Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 2.851 - 2.880
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NOVAS PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
profissional privando de sua inserção social e cidadã. A EJA nas prisões- vai além da escolarização, tratando também do direito humano fundamental para a constituição da pessoa autônoma. Essa modalidade significa proporcionar a esses estudantes a construção coletiva que proporciona um convívio de participação social não contemplado em nenhum outro espaço da prisão. A EJA no campo- busca atender aos estudantes campestres compreendendo suas especificidades, valorizando o conhecimento cultural característico da realidade do campo. Adequando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.126 Palavras / 17 PáginasData: 26/12/2017 -
NOVAS TECNOLOGIAS E A MATEMÁTICA
Segundo Kenski (2007) as tecnologias estão em todo lugar, tão próximas e presentes que fazem parte de nossa vida e nem nos damos conta disso. Exemplos são “o lápis, cadernos, canetas, lousas, giz e muitos outros equipamentos e processos planejados e construídos para que possamos ler escrever, ensinar e aprender” (KENSKI, 2007, p.24). A matemática sem nenhuma duvida é umas das fundamentais disciplinas que está ligada diretamente ao crescimento de um país. Assim seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 PáginasData: 19/9/2018 -
Novas Tecnologias e Educação
Assim, Freire e Myles estabelecem a premissa de que é necessário sim, dentro dos limites, o professor repassar conteúdo de modo a inserir também discussões vinculadas ao dia-a-dia de seus alunos, o que significaria dizer que o (com)partilhamento de informações é o foco, e não a imposição da opinião do professor sobre o assunto trabalhado à seus alunos. Em outras palavras, e valendo-se de Geraldi e de seu texto “Aula como acontecimento”, os conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2018 -
O Aleijadinho
Após alguns meses já não consegue deslocar-se sozinho e aos poucos perde os movimentos dos pês, mãos e deformidades no rosto. Obrigou-se a pedir para seu ajudante amarrar suas ferramentas em seus punhos para poder continuar suas obras esculpidas e entalhadas em pedra-sabão e madeira. Neste momento alguns populares começam a chama-lo de aleijadinho foi dai então que surge o famoso apelido (O Aleijadinho). Suas obras são marcadas por um estilo próprio de equilíbrio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 14/1/2018 -
O Alfabetização e Letramento.
As dimensões do aprender a ler e a escrever Durante muito tempo a alfabetização foi entendida como mera sistematização do “B + A = BA”, isto é, como a aquisição de um código fundado na relação entre fonemas e grafemas. Em uma sociedade constituída em grande parte por analfabetos e marcada por reduzidas práticas de leitura e escrita, a simples consciência fonológica que permitia aos sujeitos associar sons e letras para produzir/interpretar palavras (ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2018 -
O aluno com transtorno do espectro autista: inclusão escolar e desafios
A metodologia utilizada para a elaboração deste artigo foi a pesquisa bibliográfica, por meio de livros impressos e digitais, documentos oficiais do Ministério da Educação e artigos científicos disponíveis em sites confiáveis. A pesquisa bibliográfica é desenvolvida com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. Embora em quase todos os estudos seja exigido algum tipo de trabalho dessa natureza, há pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliográficas. Boa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.438 Palavras / 22 PáginasData: 17/5/2018 -
O Ambientalista Científico
Na Parte V segue tratando de outras questões ambientais da atualidade e problemas de longo prazo. Aborda a questão das substâncias químicas e dos pesticidas em sua ligação com o suposto crescimento dos casos de câncer a nível mundial. Afirma, com base em dados estatísticos analisados critica e contextualmente, que não há efetivo crescimento, a não ser em alguns casos em números absolutos, da incidência de câncer na população mundial. Ademais, a relação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.208 Palavras / 9 PáginasData: 9/4/2018 -
O AMBIENTE FÍSICO
