PROJETO DE LEITURA LEITURA NA PRAÇA

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de controle, apenas lista de presença e o projeto vive de doações de livros dos leitores. Numa perspectiva “livro vai livro vem, eu leio você também” este é o lema do projeto.

Em fim por acreditarmos que a leitura é o elemento cultural que propicia ao homem seu progresso individual e coletivo, logo,é imprescindível que a prática de ler se faça presente na vida de qualquer pessoa. Portanto o projeto leitura na praça Muda Mundo acredita que são muitos benefícios intelectuais absorvidos e os caminhos que se abrem para aqueles que possuem uma capacidade crítica apresentar suas opiniões e sua visão embasada em suas experiências como leitores. Assim,ler é conhecer,navegar em um universo de palavras imaginações, criatividade, maturidade efetivando a útil formação no mundo.

OBJETIVO GERAL

Proporcionar a comunidade leituras de mundo através dos livros.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Emprestar livros a custo zero .

Despertar valores humanos a partir dos livros

Familiarizar a comunidade diante dos livros.

Aguçar os conhecimentos

Propiciar o gosto pela leitura

Incentivar a promoção de leitores.

Possibilitar a diversos tipos de leitura

METODOLOGIA

Os momentos serão sempre oferecidos na praça José Martins em alagoinhas velhas,onde os livros estarão disponíveis a toda faixa de idade,o leitor pode disponibilizará o livro por quinze dias podendo remanejar para mais quinze dias .

A cada dois meses acontecerá eventos com a finalidade de aguçar a leitura trocar experiências enfim estreitar laços.

O projeto sempre acontecerá aos domingos . e os leitores serão avisados os dias de recesso no meio e final de ano.

REFERÊNCIAS

FREIRE, P. A importância do ato de ler. 41ª ed, São Paulo: Cortez, 2001.

GADOTTI, M. Educação e Poder: introdução à pedagogia do conflito. São Paulo: Cortez, 1980.

GERALDI, J. W. O texto na sala de aula: prática da leitura de textos na escola. 2 ª ed, Cascavel: Assoeste, 1984.

KLEIMAN, C. Oficina de Leitura. São Paulo: Martins Fontes, 1994

SILVA, E. T. Elementos de pedagogia da leitura, 2 ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 1994.

MARTINS, M. H. O que é leitura – 19 ed. – São Paulo: Brasiliense, 1994.

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