Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 2.161 - 2.190
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Estagio Ensino Fundamental I
Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar, a interação que os alunos têm com os outros alunos e com todos os profissionais da escola é uma riqueza que somente quem faz o curso de pedagogia e tem a oportunidade de fazer o Estagio poderá dizer com certeza o que é estar dentro de uma escola. O estágio esta dividido em tópicos para que seja mais fácil de fazer entender. A observação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.464 Palavras / 14 PáginasData: 15/1/2018 -
Estagio Ensino Fundamental: Gerência de Planejamento e Avaliação
Tabela 2 Distribuição de alunos segundo o sexo e a raça em 2014 Branca Preta Parda Amarela Indígena Não declarado Total Meninas 12 06 30 0 0 0 48 Meninos 22 06 43 0 0 0 71 TOTAL 34 12 73 0 0 0 119 Fonte: SGE - Sistema de Gestão Escolar Tabela 3 Distribuição em percentual dos alunos segundo a renda familiar em reais 2014 Fonte: SGE - Sistema de Gestão Escolar Renda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.938 Palavras / 8 PáginasData: 21/1/2018 -
Estágio Ensino Funtamental I
- Ações do Plano de desenvolvimento da Educação (PDE). 3.1 DINHEIRO NA ESCOLA Todas as escolas de Ensino Fundamental públicas rurais receberão a parcela extra de 50% do PROGRAMA Dinheiro na Escola. As escolas urbanas só receberão a verba se cumprirem as metas estabelecidas; 3.2 TRASNPORTE ESCOLAR Caminho da escola é o novo programa de Transporte para alunos da Educação básica que residem na zona rural; 3.3 MAIS EDUCAÇÃO Alunos passarão mais tempo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2017 -
Estagio ensino infantil
A Educação Infantil enquanto fase inicial educação formal tem poder de despertar na criança o gosto pela leitura, escrita, e matemática entre muitas outras.Isso vai depender da forma como essa criança e estimulada e incentivada. Nesse sentido, essa fase em que as crianças começam a frequentar a escola deve ser marcada com muita alegria, através do lúdico as crianças com certeza serão mais alegres,felizes e motivadas. Tudo o que apresentamos no curso de pedagogia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.931 Palavras / 16 PáginasData: 28/11/2017 -
Estagio fundamental
As atividades descrita neste trabalho foram realizadas em sala de aula, onde pude perceber a dimensão da diversidade de cada atividade. Identificação e Caracterizações da Escola - Identificação A parti do dia 19/04/2010, de acordo com a Lei n° 14.048 a E.E Parque Gramado passa a denomina-se Escola Estadual Luiz Hipólito - Localização Endereço: Rua João Berzanelli, s/n Vila da Daines, Americana SP. - Modalidade de ensino Ensino fundamental do 1° ao 5° ano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.137 Palavras / 13 PáginasData: 28/3/2018 -
Estágio gestão escola
Fernando Henrique Cardoso apresentou o projeto escola da Juventude, que pretendia mudanças pedagógicas no ensino médio, mas que infelizmente não saiu do papel. No governo Lula, com a LDBEN de 1996 para tornar obrigatória a universalização do ensino médio. No aspecto pedagógico, a gestão Lula reformulou os PCNEM, propostas no governo Fernando Henrique Cardoso. O governo federal, na gestão Lula, ampliou os investimentos na educação profissional e tecnológica, fazendo o que o crescimento fosse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 6/2/2018 -
Estagio Gestão Escolar
Realizado pelos estudantes de pedagogia Antonio Marcio da Fonseca, Fernanda de Melo Amaral, Patrícia Gonçalves de Almeida e Sandra Gonçalves Dias cursando o terceiro ano de pedagogia pela faculdade Uninter. O estágio foi realizado de forma observatório sem interferência dos estagiários. Ver-se-a com mais detalhes esse estágio ao longo da leitura desse relatório. - – A ESCOLA ESTÁGIADA 2.1 – IDENTIFICAÇÃO O estágio foi realizado na escola estadual Coronel Fernando Prestes situada a Rua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.721 Palavras / 11 PáginasData: 30/4/2018 -
ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR
A escola oferece atendimento nos níveis de educação infantil e ensino fundamental, nos períodos matutino e vespertino. A escola tende a um número total de 143 alunos, sendo que desse total 02 estão em processo de inclusão. O estágio foi realizado no período de 06 de março de 2017 a 10 de março de 2017, no turno matutino. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA De acordo com a pesquisa realizada no Projeto Político Pedagógico, observou-se que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 19/8/2018 -
Estagio infancia e ludicidade