1.3 INFRAESTRUTURA Alimentação escolar para os alunos, Água da rede pública, Energia da rede, pública, Fossa, Lixo destinado à coleta periódica, Acesso à Internet, Banda larga. - EQUIPAMENTOS Computadores administrativos, Computadores para alunos, TV, DVD, Antena parabólica, Copiadora, Retroprojetor, Impressora, Aparelho de som, Projetor multimídia (Datashow). --------------------------------------------------------------- - CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Incluir, neste espaço, os dados coletados no processo de análise da organização da instituição, contemplando os itens descritos e disponíveis no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2018 -
O AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS
NÃO ESCOLARES ENCONTRADOS 2.1. Ginásio Poliesportivo Dondinho Localizado na cidade de São Vicente, no bairro Catiapoã, na Rua Travessa do Parque. Ginásio localizado ao lado da Escola Estadual José Nigro. Funciona de segunda á sexta, das 8hs ás 17hs, sendo utilizado para campeonatos esportivos e apresentações durante o horário noturno eventualmente. O local oferece aulas de ginástica localizada (acima de 16 anos), alongamento (acima de 16 anos), ballet (acima de 7 anos), basquetebol (de 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2018 -
O analfabetismo no Alto solimões
Depois de diversos eventos nesse século acerca da solução para o analfabetismo, chega o século XIX que foi marcado pelo ciclo da borracha no estado do Amazonas. A vinda de muitos imigrantes para trabalhar com as seringueiras da região, na extração de látex para fabricação da borracha, gerou um aumento na tava de analfabetismo no estado, conforme afirma Barbosa: A primeira inserção da Amazônia na economia mundial ocorreu na última década do século XIX,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.514 Palavras / 7 PáginasData: 14/11/2018 -
O Analfabetismo no brasil
IMPORTÂNCIA DO PROJETO PARA A CIDADE DE TUPINARÉ. Nosso projeto está voltado a ajudar a população da cidade de Tupinaré, através de um processo de licitação, a empresa que vencer irá desenvolver um projeto sobre a educação ambiental e queremos padronizar o desenvolvimento infantil para que esse seja uma nova forma de ensino dentro das escolas, envolvendo as crianças com o projeto teremos mais certeza da realização positiva do mesmo. Temos por objetivo, transformar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 15/4/2018 -
O Aprender Com a Leitura
- Desenvolver hábitos e atitudes que ajudem a acabar com a proliferação do mosquito; - Desenvolver nas crianças atitudes de ação social e cidadania. *Disciplinas envolvidas: -Linguagem Oral e Escrita, Matemática e Natureza. *Conteúdos Envolvidos: -Cordenação viso-motora: pintura, recorte e colagem. -Estruturas lógicas: comparação, identificação, correspondência, quantidade e tempo. -Hábitos de higiene, a natureza (água, cidade, seres vivos e não vivos, plantas e animais. ESTRATÉGIAS: PLANO DE AULA - 1 *Conversa informal sobre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 15/8/2018 -
O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
2. REFERENCIAL TEÓRICO A educação de jovens e adultos é uma modalidade da Educação Básica prevista na Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional n*9394\96 onde constam no Titulo V, Capitulo 2, Seção 37 ‘’ A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acessou ou continuidades de estudos no ensino fundamental médio na idade própria’’ Dentro de uma diversidade cultural, o EJA é entendido como um processo educativo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2017 -
O Artigo de Dislexia
As pesquisas confirmam que o distúrbio é uma disfunção neurológica, uma alteração cromossômica hereditária, pois as crianças com dificuldades de aprendizagem têm sempre um parente próximo com o mesmo problema. Não é uma doença. Por ser uma alteração na área do cérebro responsável pelos sons da linguagem e do sistema que transforma o som em escrita, geralmente é percebida quando a criança está sendo alfabetizada, pois a informação faz um caminho mais longo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.451 Palavras / 10 PáginasData: 28/8/2018 -
O Artigo ou Texto Cientifico
Sua linguagem direta, adaptável, formal, impessoal e simplificada faz que sua leitura seja mais compreendida. Recomendável compor o primeiro parágrafo com as informações mais importantes, além de deixar o leitor a par do contexto atual; A relevância do fato é definida pelo debate que ele propõe e o quanto ele contribuiu para a construção da opinião pública sobre as demandas da sociedade; O uso de aspas (depoimentos de entrevistados) é parte importante do texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2018 -
O Artigo propõe-se evidenciar os aspectos referentes às implicações da gestão escolar
