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ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Por:   •  18/4/2018  •  4.734 Palavras (19 Páginas)  •  373 Visualizações

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2 ROTINA OBSERVADA

Durante o estágio, foi possível perceber a presença da rotina na instituição, embora cada turma se organizasse de diferentes maneiras. As turmas tem horários para cada mateira e a hora da merenda e recreio.No colegio apenas o 1ª e o 2º ano tem um professor para todas as materias exceto ingles e educação fisica,já as turmas do 3º ao 5º cada materia e lecionada por um professor.

Os professores seguem o planejamento que é elaborado de acordo os conteudos de forma interdiciplinar e que estão contextualizados com a realidade do aluno.

RELATO DA OBSERVAÇÃO 1º ANO

Turma: 1ª (07/04)

Professora: Rubria

Quantidade de alunos (10)

Relacionamento com os pais: bom (X) médio ( ) regular ( )

Relacionamento professores e alunos: médio ( ) regular ( ) bom ( X )

Comunidade e participativa: sim (X) não ( )

O nível de rendimento escolar: médio ( ) satisfatório ( ) bom (X)

O interesse do aluno: médio ( ) satisfatório ( ) bom (X)

Os alunos participam das aulas: sim (X) não ( )

Questão da indisciplina: médio ( X ) regular ( ) bom ( )

A dinâmica em sala: sim (x) não ( )

Que tipo de atividade são proporcionadas? Música, fração de domino, coordenação motora gesso, lateralidade, olhar caderno de tarefa e agenda,leitura dos numeros e alfabeto,leitura do cartaz e copia no caderno,atividades revisional da semana,brincar de corda falando as letras do alfabeto/números,formar palavras com alfabeto movel,escrever no chão com giz,brincadeiras( boliche,cabra sega,corre cutia,coelhinho sai da toca)

Existe planejamento? Sim (X) não ( )

Ele seguido? Sim (X) não ( )

E a participação do aluno? Médio ( ) regular ( ) bom (X)

A professora comentou e que os alunos mais gostam.

Na sala tinha vários painel educativo, a turma muita agitada, direto tem que deixar eles fazendo atividades tem hora que a professora tem que pega na mão deles para ajudar,

RELATO DA OBSERVAÇÃO 2º ANO

Turma: 2ª (08/04)

Professora: Magda

Quantidade de alunos (9)

Relacionamento com os pais: bom ( x) médio ( |) regular ( )

Relacionamento professores e alunos: médio ( ) regular ( ) bom ( X )

Comunidade e participativa: sim ( x) não ( )

O nível de rendimento escolar: médio ( ) satisfatório ( ) bom (x )

O interesse do aluno: médio ( x) satisfatório ( ) bom ( )

Os alunos participam das aulas: sim (X) não ( )

Questão da indisciplina: médio ( ) regular ( ) bom (X)

A dinâmica em sala: sim (x) não ( )

Que tipo de atividade são proporcionadas? Cruzadinha, auto ditados, caça palavras, fazem experiências e trabalham com materiais concretos como material dourado, ábaco e palito de sorvete.

Existe planejamento? Sim (X) não ( )

Ele seguido? Sim (X) não ( )

E a participação do aluno? Médio ( ) regular ( ) bom (X)

Os alunos já apresentam interesse pela leitura e juntam palavras e frases.

RELATO DA OBSERVAÇÃO 3º ANO

O 3º ano segue um horário com professores diferentes para cada diciplina (11/04).

Quantidade de alunos (14)

Relacionamento com os pais: bom ( ) médio ( |) regular ( X )

Relacionamento professores e alunos: médio ( ) regular ( ) bom ( X )

Comunidade e participativa: sim ( x) não ( )

O nível de rendimento escolar: médio ( ) satisfatório ( ) bom (x )

O interesse do aluno: médio ( ) satisfatório ( ) bom ( x)

Os alunos participam das aulas: sim (X) não ( )

Questão da indisciplina: médio ( ) regular ( ) bom (X)

A dinâmica em sala: sim (x) não ( )

Que tipo de atividade são proporcionadas? Jogos matemáticos, criando histórias com gravuras, da inteligência para melhorar a percepção.

Existe planejamento? Sim (X) não ( )

Ele seguido? Sim (X) não ( )

E a participação do aluno? Médio ( ) regular ( ) bom (X)

Os alunos são muito ativos, porém as professoras direcionam a disposição e a energia dos mesmos para a maior absorção possível dos conteúdos e atividades desenvolvidas em sala. A dificuldade que as professoras enfrentam é de fazê-los copiar as atividades do quadro no menor espaço de tempo. As atividades são corrigidas individualmente, salvo algumas vezes em que fazem a correção coletiva no quadro.

RELATO DA OBSERVAÇÃO 4º ANO

O 4º ano segue um horário com professores diferentes para cada diciplina (12/04).

Quantidade de alunos (6)

Relacionamento com os pai: bom ( x) médio ( |) regular ( )

Relacionamento professores e alunos: médio ( ) regular ( ) bom ( X )

Comunidade e participativa: sim ( x) não ( )

O nível de rendimento escolar:

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