Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Pedagogia na Educação Infantil

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01 parquinho, 01 micro-sister, 08 bambolês, 30 carimbos, materiais de enfiagem e alinhavos variados, boliches, massas para modelar, jogos de encaixe caixa de textura, 01 dado de textura, brinquedos emborrachados, lixas, algodão, caixa surpresa, garrafa tátil, livros táteis, brinquedos sonoros etc.

Para as atividades de Linguagem oral e escrita, há um amplo acervo com 250 livros de história, 50 fantoches, letras de emborrachado, de madeira, de plástico e de papel, caixa-surpresa, livros de pano, tapete de história, castelo de leitura, canetinha, giz de cera, papel chamex, entre outros.

Para se trabalhar o Lógico-matemático, há jogos de encaixe, jogos para a percepção de quantidade, caixas de blocos lógicos, jogos de dominó, jogos de memória, muitos palitos de picolé, numerais confeccionados em madeira e em EVA etc. Além disto, há muitos materiais construídos pelos professores através da utilização de sucatas diversas, dentre eles os calendários, os jogos de seriar e agrupar.

No local, encontramos uma biblioteca com amplo acervo para consultas pedagógicas. Além disto, a literatura infantil é uma das prioridades, pois há diversos títulos à escolha: Coleção Sonia Junqueira, Coleção No Reino da Hortolândia de Cristina Marques e Ângela Rhod, Coleção Boas Maneiras, Coleção Aprendendo a Se Cuidar, Lanterninha, o Vagalume, Coleção Cantando Com os Numerais de Francês Rodrigues Pinto e Fernando Rodrigo Gandra, entre outros.

No arquivo musical, encontram-se o Cds diversos, os quais contemplam músicas destinadas às atividades de movimento, bem como as que celebram temas especiais, tais como Páscoa, Natal, festas tradicionais etc. Não há acervo de vídeos na instituição.

A secretaria da escola é bem organizada, com um arquivo escolar de fácil manuseio. Há pastas nas quais não podemos ter acesso. Pois contém, dados dos alunos, como cartão de vacinação, certidão de nascimento, atestado médico, termo de compromisso, ficha de matrícula, declaração de trabalho dos pais e avaliação. Tambem consta do arquivo as listas de espera, as correspondências expedidas e recebidas. Quanto aos funcionarios, há os documentos relativos a cada um, tais como os exames períodicos, a avaliação mensal etc. O arquivo morto, com as fichas de ex-alunos bem organizado.

3.1 - A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL

• Conhecer e caracterizar os espaços de atuação do profissional que atende crianças de 0 a 05 anos em instituições de Educação Infantil.

• Observar, registrar e analisar situações diárias da Instituição de Educação Infantil, a fim de compreender e atuar na resolução de problemas pertinentes ao seu cotidiano.

• Confrontar teoria e prática a partir da análise e reflexão da realidade vivenciada.

• Compreender a forma como educador infantil exerce a articulação entre as funções de cuidar, educar e acolher no exercício da sua docência.

• Experimentar situações de análise, planejamento e intervenção necessárias à atuação profissional do futuro pedagogo/professor.

3 - CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO

3.1 - A INSTITUIÇÃO:

A instituição Pré Escolar Municipal Vovó Leontina, funciona em imóvel próprio construido pela prefeitura municipal, situado à Avenida: Carlos Chagas Nº 826 - Centro em São João do oriente – MG.

Turno:

As atividades pedagógicas da instituição acontecem com uma rotina organizada pela diretora, vice-diretora e coordenadoras. O Turno matutino inicia-se às 07hs com intervalo de lanche as 09hs e término das atividades às 11h15min, o turno vespertino inicia-se às 13hs, intervalo de lanche às 15hs e término às 17h15min.

Cursos ofertados:

A Educação Infantil oferecida por esta instituição está organizada em um nível, na faixa etária de 04 a 05 anos, sendo assim constituídas:

- 1º Periodo – 20 crianças por turmas.

- 2º Periodo – 25 crianças por turma.

Carga Horária - Dias letivos:

A instituição tem um calendário a seguir. Nele está a previsão de início e término do ano escolar e letivo, os feriados e os recessos escolares, assim como as férias, as datas de reuniões administrativas e pedagógicas. Cabe à instituição fazer os agendamentos das festas e eventos, conforme discussões internas. A escola funciona de fevereiro a dezembro, cumprindo carga horária de no mínimo 200 dias letivos ou 800 horas anuais.

Histórico da instituição:

A instituição é uma entidade pública sem fins lucrativos, registrada no Cartório de Títulos e Documentos Civil das Pessoas Jurídicas da Comarca de São João do Oriente.

A sua proposta pedagógica é fundamentada numa concepção de criança cidadã em processo de desenvolvimento, como sujeito social e histórico, marcado pelo meio em que se desenvolve, mas que também o marca, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais fixadas na Resolução CEB/CNE nº 05 de 17 de dezembro de 2009.

População atendida:

As crianças atendidas pela instituição são pertencentes a famílias de classe social baixa e baixo grau de estudo, os pais trabalham em empregos informais, em casas de família e empresas da cidade. Os que residem em bairros adjacentes à instituição que está localizada no centro da cidade, necessitam de transporte escolar para chegar à escola.

Função Social da Instituição

A Educação ministrada pela instituição Pré Escolar Municipal Vovó Leontina, tem a função de proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas possibilidades, como elemento de auto-realização, reflexão crítica da realidade e exercício consciente da cidadania. Capacitando-os a participar da sociedade como cidadãos conscientes de seus direitos e responsabilidades, uma educação humanizada e humanizadora respeitando e valorizando as experiências dos alunos e famílias

Proposta curricular:

O fazer pedagógico requer uma reflexão constante do ir e vir das ações coletivas e individuais dos envolvidos no processo de ensino aprendizagem, por constituir-se