2 - DESENVOLVIMENTO 2.1 - Caracterização do contexto estagiado O relatório de Estágio a seguir foi realizado no Colégio Viver - Sistema de Ensino Objetivo, está localizado na Rua Minas Gerais, nº 375 no Bairro Jacaré na cidade de Cabreúva Estado de São Paulo, tel (11) 4529 - 7453, site: www.colegioobjetivocabreuva.com.br, e-mail: colegioobjetivo@terra.com.br. O horário de funcionamento é de segunda à sexta-feira das 07:00 às 18:30hs. A escola é particular e de fácil acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.903 Palavras / 16 PáginasData: 4/12/2017 -
Estágio Infância e Ludicidade
A proposta pedagógica tem com meta melhorar o ensino e a aprendizagem a partir da instituição da gestão democrática em que pais, professores, toda a comunidade escolar assuma sua parte de responsabilidade no projeto da Pré- Escola. O Regimento Escolar é um conjunto de regras que determinam a organização administrativa, didática, pedagógica, disciplinar, estabelecendo a forma de trabalho, as normas para realizá-lo, assim como os direitos e deveres de todos que convivem no ambiente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.240 Palavras / 13 PáginasData: 15/1/2018 -
Estagio maternal
Este relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período que estive em sala de aula, encontra-se também descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula como também do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha de aprendizagem. AMBIENTE DE ESTÁGIO (A Empresa)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.023 Palavras / 13 PáginasData: 27/4/2018 -
Estagio na educação infantil
Atividade 1-Avaliação da orientação e da discussão do estagio Não é possível formar uma professora sem um contato real com a sua futura profissão sendo necessária um quanto processo forma ativo teórico pratico. (HERVANTINI, CARBELO) O Estagio, seja ele obrigatório ou não é uma riquíssima oportunidade, onde os estagiários devem com prazer usufruir deste ato na conclusão de um curso acadêmico. Esta junção teoria e pratica proporciona uma experiência fantástica. Sendo assim a Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.278 Palavras / 42 PáginasData: 22/2/2018 -
Estagio na educação infantil
- vivenciar experiências ricas e significativas para a sua formação profissional. - deve ser considerado um momento de observação da realidade vivenciada, das práticas pedagógicas, bem como de reflexão por parte do aluno, - deve ser considerado espaço para que a relação entre a teoria e a prática se concretize, e a construção e a apropriação de novas aprendizagens se façam presentes. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.623 Palavras / 15 PáginasData: 14/11/2018 -
Estagio natureza e sociedade
Introdução O nosso objetivo maior é discutir a importância do estudo da natureza e da sociedade na infância, levando-se em conta que, como profissionais da educação, temos uma grande responsabilidade com as gerações presentes e futuras, mediante a cumplicidade existente entre nos e nossas crianças – cidadãs do mundo. O mundo onde as crianças vivem se constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis diante do qual elas se mostram curiosas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.453 Palavras / 10 PáginasData: 19/4/2018 -
ESTAGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Tempo de atuação nesta instituição: a grade maior é desde 2006. Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição: A maioria em sala de aula outros na supervisão e direção. Secretário (a) (x) sim () não Tempo de atuação nesta instituição 6 anos. Formação: Ensino médio. Número de funcionários administrativos: 03 Atribuições dos funcionários administrativos: parte administrativa e documentos e fazer relatório das faltas para o programa bolsa família. Número de funcionários de serviços gerais: 22
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 9/11/2018 -
Estagio Obrigatório
DATA DE APLICAÇÃO: 12/09/2016 ESCOLA: IMI Armilinda Locatelli de Macedo INTEGRANTES DA EQUIPE: Márcia, Verônica e Bruna. DISCIPLINA: Linguagem Oral TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: infantil I (3 anos) DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Objetivo: Proporcionar as crianças momentos de exploração de fantoches, incentivando-as a manusearem e se expressarem oralmente através deles. Específicos: Desenvolver a oralidade, ampliar a competência comunicativa do aluno . Oralidade, brincando com fantoches.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 18/4/2018 -
Estagio obrigatório alimentação saudavél
