Pedagogia
5.064 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 2.191 - 2.220
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Estagio Supervisionado
A proposta geral de trabalho do professor na sala de aula requer do mesmo conhecimento da modalidade em que a disciplina é oferecida, bem como dos conteúdos abordados, resultando em orientar os alunos a obter um bom desempenho nos estudos mostrando-lhes sua importância devemos também colocar o estudo como parte de sua rotina. Para isso o professor deve estar capacitado e com intenções de formar o aluno para que ele se torne atuante na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 PáginasData: 28/2/2018 -
ESTAGIO SUPERVISIONADO
A ESCOLA E SUA CULTURA: CONHECENDO A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO ESCOLAR. Na Escola Municipal “José Batista de Lima” os recursos pedagógicos e tecnológicos já faz parte do seu cotidiano, no presente momento a escola já possui TV, aparelho de DVD, e foi contemplada com o programa PROINFO com cinco computadores que se encontram em pleno funcionamento, inclusive com acesso a internet. A escola também está utilizando vários tipos de jogos pedagógicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.374 Palavras / 14 PáginasData: 8/4/2018 -
Estágio Supervisionado
2-A ALFABETIZAÇÃO E SUAS DIFICULDADES O Estágio Supervisionado- Alfabetização realizada através do Curso de Pedagogia a distancia da Faculdade Internacional de Curitiba (Facinter), proporcionou o contato direto com a realidade que os professores alfabetizadores enfrentam. Uma experiência única e gratificante, onde se vê as dificuldades encontradas em alfabetizar na idade certa, onde historicamente, a escola foi determinada como a instituição responsável pelo acesso aos conhecimentos científicos e sistemáticos produzidos pelo homem, conhecimentos estes que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2018 -
Estágio Supervisionado
A professora avaliou os alunos, estimulando e orientando a fazerem as atividades. Todos desenvolveram a atividade muito bem sempre com o auxilio da professora. Terceiro dia. Data: 21/09/15 Números de horas observadas: 4 Horas A professora cumprimentou as crianças com um bom dia, escreveu o cabeçalho na lousa: dia, mês e ano. Em seguida, perguntou aos alunos se sabiam que dia era aquele, como ninguém sabia, ela mesma respondeu que era o dia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2018 -
Estagio supervisionado
Antes de ministrar as aulas que havia preparado conversei com a professora da classe, tirei algumas duvidas e peguei algumas dicas, como a classe que estava estagiando era uma classe de alunos bem comportados não tive nenhum problema no momento em que estava ministrando, não posso negar que fiquei bastante nervosa, alias estava sendo observada e avaliada, mas em todo momento me senti muito à vontade com a situação. Um ponto que mexeu muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 PáginasData: 12/6/2018 -
Estágio Supervisionado
O estágio proporciona um novo momento de aprendizagem e enriquece a formação como docente, pois à interação com as crianças contribui de forma positiva no processo de aprendizagem como futuro professor, este processo de lidar com a junção da prática e teoria proporcionam um desafio de união ao estagiário, nossa regência vem confirmar a importância de estar capacitado para proporcionar essa aprendizagem significativa nesta fase em que a criança deve ser estimulada a aprender.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.396 Palavras / 22 PáginasData: 1/11/2018 -
Estagio supervisionado
Possuía um sítio onde plantava mandioca, arroz, feijão, laranja, etc., para sustento de sua família e para vender. Casou-se com D. Tereza de Jesus com quem teve dez filhos, todos nasceram na Posse. Faleceu vítima de Câncer no dia 1º de novembro de 1944. Atualmente o único filho remanescente é o Sr. Oswaldo Antônio de Lemos. Transcorridos alguns anos da morte de Luiz de Lemos, foi construída uma estrada para ligar o Bairro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.621 Palavras / 11 PáginasData: 5/11/2018 -
Estágio Supervisionado - 6º Semestre - UNOPAR
do tempo que a docente dispõe com seu grupo de alunos. Muito embora a rotina esteja ligada à reprodução de situações do cotidiano, ela jamais deve trazer agastamento, tédio e improviso. Assim, esta deve está organizada com atos intencionais, planejados pelas professoras com base em um referencial teórico coesivo com uma proposta pedagógica. Durante o éstágio foi possível notar diferentes rotinas em cada sala da educação infantil. Observei quase todas as salas, mas fiquei mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.691 Palavras / 11 PáginasData: 27/8/2018 -
