Pedagogia
5.062 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 4.081 - 4.110
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REAL INCLUSÃO NOS ÂMBITOS DA EDUCAÇÃO REGULAR.
2.3.4 PSICOMOTRICIDADE.......................................................................................28 2.4 IMPLICAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DEFICIENTE VISUAL TOTAL....................................................................................30 2.5 A CRIANÇA DEFICIENTE INTEGRAÇÃO NA ESCOLA.....................................31 CAPITULO III 3. “RESSIGNIFICAÇÃO” DO PAPEL DA ESCOLA.................................................44 CONCLUSÃO ............................................................................................................46 REFERENCIAS .........................................................................................................50 INTRODUÇÃO É de conhecimento de todos que o desenvolvimento integral da criança está relacionado com as experiências vivenciadas desde o nascimento, visto que ela se desenvolve intelectualmente através de exercícios e estímulos oferecidos pelo ambiente que vive. Com a criança deficiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.011 Palavras / 49 PáginasData: 7/3/2018 -
REALIDADE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
adaptados ao ápice das descobertas tecnológicas dos dias atuais. O Acesso à inclusão digital é o maior contratempo de quem possui necessidades especiais. Mesmo com o intenso avanço das tecnologias, que permitem uma maior interação do usuário, esta não permitia que os deficientes apreciassem inteiramente o uso da tecnologia. Grandes desenvolvedores de Sistemas Operacionais (S.O) vêm lutando para mudar essa triste realidade, preocupados com a acessibilidade dos deficientes visuais disponibilizaram projetos com suporte para cegos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2018 -
Realidades da Docência no seculo XXI
1.3 Requisitos de um Docente Para a Docente X é ter Consciência da sua profissão, uma metodologia e um planejamento que receba o aluno e compreenda que elevem de um meio que precisa ser moldado e que ele precisa ser trabalhado, para fazer diferente do que ele ver, ele precisa evoluir, que a escola é um ambiente que vai o fazer crescer em todo o seu ser, no intelectual, relacionamento com os colegas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.387 Palavras / 10 PáginasData: 28/2/2018 -
REALIZADO NO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO
O ESTÁGIO FOI REALIZADO NA ESCOLA NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO COM SUPERVISÃO DA PROFESSORA LUCIENE ALMEIDA SANTOS DO 1º ANO E A PROFESSORA BETANIA NASCIMENTO DO 2º ANO, NA QUAL ME POSSIBILITOU O APRENDIZADO PRÁTICO E TEÓRICO DAS ATIVIDADES ATRIBUIDAS A ESTA FAIXA-ETÁRIA BEM COMO TODAS AS ROTINAS QUE FAZEM PARTE DO COTIDIANO DAS CRIANÇAS E DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO A QUAL ELES FAZEM PARTE, TAMBÉM AS RELAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2018 -
RECICLAGEM: UMA SOLUÇÃO INTELIGENTE PARA O LIXO
necessário conscientizar os políticos, a população e as fabricas deque a coisa éséria, e daqui a alguns anos poderá até haver conflitos por recursos naturais, sendo o Brasil o pais com o maior potencial hídrico do mundo. Com o incentivo fiscal do governo o financiamento das empresas privadas e o trabalho voluntário dos universitários e dos ativistas, começaria um trabalho em conjunto, juntamente com a construção do chamado complexo reciclável do lixo. A construção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 5/1/2018 -
Recreação infantil
- Animadores. - Palhaços. - Supervisores. - Pedagogos. - Técnicos em Recreação. Estão corretas as alternativas: - I, III e IV. - I, II, III e V. - I, III e V. - I, II e IV. - I, II, III, IV e V. 13- Os brinquedistas vem tomando corpo nos últimos anos, já que a AGAB vem se esforçando para criar no estado, curso de especialização para a formação de brinquedistas. Esse termo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.661 Palavras / 11 PáginasData: 10/2/2018 -
RECREAÇÃO NO MEIO AQUÁTICO.
