O Aprender Com a Leitura

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- Desenvolver hábitos e atitudes que ajudem a acabar com a proliferação do mosquito;

- Desenvolver nas crianças atitudes de ação social e cidadania.

*Disciplinas envolvidas:

-Linguagem Oral e Escrita, Matemática e Natureza.

*Conteúdos Envolvidos:

-Cordenação viso-motora: pintura, recorte e colagem.

-Estruturas lógicas: comparação, identificação, correspondência, quantidade e tempo.

-Hábitos de higiene, a natureza (água, cidade, seres vivos e não vivos, plantas e animais.

ESTRATÉGIAS:

PLANO DE AULA - 1

*Conversa informal sobre os conhecimentos prévios das crianças a respeito do tema em questão;

*Slide sobre formas de contágio e prevenção da dengue e onde o mosquito pode se proliferar;

*Cartaz – Realizar um estudo anterior, buscando diferentes gravuras e montar um cartaz com dicas de como evitar a dengue.

PLANO DE AULA - 2

*Atividade escrita: A dengue pode matar. Atividade que apresenta imagens de como pode ficar uma pessoa que contrair a dengue.

*Como o mosquito se reproduz? O professor deverá apresentar para as crianças um cartaz que mostre o ciclo do mosquito. Explorar os saberes das crianças e provocar a curiosidade e a aprendizagem;

*Jogo da memória - Como acabar com a dengue. Apresentar o jogo, jogar com as crianças e fazer perguntas durante a brincadeira.

PLANO DE AULA – 3

*Atividade escrita – Quais os sintomas da dengue? A criança deverá fazer uma correspondência indicando os sintomas da dengue;

*Teatro – Brincando com a dengue. O professor deverá propor uma dramatização de uma criança de adquire a dengue e quais medidas devem ser tomadas por ela e pela família;

*Matemática – Atividade escrita onde se expora quantidade. Neste caso a quantidade de mosquitos. O professor deverá explorar noções de quantidade.

PLANO DE AULA – 4

*Arte – Criar o mosquito da dengue juntamente com as crianças utilizando material reciclado (garrafa PET);

*Recortando idéias – A turma deverá criar uma frase sobre a dengue e em seguida recortar de revistas letras, palavras e ou frases e montar um mural;

*Produzir e espalhar cartazes pela escola orientando sobre o mal que ele pode causar e caso seja possível, alguns alunos da turma poderão até palestrar em outras salas. Cabe ao professor estimular.

PLANO DE AULA – 5

*Confeccionar a fantasia do mosquito com papel, saco para lixo e TNT;

*Estudar as letras que formam a palavra DENGUE associando-as com outras palavras já estudadas e também do cotidiano da criança;

*Palestra sobre a dengue – O professor deverá convidar um funcionário da prefeitura que trabalhe no setor responsável pelo controle da dengue no município para dar uma palestra para as crianças orientando este profissional a utilizar uma linguagem mais clara e apropriada para a idade dos pequenos. Promover perguntas para que o momento seja bastante produtivo.

PLANO DE AULA - 6

*Arte – vaso antidengue – A turma deverá confeccionar juntamente com a professora um vaso antidengue onde após molhar a planta a água não fica disponível para o mosquito;

*Fazendo dobraduras – Através da técnica de dobradura, criar o mosquito da dengue;

*Acróstico da dengue – Toda a turma deverá criar um acróstico a partir da palavra DENGUE.

*Recursos – Datashow, caderno, lápis, cartolina, pincel, revistas, garrafa PET, cola, tesoura, TNT, saco para lixo, etc.

*Avaliação – A avaliação ocorreu de forma contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e professores, na iniciativa e interesse pelas atividades.

5- Avaliação

A avaliação será feita atraves de observação, participação, trabalhos provas e registro no decorrer de cada atividade.

6 - CONSIDERAÇÕES FINAIS

Durante a realização do projeto tive uma oportunidade maravilhosa de conhecer a realidade de uma instituição escolar especificamente em seu aspecto infantil. A interação com os profissionais foi extremamente enriquecedora e conforme minhas expectativas pude vivenciar