PASSO 3 Variedade linguística significa um dos muitos modos de se falar uma língua e a importância de realizar um trabalho sobre variação linguística para essa modalidade. A variação linguística é um fenômeno indispensável a todas as línguas. Um falante de português, independentemente de sua escolaridade, sabe e usa a língua materna para interagir em várias circunstâncias nos grupos sociais com que convive. Por isso o “correto” e o “errado”, nas diversas proposições linguísticas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2018 -
O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
várias vezes por ser de uma família de imigrantes refugiados. Sendo assim só diminuindo as chances de uma aprendizagem qualitativa. Na intervenção pedagógica é fundamental que o educador seja capaz de auxiliar o educando a superar suas limitações, sobretudo, quando ocorrem num processo temporário ou por fator externo como problemas de socialização, baixa estima, autoimagem negativa por não conseguir realizar as atividades, com a mesma facilidade com que faz os demais colegas, assim propiciando ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2018 -
O ATENDIMENTO ESCOLAR DA CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: ANÁLISE DESSE FENÔMENO
Inicialmente, foi realizada uma análise de dados nos arquivos escolares, e a partir dai separamos aleatoriamente uma amostra de 07 alunos portadores de necessidades educacionais especiais, dos quais apenas 04 responsáveis participaram da entrevista. Para preservar a identidade dos entrevistados eles serão nomeados por letras. Antes de repassar os dados definiremos CID como a sigla para Classificação Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde. A CID fornece códigos relativos à classificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.787 Palavras / 12 PáginasData: 22/12/2018 -
O Ato de Brincar
Um dos grandes autores da temática pedagógica Vygostsky (1998) nos informa que para entendermos o desenvolvimento da criança, é necessário levar em conta as necessidades dela e os incentivos que são eficazes para colocá-las em ação. O seu avanço está ligado a uma mudança nas motivações e incentivos. Através do brincar as crianças começam a reproduzir e produzir uma linguagem que com o passar dos anos se tornara uma característica de sua personalidade, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 8/2/2018 -
O ATO DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DAS SÉRIES INICIAIS DE UMA ESCOLA PARTICULAR EM TAGUATINGA NO DISTRITO FEDERAL
pesquisa foi realizada em duas etapas, inicialmente foram observadas as aulas no período matutino ministradas pelo professor regente da turma, e na outra etapa foi aplicado o jogo “ganha cem primeiro” sendo no segundo dia no período matutino, que contribuiu para com a construção dos números e consolidação da noção de agrupamento simples (de dez em 8 dez)4. O jogo possibilitou coletar dados indicativos de como o lúdico era utilizado na organização do trabalho em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.584 Palavras / 31 PáginasData: 20/12/2017 -
O AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR
the school has a great importance in this process. Then she creates a concept for these relationships between development and learning which is called zone of Proximal Development (ZDP), which is the distance between the actual developmental level, which determines through the independent solution of problems, and the level of potential development, which determines by means of troubleshooting under the guidance of an adult or with help of companions.All autistic children, can develop the cognitive
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.763 Palavras / 28 PáginasData: 1/5/2018 -
O AUTISMO INFANTIL
Cabe salientar que o atraso intelectual da criança não é global, contudo há distintas funções cognitivas que se encontram alteradas, como: Déficits de sequencialização e compreensão de regras, dificuldade na linguagem falada e utilização do gesto, déficits na transferência de uma atividade sensorial para a outra, entre outros. Nota-se que o fracassoda inteligência ao receber um conhecimento, altera o aumento de estereotipias, e também a falta de responsabilidade social. Isto posto, citaremos apenas alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.388 Palavras / 10 PáginasData: 18/7/2018 -
O auxilio da Pedagogia Hospitalar,