Estágio Supervisionado de Gestão Educacional
A Educação Básica apresenta um conjunto de leis, decretos, pareceres e resoluções referentes aos níveis de Educação Básica do Brasil que tem por finalidade assegurar a formação comum e o exercício da cidadania. No O CEIMJ (Centro de Educação Infantil Menino Jesus entidade particular de ensino, sediado em Rio Verde de Mato Grosso – MS, na Rua Mario Antônio, 400 – Bairro Nova Rio Verde). O CEIMJ (Centro de Educação Infantil Menino Jesus mantido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.314 Palavras / 14 PáginasData: 30/9/2018 -
Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Pedagogia na Educação Infantil
01 parquinho, 01 micro-sister, 08 bambolês, 30 carimbos, materiais de enfiagem e alinhavos variados, boliches, massas para modelar, jogos de encaixe caixa de textura, 01 dado de textura, brinquedos emborrachados, lixas, algodão, caixa surpresa, garrafa tátil, livros táteis, brinquedos sonoros etc. Para as atividades de Linguagem oral e escrita, há um amplo acervo com 250 livros de história, 50 fantoches, letras de emborrachado, de madeira, de plástico e de papel, caixa-surpresa, livros de pano, tapete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.086 Palavras / 9 PáginasData: 21/12/2018 -
Estágio Supervisionado Educação de Jovens e Adultos
A educação é praticada na sociedade para transformar a realidade dos indivíduos e no contexto escolar isso não é diferente. Mais do que transmissão de conhecimentos, a arte de educar consiste na transmissão de crenças e valores (morais e éticos), para que todos se aceitem e se respeitem acima de tudo. A educação tem como finalidade assegurar ao indivíduo sua formação enquanto cidadão, para que ele compreenda que toda e qualquer ação vinda de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.491 Palavras / 10 PáginasData: 20/11/2018 -
Estágio Supervisionado Educação Infantil
(x) Sanitário masculino (x) Sanitários para professores (x) Biblioteca ( ) Sala de vídeo e TV ( ) Sala de leitura ( ) Laboratórios. Especificar: Outros: - Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados: (x) Individualmente, sendo um atrás do outro. ( ) Em grupos. ( ) Em duplas. ( ) Em trios. ( ) Em outra formação. - Quais recursos didáticos foram utilizados na aula? (x) Jogos. (x) Livros didáticos. (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.645 Palavras / 11 PáginasData: 17/4/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL
A avaliação era realizada de forma bem atenciosa pela professora, que observava tudo.O ambiente escolar mostrou-se muito agradável, as salas e o pátio semprebem cuidados e limpos, e a preocupação com a prevenção de acidentes era visível. - Entrevista com o responsável pelo processo ensino – aprendizagem na Escola. Identificação da Escola: Calundu Nome do Professor (a): Hadassa Melo de Almeida Serie/Ano: Educação Infantil Nossas atribuições foram baseadas em acompanhar todas as atividades relacionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.785 Palavras / 8 PáginasData: 26/4/2018 -
Estágio Supervisionado EJA
número considerável desses alunos chega às salas da Educação de Jovens e Adultos com vontade de estudar, com o passar do tempo iniciam um processo de desânimo em relação à sua escolarização, o que levam a abandonar o curso. O ensino de Jovens e Adultos é para muitos a realização de conhecimento propriamente dito, a integração do indivíduo à sociedade, como cidadão participativo e não mais somente observador. Todos os alunos entrevistados deixaram claro, durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.244 Palavras / 21 PáginasData: 21/2/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
Içami Tiba (1996, p.140) nos diz que "o ambiente escolar deve ser de uma instituição que complemente o ambiente familiar do educando, os quais devem ser agradáveis e geradores de afetos. Outro fator apontado por Paro (2007) como prejudicial à integração família e escola é a comunicação ineficiente. Em relação a isso, ele afirma que a comunicação eficiente entre a família e a escola está muito distante da realidade atual, e que os valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.751 Palavras / 12 PáginasData: 22/12/2018 -
Estagio supervisionado em educação infantil - cruzeiro do sul virtual