O esporte vem se tornando um grande fenômeno mundial, seja ele para prática de diversão ou competição. A natação oficialmente surge no Brasil em 1897 quando quatros clubes do Rio de Janeiro (Botafogo, Gragoatá, Icaraí e Flamengo) fundaram a União de Regatas Fluminense. A criação da Federação Internacional de Natação (FINA) foi em 1908 e alguns anos depois surgiria a Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos (CBDA). (SANTOS, 2010). A natação para as pessoas proporciona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.704 Palavras / 15 PáginasData: 15/11/2018 -
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS
Saúde: eficiência na descoberta e tratamento de doenças, recursos para um melhor atendimento, infraestrutura nos locais de atendimento. Comunicação: diminuição de distâncias, redes de transmissão ao vivo, cobertura global por meio de satélites. Meios de transporte: segurança nos carros, rodovias e ruas sinalizadas, maior velocidade e estabilidade. Ciência: inteligência artificial, energia sustentável, impressão 3D. - Como podem ser classificados os recursos didáticos? Conceitue recursos didáticos independentes e recursos didáticos dependentes? Apresente cinco exemplos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 9/2/2018 -
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS
- Em relação ao aspecto inovador da tecnologia em ambientes de aprendizagem, explique por que devemos ter cautela ao aplicar atividades com os recursos computacionais? R: Porque todo o recurso usado para didática no ambiente escolar deve conter objetivos claros para o desenvolvimento na aprendizagem do aluno, e que possa contribuir nesse processo de ensino/aprendizagem. O professor tem que ser muito astuto ao utilizar esta didática para que o aluno entenda qual é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 30/5/2018 -
Recursos Didáticos Tecnológicos
Comunicação: diminuição da distância, rede de transmissão ao vivo, cobertura global por meio de satélites. Meios de transportes: segurança nos carros, rodovias e ruas sinalizadas, maior velocidade e estabilidade. Ciências: inteligência artificial, energia sustentável, impressão 3 D. - Como podem ser classificados os recursos didáticos? Conceitue recursos didáticos independentes e recursos didáticos dependentes? Apresente cinco exemplos de cada um e defina sua função. - Independentes: não necessitam de mecanismo para funcionar, são altos suficientes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.312 Palavras / 18 PáginasData: 8/4/2018 -
RECURSOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR NO CONTEXTO PEDAGÓGICO: UMA PRÁTICA REFLEXIVA
A avaliação demonstra onde o aluno tem mais dificuldade e essa constatação se dá muitas vezes através do erro. É através do erro que devemos rotineiramente pautar nosso planejar diário pois, ele mostra de onde devemos partir, o que o nosso aluno não assimilou. A avaliação deve ser contínua, qualitativa, formativa e cumulativa. Contínua pois ela deverá ocorrer diariamente através da observação da participação dos alunos em sala de aula e do cumprimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2018 -
REDAÇÃO DISSERTATIVA DA PÓS - GESTÃO DA SUPERVISÃO ESCOLAR
Como já foi explanada anteriormente a função do supervisor educacional é voltada para a área humana e pedagógica da escola e não para a parte administrativa e jurídica, pois para estas áreas exige-se a existência de outros profissionais. No cotidiano das instituições escolares podemos presenciar que o supervisor cumpre atividades administrativas e jurídicas, pois vivem preenchendo formulários, relatórios e documentos, atendendo aos alunos indisciplinados devido ao reduzido número de orientadores educacionais nas escolas, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2017 -
Redemocratização da educação brasileira e formação docente
era destinadas as classes menos favorecidas. A partir de 1942 ele foi dividido em 4 ramos: comercial, industrial, agrícola e normal. Durante o período de 1946 até 1964 as forças das democráticas tiveram desenvolvimento nos movimentos populares. Comparando a ditatura anterior do Estado Novo percebemos que o Brasil viveu duas décadas de regime democrático. Esse período ficou conhecido como a “redemocratização”. Em 1946 o regime democrático foi restabelecido pela constituição, a educação teve alguns princípios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.849 Palavras / 8 PáginasData: 6/2/2018 -
Redes sociais e comunicacao
por duas vezes e muito tímido. O aluno é caçula da família, sendo muito “mimado” por todos e principalmente pela mãe, onde o faz ser inseguro e imaturo, se sentindo incapaz de fazer as atividades sozinhas. Levar para sala de aula, um cão de raça labrador, diariamente, por um período de meia hora, visando uma interação entre o animal e as crianças da turma, proporcionando momentos de cuidados e troca de carinhos e recreação. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2017 -
Redes Sociais e Comunicação
São diversas as formas pelas quais a companhia de um animal pode auxiliar no tratamento de uma criança/jovem, diante de um problema físico ou psicológico. Certamente, o relacionamento entre a criança/jovem e o animal também pode gerar algumas dificuldades, riscos de algum ferimento ou transmissão de doenças, mas geralmente, os benefícios superam essas desvantagens. Recentemente, Katcher e Wilkins (1998) concluíram que os animais também poderiam ser um auxilio importante no tratamento de alterações comportamentais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.509 Palavras / 11 PáginasData: 26/3/2018 -
REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E DIDÁTICA.
