Essays.club - TCC, Modelos de monografias, Trabalhos de universidades, Ensaios, Bibliografias
Pesquisar

Relatorio estagio ensino fundamental

Por:   •  25/2/2018  •  1.579 Palavras (7 Páginas)  •  607 Visualizações

Página 1 de 7

...

2.5 ESTRUTURA HIERÁRQUICA DA ESCOLA

A escola pública segue uma estrutura hierárquica provinda da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo.

Dentro da unidade escolar a autoridade máxima é o Diretor de Escola que é nomeado como gestor, juntamente com ele a figura do vice-diretor, os professores coordenadores e o GOE (Gerente de Organização Escolar – antigo secretario de escola), são considerados a Equipe Gestora da Escola.

Segundo a nova Política Educacional, trabalham em conjunto visando sempre uma política pedagógica democrática e participativa. Como Superior Imediato da Diretoria de Ensino contam com a figura do Supervisor de Ensino que colabora com as tomadas de decisão, praticas docentes e pedagógicas dentro da escola e em todos os direcionamentos provindos da Secretaria Estadual de Educação, norteando e dando suporte as ações necessárias para o bom andamento da escola.

Na Diretoria de Ensino a Dirigente Regional tem como preocupação a organização e o funcionamento de todas as escolas pertencentes a região de Diadema que hoje conta com 57 escolas estaduais.

- DESCRIÇÃO DA ÁREA DE ATUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Assistir e auxiliar a professora de matemática em sala de aula, colaborar na elaboração de exemplos, exercícios, atividades educacionais e auxiliar o professor na confecção de provas e correção de trabalhos.

- RECURSOS HUMANOS

Diretor-geral: profissional formado em Pedagogia na área de Supervisão Escolar, responsável por gerenciar todas as áreas da unidade escolar.

Vice-diretor: Dar suporte as atribuições do diretor.

Coordenador pedagógico: cabe a ele encontrar auxiliar os professores para a eficiência no trabalho com os alunos e o cumprimento do trabalho pedagógico na escola.

Professores: Ministrar aulas e orientar a aprendizagem do aluno, elaborar programas, planos de curso e de aula no que for de sua competência, avaliar o desempenho dos alunos atribuindo-lhes notas ou conceitos nos prazos fixados, cooperar com os Serviços de Orientação Educação e Supervisão Escolar, promover experiências de ensino e aprendizagem contribuindo para o aprimoramento da qualidade do ensino, participar de reunião, conselhos de classe, atividades cívicas e outras e promover aulas e trabalhos de recuperação com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem. GOE: Responsável por toda parte administrativa, responsabilizando-se pelo acompanhamento e controle da execução, desenvolvimento dos trabalhos para garantir o cumprimento das atividades e atendimento as necessidades da escola.

Agente de Serviços Escolares: Executam tarefas relacionadas a limpeza, manutenção e conservação da unidade escolar, bem como controle e preparo da merenda escolar.

- RECURSOS MATERIAIS

Os recursos utilizados pela escola são computadores, fax, copiadoras, televisores, dvds, projetores, impressoras e materiais didáticos.

- PROCESSO DE COMUNICAÇÃO

E-mail, circulares, sites, fax, jornais e revistas.

---------------------------------------------------------------

FICHA DE AUTO AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Estágio Supervisionado: Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes (Resolução/CNE nº 02 de 1997).

Professor Orientador: Profa. Ilka Bezerra Ramos

Estagiária: Márcia Aparecida Lucio Morikawa

Local do Estágio: E.E Jose Fernando Abbud, Av. Afonso Monteiro da Cruz, 261, Jd. Eucaliptos, Diadema - SP

Supervisor do Estágio: ( Responsável por o estágio na UE)

1 – Organizei esquemas ou sugeri idéias para um planejamento eficiente à minha atuação? ( MV )

2 – Compareci pontualmente aos locais do estágio? ( S )

3 – Ajudei espontaneamente ou quando solicitado na elaboração de tarefas diversificadas? ( MV )

4 – Prestei ajuda ao aperfeiçoamento do pessoal com quem colaborei? ( PV )

5 – Desempenhei conscientemente os trabalhos de estágio, conformes as normas estabelecidas pelo local do estágio? ( S )

6 - Registrei na ocasião oportuna, os pontos relevantes de minha observação e participação durante o estágio? ( MV )

7 – Procurei conviver de maneira harmônica com o grupo onde estagiei? ( MV )

8 – Solicitei esclarecimentos, respeitando a opinião do grupo e aperfeiçoando as minhas opiniões? ( MV )

9 – Avalio o meu estágio pelas mudanças internas, em função da aquisição de conhecimentos e experiência profissional? ( S )

Legendas: S (sempre), MV (muitas vezes), PV (poucas vezes), N (nunca).

São Paulo, 02 de Junho de 2014

______________________________

Assinatura do estagiário

Márcia Aparecida Lucio Morikawa

TIMBRE DA ESCOLA ou CARIMBO DA ESCOLA

DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

São Paulo, 02 de Junho de 2014.

Escola concedente do estágio E.E Jose Fernando Abbud,

Endereço: Av. Afonso Monteiro da Cruz, 261, Jd. Eucaliptos, Diadema - SP

Telefone: (11) 4054-2310

Nome do responsável pelo estágio na instituição: Diretora Rosana Maciel e Silva

E-mail do responsável pelo estágio na instituição: e923151a@see.sp.gov.br

Declaro, para fins de comprovação junto à Coordenação de Estágio do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes

...

Baixar como  txt (12.6 Kb)   pdf (62.5 Kb)   docx (21 Kb)  
Continuar por mais 6 páginas »
Disponível apenas no Essays.club