Basicamente todas as etapas trabalham na mesma linha seguindo o PPP da instituição, é um trabalho bem organizado e o relacionamento entre professores e alunos é de muito afeto, carinho e atenção. 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional O estágio é o momento que proporciona a vivência da realidade pelos acadêmicos, possibilitando sanar as dúvidas e a valorização da profissão escolhida. Através do estágio estabelecemos uma relação de aprendizagem mutua entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.065 Palavras / 17 PáginasData: 3/2/2018 -
Estagio pedagogia
Este estabelecimento iniciou suas atividades no dia 04 de março de 1996, oferecendo o Ensino Fundamental para 241 alunos e Educação infantil (Pré-escola) para 31 alunos, perfazendo assim um total de 272 alunos. Quando foi criada contava com um conjunto de banheiros, uma cozinha, uma sala para o administrativa. Atendia preferencialmente o Conjunto Habitacional Jaime Campos e Bairro Novo Horizonte. Em 1998, a escola foi ampliada passando a contar com doze salas de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.130 Palavras / 17 PáginasData: 3/4/2018 -
Estagio Pedagogia
Ensino Fundamental: ( ) Número de crianças matriculadas: Educação Infantil ( ) Número de crianças matriculadas: Número de turmas: integral ( ) matutino ( ) vespertino ( ) Organização didático-pedagógica Número de Professores que atuam na Educação Infantil: Número de profissionais da equipe pedagógica: Caracterização socioeconômica e cultural da clientela[c] Aspectos físicos e materiais da instituição Descreva, resumidamente, os aspectos externos e internos do prédio da escola: Cite os espaços disponíveis para os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 16/11/2018 -
ESTAGIO PEDAGOGIA AMBIENTE DE PESQUISA: ESCOLA PARQUE MÁGICO
AMBIENTE DE PESQUISA: ESCOLA PARQUE MÁGICO A Escola Parque Mágico é mantida e administrada por ESCOLA PARQUE MÁGICO LTDA - ME, portando o CNPJ nº 03.143.702/0001-12 JUCEG 52130995282 sob jurisdição da Secretaria Estadual de Educação, para as atribuições inerentes ao Ensino Fundamental. Localizada na Rua Siomara A. de Oliveira, Q24 L18,19 e 20, bairro Vivian Parque I Etapa. Principais contatos pelo e pelo e-mail: parquemagico123@gmail.com e pelo telefone 62.9382 - 4782 2.1 CARACTERIZAÇÃO GERAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.540 Palavras / 15 PáginasData: 9/11/2017 -
Estágio pedagógico
Muitos professores, contudo, repetem velhas práticas de sala de aula por mera tradição, sem pensar, no sentido que tem. A repetição mecânica de normas e procedimentos, através do tempo faz com que tais práticas pareçam Naturais Obrigatórias Um exemplo de prática tradicional é o apego que certos professores demonstram a idéia de "Silêncio". Mas o silêncio dos alunos o tempo e a qualquer custo revelam uma visão de crianças como seres passivos, que devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.603 Palavras / 11 PáginasData: 28/2/2018 -
Estágio pedagógico
Data:01/08/2016 Área do conhecimento: Língua portuguesa Série: Pré-II Conteúdos: Consoante “D” *Objetivos conceituais: Identificar e reconhecer a consoante “D”. Conhecer as palavras e a utilidade da consoante “D”. *Objetivos procedimentais: Utilizar a consoante “D” nas atividades propostas, representar as palavras com símbolos, como por exemplo: relacionar com animais, comida, etc. *Objetivos atitudinais: Praticar a escrita da consoante “D”, perceber o momento correto de utilizar a letra “D” e preocupar-se com a grafia dessa letra.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.625 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2018 -
Estagio Progressões de matematica
Aproveitando, o questionamento de Paulo Freire, que nos impulsiona a rever as práticas pedagógicas, trabalhando com os conflitos inerentes ao processo educacional, com ousadia e coragem, para que possamos romper estruturas endurecidas, possibilitando a apropriação pela comunidade escolar, do pensar e do fazer na Educação. “Os profetas são aqueles ou aquelas que se molham de tal forma nas águas da sua cultura e da sua história, da cultura e da história do seu povo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.080 Palavras / 61 PáginasData: 16/10/2018 -
Estagio projeto de intervenção
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio O Centro Municipal de Educação Infantil IV, está localizado na cidade de Eunápolis – BA, funciona em dois périodos: matutino e vespertino com horários de 07:00h a 11:30h e das 13:00h as 17:30h, com turmas de Pré l e Pré ll e média de 24 crianças por sala de aula, ela foi fundada no dia 15 de outubro de 2009. A escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.511 Palavras / 19 PáginasData: 22/8/2018 -
Estágio Realizado na Empresa: Ambev – Companhia Brasileira de Bebidas Filial Cebrasa.