Em casos de aluno com deficiência auditiva, por lei tem direito a um interprete por aluno em sala de aula. Art. 1o Este Decreto regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, e o art. 18 da Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Art. 2o Para os fins deste Decreto, considera-se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.171 Palavras / 13 PáginasData: 12/6/2018 -
REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL
Palavras-chave:Estatuto da criança e do adolescente; Imputabilidade penal; Redução da Maioridade Penal; Legislação Brasileira. JUSTIFICATICA A discussão deste problema mostra-se de grande importância para toda sociedade uma vez que restaurar a segurança da população é garantir o bem estar social e assegurar a aplicação dos princípios fundamentais da Constituição brasileira. Diante dos recentes acontecimentos de criminalidade e violência, que vem tomando conta do cotidiano da sociedade brasileira, e com a participação de menores em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.128 Palavras / 53 PáginasData: 16/10/2017 -
Referência Bibliográfica: SAVIANI, Demerval. Vicissitudes e perspectivas do direito à educação no Brasil: Abordagem histórica e situação atual
vigente de 1988. “A Constituição de 5 de outubro de 1988 dedica uma seção específica à educação (Seção I do Capítulo III, “Da Educação, da Cultura e do Desporto”), onde se estipula como base do ensino os princípios da “igualdade de condições para o acesso e permanência na escola”; “liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber”; “pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 PáginasData: 22/10/2018 -
REFERENCIAL TEORICO CURRICULO EM MOVIMENTO
A Educação Física tem uma grande significação no contexto educativo. Não pode ser vista como uma mera atividade física, ou lazer ou mesmo uma ocupação para a criança. O brincar possibilita a oralidade e escrita, saberes lógicos matemáticos, o desenvolvimento da memória e atenção. Os objetivos da Educação Física englobam domínios motores, cognitivos e afetivo-sociais. As atividades devem ser planejadas envolvendo o contexto sociocultural e interdisciplinaridade de forma articulada e não somente no cognitivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.302 Palavras / 10 PáginasData: 23/5/2018 -
REFLETINDO SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA HABILIDADE A SER ADQUIRIDA NA FORMAÇÃO DOCENTE
REFLETINDO SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA HABILIDADE A SER ADQUIRIDA NA FORMAÇÃO DOCENTE Barbara Evelin Vergopolan Gislaine dos Santos Matos Ivana Aparecida Pereira Suzana da Silva Rego Prof. Lucas de Farias Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Artes Visuais, Licenciatura em Ciências Biológicas, Licenciatura em Matemática (LEF 0173) – Seminário da Prática II 06/07/2017 RESUMO A formação docente é um período de aprendizagem, por esse fato que a proposta aqui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.494 Palavras / 14 PáginasData: 24/5/2018 -
REFLEXÃO À CERCA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Nas palavras de Wallon (2007, p.27), ”o estudo da criança e essencialmente o estudo das fases que farão dela um adulto”. Porém ,quando se entende que não é possível separar comportamento e as condições de existência próprias de cada época do desenvolvimento, cada fase e um sistema de relações entrem capacidades da criança e do meio que faz com que eles especifiquem reciprocamente... (GOUVÊA,2011,pg 88). São três teorias bem distintas, três teóricos com formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 27/3/2018 -
Reflexão crítica sobre o livro “Pinóquio às avessas”, de Rubem Alves, sob a ótica das abordagens Tradicional, Comportamental e Humanista.
