em desenvolver um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.214 Palavras / 53 PáginasData: 15/3/2018 -
APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: O USO DOS JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Meu interesse pelo tema aguçou-se mais, no ano de 2010, quando estava no quarto semestre do Curso de Pedagogia e a partir dai tive certeza do que eu queria pesquisar. Nesse semestre fizemos um trabalho de campo da disciplina Laboratório de Pesquisa (em grupo) em uma Região Administrativa do Distrito Federal com crianças da Educação Infantil (cinco anos de idade) e pude constatar a importância do jogo na aprendizagem matemática. As crianças interagiram e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.902 Palavras / 20 PáginasData: 26/9/2018 -
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE VALORES PARA A VIDA
4 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA O RCNEI (1998, Vol.2 e Vol. 3) foi usado na fundamentação teórica desse projeto porque trásem si os principais eixos que devem ser ensinados na educação infantil, como também sugestões de atividades e como o tema deve ser trabalhado de acordo com a idade da criança e apresenta orientações para o professor. na prática de pré-escolas e creches. Ainda Utilizamos Silva e Faria (2004), que vem tratando da importância de ler
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 15/1/2018 -
APRESENTAÇÃO - DESENVOLVIMENTO PERCEPTIVO-MOTOR E INTERVENÇÃO NAS HABILIDADES MOTORAS
E com pratica e experiência a criança passa a ter consciência de situar-se e orientar-se, em relação aos objetos, e o seu próprio corpo em um determinado espaço. - AUTO ESPAÇO – é o que a pessoa pode alcançar próximo ao corpo quando ele se estende e mantendo um ponto fixo no chão. - ESPAÇO GERAL - é quando a pessoa tende a localizar um objeto em relação ao lugar onde eles estão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2017 -
APRESENTAÇAO DO TCC II
Palavras – Chave: Afetividade, Educação, Relação Professor/Aluno. ABSTRACT This paper presented results of a qualitative research with the theme: The Affection contribution in nursery students of a Municipal Learning Center in Teresina Piauí. The guiding questions were: How does the Affection in the relationship teacher / student in the classroom contributes significantly to teaching and learning? What factors hinder the relationship between teacher and student? What is the limit used to identify some extent
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 16/2/2018 -
APRESENTAÇÃO E JUSITIFICATIVA: O objeto dessa pesquisa
Ainda segundo a autora, na década de 80, nos últimos anos de ditadura militar houve a redemocratização no Brasil, ou seja, ocorreu uma ascensão da cidadania, o que marcou esse momento foi a inserção do conceito de Seguridade Social na Constituição Federal de 1988 e que responsabilizou o Poder Público, a família e a sociedade pela questão do idoso. De acordo com a mesma, em 1993, houve a criação da LOAS(Lei Orgânica de Assistência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.946 Palavras / 12 PáginasData: 16/10/2018 -
Apresentação Itapecuru
Os usos mais comuns dos recursos hídricos dessa bacia são para o abastecimento urbano e turismo. A expansão do turismo trouxe para a região empreendimento imobiliário – residências e pousadas, que estão sendo construídos na orla do rio principal. Essas construções, bem como a abertura de trilhas por carros de tração são utilizadas para transportar turistas e têm contribuído para retirada da vegetação ripária, o que conduz a uma necessidade da gestão dos recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.976 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2018 -
Apresentado a Disciplina de Direitos Humanos e Multiculturalismo
Robert Nozick defende a necessidade, por razões de justiça, de garantir as liberdades individuais, incluindo os direitos de propriedade, livre-troca, livre transferência e livre herança, ele faz das instituições necessárias para esses direitos (o enquadramento jurídico, bem como o econômico) requisitos essenciais de sua visão de uma sociedade justa. E ele está preparado para deixar o problema nas mãos dessas instituições em vez de demandar revisões com base em uma avaliação dos resultados (nenhum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 16/7/2018 -
Apresente os fundamentos da sociabilidade burguesa
“ O trabalho criador de valor é o trabalho socialmente necessário, executado segundo as condições médias vigentes da técnica, destreza do operário e intensidade do esforço na realização da tarefa produtiva. O padrão é o do trabalho simples, ao qual o trabalho complexo (ou qualificado) é reduzido como certo múltiplo dele. ³ ” (MARX, 2011, p.30) A lei geral da acumulação capitalista expulsa a mão de obra e a força de trabalho em detrimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.888 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2018 -
Apresente uma definição de conhecimento e a conecte àquela apresentada em sala
Atividade 3 Na introdução ao capítulo 6 “O conhecimento filosófico”, das autoras Maria Lúcia e Maria Helena, é revelado a ideia do filósofo no senso comum, isto é, o sujeito que pensa fora da realidade ou possui excentricidades na sua personalidade. A obra volta-se para a função da filosofia, sugerindo que a filosofia é um método de pensamento sobre qualquer objeto, e esse método se incorpora no sujeito que a estuda de modo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2018 -
Apropriação do Lugar para Construção de Conceitos
Na sua criação e formação as pessoas que se destacaram foram Lucimar Ferreira dos Santos, que na época era Secretaria de Educação, Úiter Gomes de Araújo – o então Prefeito do Município - e Rijane Aparecida Ferreira, que era Coordenadora do Polo de Alto Paraíso. O Polo conta com 3 salas de aula com laboratório e um auditório com a capacidade para 80 pessoas, todas com recursos audiovisuais. Além disso, possui uma biblioteca, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2018 -
APROVEITAMENTO DE ÁGUAS PLUVIAIS NAS EDIFICAÇÕES DA CONSTRUÇÃO CIVIL
DESCRIÇÃO DO SISTEMA O sistema é simples em geral, primeiro passo é a captação da água das chuvas, seu armazenamento, filtragem e por fim utilização. Existem formas diferentes de sistemas, em que é feita uma “pré-lavagem” da água após sua captação de modo que, não ocorra contaminação com a água armazenada. Outra forma é a mistura da água da chuva com a água cinzenta (água descartadas em máquinas de lavar, pias de banheiro etc.)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.776 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2018 -
APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR
dos Trabalhos e na apresentação dos mesmos. Matéria 3: Educação Física Introdução: Falar sobre a importância da atividade física em qualquer faixa etária ressaltando os benefícios que a mesma pode trazer na vida de quem a pratica. (Exemplo, citar que não faz bem apenas fisicamente, mas também psicologicamente etc). Falar sobre o incentivo da prática da atividade física utilizando áreas de lazer ou Esportivas que o Município oferece, nesse caso, o Ginásio de esportes.o corpo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2017 -
APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
Visando aperfeiçoar os educandos, do ensino fundamental, da Escola Municipal Alfredo Vianello Gregório Comendador (um dos ambientes escolares relatados no Trabalho anterior), escolhi o Centro Cultural de Botucatu (um dos ambientes não escolares citado no Trabalho anterior), para desenvolver meu projeto de integração de ambos ambientes. - OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Mostrar e incentivar os estudantes do ensino fundamental, da escola em questão, a ter contato com a realidade aprendida em sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.855 Palavras / 8 PáginasData: 27/10/2017