E consequentemente realizando o cumprimento curricular do curso Técnico em Eletrotécnica realizado na FATEC- SENAI Fundação Roberto Mange, no período de AGO/2012 à JUN/2014. Concluindo 1200 horas aulas e 400 horas de estágio junto a empresa Ambev – Companhia Brasileira de Bebidas Filial Cebrasa. 3. SENAI – SERVIÇO NACIONAL DA INDÚSTRIA Criado em 1942, por iniciativa do empresariado do setor, o SENAI é hoje um dos mais importantes pólos nacionais de geração e difusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 6/12/2017 -
ESTAGIO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL PARTE I
época de fundação, a mesma encontra-se localizada na Rua Higino Florêncio de Souza nº 430, no bairro de Vila de Furnas no município de Fronteira-MG, seu prédio é mantido numa área de 732,16 m², dividido em 14 blocos, cada bloco contendo 4 salas de aula, 3 banheiros, uma cozinha e um refeitório bem pequeno, e no geral a rede física encontra-se em boas condições de uso. A rede física é pintada das seguintes cores branco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.898 Palavras / 12 PáginasData: 4/4/2018 -
Estágio Séries Iniciais
uma excelente matriz de conteúdos para se iniciar um trabalho a respeito dos povos indígenas. Terceiro dia. Data: 16/09/2015 - Números de horas observadas: 04 horas O objetivo do terceiro dia foi conhecer o modo de vida e as características dos insetos, trazendo em sala de aula, pesquisas em diversas fontes, como livros e revistas. O conteúdo trabalhado foi Ciências: as características dos insetos, nomes e classificação dos animais. A atividade desenvolvida foi a de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 PáginasData: 29/12/2017 -
Estagio supervisionada educação inafantil
tele aulas que aprendemos no decorrer de todo curso de pedagogia foi essencial para que eu desenvolvesse os planos de aula e regência. O tempo de observação e regência que presenciei na escola comprava o quanto se faz necessário realizar o estagio supervisionado, pois traz benefícios para nós futuras pedagogas. O estagio traz para nós uma compreensão, principalmente das matérias desse semestre onde ao vivenciar a educação infantil com as crianças vemos como se usar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2018 -
Estagio supervisionado
A escola se preocupa bastante com os cuidados básicos e esta sempre se integrando com a comunidade que esta inserida. A escola possui uma concepção muito boa de uma nova educação infantil, segundo o gestor: A Educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos, uma nova concepção de criança, totalmente diferente da visão tradicional. Se por séculos a criança era vista como um ser sem importância, quase invisível, hoje ela é considerada em todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 11/12/2017 -
Estagio supervisionado
da Educação Nacional, contribuindo para a formação global e harmônica das crianças, seus aspectos biopsicossociais e culturais, propiciando-lhe variedades de experiências concretas, selecionadas a partir de conhecimento de suas características as necessidades e seus interesses. Com relação concepção de educação, a escola Cenecista de Brasília convicta e confiante de que a educação e um poder de construção do homem que tem por objetivo primordial a formação de indivíduos aptos a viverem em uma sociedade plural,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.217 Palavras / 9 PáginasData: 18/2/2018