O homem aqui é visto como um receptor passivo das informações selecionadas e consideradas importantes para ele. Sua realidade será passada pela educação formal, família e outros agentes, como a Igreja. Com referência a metodologia, podemos dizer que é a didática do “dar a lição e tomar a lição”, onde todos os alunos seguem o mesmo ritmo de trabalho, sem atenção individual. Já as avaliações são realizadas para que aconteça a reprodução dos conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 PáginasData: 21/4/2018 -
Reflexão de estagio
[pic 5] COORDENAÇÃO GERAL DO ESTÁGIO 3. OFÍCIO DE APRESENTAÇÃO DE ESTAGIÁRIO CURSO: Of. nº________ / 20__ - COORPED Brasília, __ de ______ de 20__ De: FACULDADE JK/MICHELANGELO Para: nome da Diretora Assunto: Solicitação e Apresentação de Estagiário. Prezado (a) Senhor (a) Pelo Presente apresentamos e solicitamos de V.S.a a gentileza de conceder ao aluno (a): ___________________________ matrícula ______________ do período____________ da unidade de ____________________ desta Instituição, onde Cursa Pedagogia ou Letras, a oportunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.025 Palavras / 21 PáginasData: 14/12/2017 -
Reflexão do Filme: Como Estrelas na Terra
8º) Por que? Explique na visão da psicopedagogia a importância desse professor na vida do menino. R- Ishaan era um aluno com sérios problemas de aprendizagem e concentração, como mostra o filme, um caso de dislexia, que seria descartado da escola por não acompanhar as atividades e ser indisciplinado, não fosse pela intervenção do novo professor, que tendo conhecimento do problema pôde auxiliá-lo e salvá-lo do abismo onde os outros professores despreparados estavam prestes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 9/12/2017 -
Reflexão Sobre Abordagens Tradicional, Comportamental e Humanista
1.1 PALAVRAS CHAVES: Família, sistema pré-existente, abordagem tradicional, abordagem construtivista. - ABORDAGEM TRADICIONAL A Abordagem Tradicional de ensino não é fundamentada em teorias empiricamente validadas, é fundamentada em uma pratica educativa e na sua transmissão no decorrer dos anos. Essa abordagem se destaca por ser muito rígida e centrada no professor, onde o aluno só escuta o que lhe é transmitido. Essa abordagem é predominante no país e por isso mesmo a mais conhecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.260 Palavras / 10 PáginasData: 2/12/2018 -
REFLEXÃO SOBRE O LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS
Abordagem Comportamentalista Skinner é um dos autores bastante mencionados quando Misukami fala sobre essa abordagem. Uma das citações diz: “Uma pessoa é responsável por seu comportamento, não só no sentido que merece ser admoestada ou punida quando procede mal, mas também no sentido em que merece ser elogiada e admirada em suas realizações”. Partiremos pois deste princípio para realizar algumas análises no livro “Pinóquio às Avessas”. Entre as páginas 20 e 21, o pai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 PáginasData: 29/11/2018 -
REFLEXÕES ACERCA DA DIDÁTICA DE COMÊNIO E LIBÂNEO
A proposta pedagógica comeniana concentra-se especialmente na razão humana apesar de os homens terem diferentes “espécies de inteligências”. Comênio faz analogia entre educação e natureza, pois considera que o aprendizado ocorre naturalmente se o homem for dotado de inteligência e que os exemplos mais soberanos e esmerados estão na natureza. Assim, ele nos diz: [...]Deus é que faz tudo em todas as coisas, e que ao homem deixa também apenas o cuidado de receber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.224 Palavras / 9 PáginasData: 8/4/2018 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS E AO TEXTO SELECIONADO
1.7 Assembleia na Carpintaria Todos têm defeitos e todos têm qualidades. Porém, muitas vezes observamos os defeitos dos outros para esconder os nossos. Devemos aprender a ressaltar as qualidades das pessoas, ao invés dos seus defeitos. O importante é trabalharmos unidos, em equipe. 1.8 Colheres de Cabo Comprido Devido ao trabalho em equipe, uma tarefa quase impossível de se realizar sozinho é feita com certa facilidade, quando feita em grupo de pessoas. Devemos agir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 19/4/2018 -
Reflexões sobre 13 textos
1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) A história relatada na versão do lobo e contrastada com a versão tradicional, nos faz refletir sobre a necessidade de não defendermos as nossas convicções como verdade única. Antes de emitirmos opiniões sobre determinados assuntos ou mesmo defendermos nossas convicções como verdade, é necessário investigar e contrastar diferentes visões sobre o mesmo tema. Mesmo no contexto escolar, o professor não deve impor as suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.302 Palavras / 10 PáginasData: 24/9/2018 -
REFLEXÕES SOBRE ENSINO DE ARTE: RECORTES HISTÓRICOS SOBRE POLÍTICAS E CONCEPÇÕES
O mesmo autor ( VASQUEZ), 1986 estabelece uma relação inelutável entre arte e práxis ao dizer que, a práxis artística eleva à potencialidade máxima a capacidade produtiva e criadora do homem. Ele utiliza todos os sentidos, não só o pensamento e nesse processo de humanização engloba a necessidade de auto realizar-se: (...) o homem faz-se de modo dialético – ao construir o mundo e a história, e ao ser por eles construído – no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.541 Palavras / 23 PáginasData: 11/11/2017