As aulas são interativas e dinâmicas, as atividades propostas permite a criança pensar, criar, inventar, aprender com os erros, as atividades tem duração de meia hora à uma hora dependendo da proposta, são crianças pequenas que não se prendem por um longo período de tempo. Acompanhei uma atividade de treino de escrita da letra S, antes da atividade as crianças vivenciaram diversas situações diferentes, como lista de palavras com a letra S, passar por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 26/9/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
- Nº de dependências administrativas: 4 Secretaria, coordenação do Ensino Fundamental, coordenação da Educação Infantil e Direção. - Dependências recreativas e esportivas: 4 (1 quadra e 3 parques) - Estado geral de conservação da escola: ( X) muito bom ( ) bom ( ) regular ( ) deficiente - Estrutura Organizacional - Setores existentes/ Principais funções Além das salas de aula, da secretaria e da coordenação de cada segmento, a escola dispõe de quadra,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.660 Palavras / 15 PáginasData: 22/2/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
com o Poder___ Municipal ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Osasco/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Madeleine Silva Medeiros RA: 6300185723 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio do Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD Universidade Anhanguera– UNIDERP, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina, de Estágio Supervisionado Gestão e Espaços Não Escolares. Osasco-SP 2015 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.786 Palavras / 12 PáginasData: 19/2/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
INTRODUÇÃO Este relatório faz parte de mais um momento vivenciado durante o estágio. Agora, voltado às atividades de observação na gestão. De volta à escola, para realizar o estágio em gestão, Escola Municipal “de Educação Infantil Balão Mágico”, localizada a praça Francisco da Fonseca Melo, Uruana de Minas - MG, mesma instituição de ensino onde iniciei todas as atividades propostas durante o estágio obrigatório, na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.033 Palavras / 17 PáginasData: 9/8/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL
8. Comentários: Local e data: Assinatura do (a) estagiário (a): Assinatura do (a) professor (a) regente: Assinatura do tutor presencial: [pic 2] ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE 12: Elaboração de um projeto de intervenção para ser aplicado sob a supervisão dos gestores da escola 1. Tema do projeto de intervenção Todos juntos por uma gestão democrática e participativa! 2. Público-alvo Toda a comunidade escolar (professores e profissionais que atuam na escola, alunos matriculados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 21/4/2018 -
Estagio supervisionado em gestão escolar
Com relação a participação dos alunos, dos pais e da comunidade em geral, não foi possível observar movimentos efetivos da escola para a construção desse espaço. A gestão administrativa da escola acontece principalmente com a diretora e a secretaria escolar, o que parece funcionar bem, já que toda a documentação da escola está em ordem. --------------------------------------------------------------- CAPITULO II - DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS -A gestão da escola acontece de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2018 -
Estágio Supervisionado em Magistério do Ensino Fundamental I Mikaela de Paula Lacerda
A professora Maria S. Lucena Lima (2008), defende o Estágio Supervisionado “[...] como espaço de aprendizagem da profissão docente e de construção da identidade profissional, que permeia as outras disciplinas da formação, no projeto pedagógico dos cursos de formação, mas é o lócus da sistematização da pesquisa sobre a prática, no papel de realizar a síntese e a reflexão das vivências efetivadas” (LIMA, 2008, p. 198). Neste sentido, elabore um texto contendo até três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.027 Palavras / 9 PáginasData: 21/2/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA
3.2.2. Aspecto social/cultural 38 3.2.3Aspecto corporal 38 3.2.4 Aspecto cognitivo pedagógico 38 HIPÓTESE DIAGNÓSTICA 39 CONCLUSÃO 40 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 41 ANEXOS 43 INTRODUÇÃO [pic 8] O relatório que se segue, tem como origem o Estágio Supervisionado de Psicologia Clínica, tendo com objetivo o diagnóstico psicopedagógico clínico. O mesmo é resultante de um estudo teórico e prático (no campo de estágio), realizado para a conclusão do curso de Especialização em Psicopedagogia. A Psicopedagogia possui hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.237 Palavras / 41 PáginasData: 23/3/2018 -
Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional
14 RECURSOS MATERIAIS 15 RECURSOS HUMANOS 16 RECURSOS FINANCEIROS 17 AVALIAÇÃO 18 DISCUSSÃO 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 ANEXOS [pic 7] --------------------------------------------------------------- - 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado na Escola Municipal Marechal Deodoro – Educação Infantil e Ensino Fundamental, situada na cidade de Pato Bragado, no estado do Paraná. Esta é uma escola publica que se mantêm através da Prefeitura Municipal, verbas recebidas do FNDE (Fundo Nacional Desenvolvimento Educacional), FUNDEF, PDDE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.477 Palavras / 66 PáginasData: 31/1/2018 -
Estágio supervisionado ensino fundamental
Vida familiar e vida escolar passam por caminhos concomitantes. É quase impossível separar aluno/filho, por isto, quanto maior o fortalecimento da relação família/escola, tanto melhor será o desempenho escolar desses filhos/alunos. Nesse sentido, é importante que família e a escola saibam aproveitar os benefícios desse estreitamento de relações, pois, isto irá resultar em princípios facilitadores da aprendizagem e formação social da criança. Em vista disso, é que destacamos a necessidade de uma parceria entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.216 Palavras / 13 PáginasData: 6/11/2017 -
Estágio supervisionado Ensino Fundamental
Incluir pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular pressupõe uma grande reforma no sistema educacional. Isto implica na flexibilização ou adequação do currículo, com modificação das formas de ensino, metodologias e avaliação; implica também no desenvolvimento de trabalhos em grupos na sala de aula e na criação e adequação de estruturas físicas que facilitem o ingresso e a movimentação de todas as pessoas. É um desafio, fazer com que a Inclusão ocorra, sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.905 Palavras / 24 PáginasData: 23/10/2018 -
Estagio supervisionado ensino fundamental I
A partir das discussões realizadas foram selecionadas algumas atividades experimentais para serem trabalhadas nas aulas. Essas aulas foram planejadas exigindo a participação efetiva dos alunos nas atividades para que se pudesse dar a construção do conhecimento. Depois da elaboração e estruturação das aulas, o acadêmico passou a assistir as aulas de Física ministradas pelo professor titular das duas turmas do terceiro ano do ensino médio do Colégio Estadual Coronel Pilar. Essas observações tinham como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.402 Palavras / 6 PáginasData: 18/2/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
Município: Pilar do Sul / SP - CEP: 18185-000 Responsável: Rosane Maria de Moraes ( ) Empresa, grupo empresarial do setor privado ou pessoa física. ( ) Sindicatos de trabalhadores ou patronais, associações, cooperativas. (x) Organização não governamental ou Instituições sem fins lucrativos – Terceiro Setor. ( ) Sistema S (SESI, Senai, SESC, outros) Conveniada com o Poder: ( ) Federal ( ) Estadual (x ) Municipal OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.416 Palavras / 10 PáginasData: 22/11/2018 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL
A escola trabalha em série para diferenciar os alunos (idade, sala de aula) o que estão cursando, e na sala de aula cada professor trabalha uma ação pedagógica diferente para cada série, normalmente é estruturada no trabalho em grupo, pois além de propiciar a troca de informações entre os alunos e professor, também cria soluções que favorecem sempre o desenvolvimento deles como seres humanos na sociedade como o respeito, cooperação, participação, aprender a ouvir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.921 Palavras / 8 PáginasData: 21/12/2017 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
Acompanhou-nos no estágio, a professora regente da turma- 2º ano do Ensino Fundamental- Mary Hellen Lambert Oliveira, tendo sua formação no ensino médio e graduando do curso de pedagogia pela FACETE. Portanto, é no estágio prático em sala de aula, que nós futuro professores tem a oportunidade de se aperfeiçoarmos, para exercermos com êxito a futura profissão. Segundo (SILVA, 2007, p.35) “A primeira concepção que deve nortear o papel do professor é: ‘aprender e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.491 Palavras / 30 PáginasData: 2/4/2018