Aos meus queridos irmãos, Bárbara Liz e Raphael Lima, pelo apoio e pelos incentivos nas horas em que mais precisei. Aos meus avós Bento Lima, Vanda Lima, e Theresinha Goetten, por me mostrarem sempre o quanto é importante o amor, e por me ensinarem sempre á ser uma pessoa melhor. Às minhas amigas Francisca Inês e Deuzenir Reis, em especial, pelo companheirismo neste período de quatro anos e por termos vividos grandes momentos aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.711 Palavras / 67 PáginasData: 8/1/2018 -
O BAÚ ENCANTADO DA LEITURA
2-DESENVOLVIMENTO As ferramentas tecnológicas como: celular, tablete, vídeo game, tem substituído o lugar de um livro na vida de muitas crianças, tendo assim umas das razões para a queda do hábito da leitura, também a falta de estímulos vindo das famílias, contribui para o crescimento de leitores não assíduos, pois se em casa as crianças não encontram pais leitores, os mesmo são desestimulados, enfatizando a ideia que, ler é uma obrigação escolar. É necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.077 Palavras / 13 PáginasData: 22/11/2017 -
O BOM E O BELO NA MINHA CIDADE: A PARTIR DE PLATÃO
Pode-se definir que através das brincadeiras com jogos muitas habilidades podem ser identificadas e construídas através do conhecimento que a criança tem, e irá adquirir, pois no momento do jogo ela expressa suas limitações. Para ser trabalhado com o jogo são necessários que se organizem materiais concretos e que saiba da sua historicidade, pois é por meio deste material que o professor demonstrara o que é cultura e o que é imaginário. “O jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2018 -
O Brasil ainda enfrenta o problema do analfabetismo
Questão 3: (3 pontos) A Educação Infantil nasce em meio às mudanças sociais decorrentes da inserção das mulheres no mercado de trabalho. Hoje, este aspecto já não é mais determinante para que as crianças estejam na escola. Pesquisas no campo educacional apontam para importância de um trabalho pedagógico para esta faixa etária. Diante disso, responda as questões abaixo. a) Quais as características e objetivos da Educação Infantil? A Educação Infantil possui suas características próprias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2018 -
O Brincar
Que habilidade pode ser desenvolvida a partir das brincadeiras? - A professora A disse que as brincadeiras possibilitam o desenvolvimento integral da criança, nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. É por meio do brincar que a criança constrói e reconstrói os significados existentes do mundo. Sendo assim, as habilidades motoras, cognitivas, psíquicas e afetivas, além da socialização são aspectos desenvolvidos por meio das brincadeiras. - A Professora B, expos que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.303 Palavras / 6 PáginasData: 16/3/2018 -
O Brincar
estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre o brincar e a aprendizagem. (OLIVEIRA, 2000). O brincar faz parte do mundo da criança, assim elas aprendem melhor e se socializam com facilidade, apreendem a conviver em grupo, aprendem a tomar decisões e percebem melhor o mundo dos adultos. O conjunto de brincadeiras significa uma reorganização da prática pedagógica desempenhada pelo professor, prática essa que deve abandonar paradigmas da educação e utilizar o brincar por meio das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.045 Palavras / 33 PáginasData: 16/3/2018 -
O BRINCAR COMO EIXO DE APRENDIZAGEM
Keywords: Playing, games, learning. --------------------------------------------------------------- SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 10 2 O QUE É BRINCAR? 12 2.1 Porque é importante brincar? 14 2.2 Brincando e aprendendo 15 2.3 A brincadeira de faz-de-conta 16 2.4 Como desenvolver habilidades através do brincar 18 2.5 Utilizando a brinquedoteca como espaço para a aprendizagem 21 3 A FUNÇÃO DO BRINQUEDO 22 3.1 O papel do brinquedo 23 3.2 A contribuição dos jogos na educação infantil 24 3.3 O jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.913 Palavras / 40 PáginasData: 23/8/2018 -
O Brincar como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil
s CAMILA FREITAS DINIZ METODOLOGIA DE ENSINO o brincar como recurso pedagogico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil DENTRO DA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA São Bernardo Campo - SP 2018 CAMILA FREITAS DINIZ METODOLOGIA DE ENSINO o brincar como recurso pedagogico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil DENTRO DA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA Projeto apresentado ao curso de Pedagogia da Instituição Faculdade Anhanguera de São Bernardo do Campo. Orientador: Débora Borges São Bernardo Campo -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2018