PROJETO DE LEITURA PARA TODOS

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Rua 28 Q. 77 Nº 22 Jardim São Cristóvão II São Luís–MA

Cel. 98750-1895/ 99143-5104 e-mail- projetoleituraparatodos@hotmail.com

Projeto Amigo da Criança

Leitura para Todos

JUSTIFICATIVA

Segundo Paulo Frei, o ser humano começa pela leitura de si e do mundo, para depois proceder a leitura das palavras. Desse modo, a compreensão dos textos, das palavras e das letras só tem sentido se houver uma contextualização com sua experiência vivencial. As palavras do povo vêm através da leitura do mundo, depois voltam inseridas no que se chamou de codificações escritas, que são representações da realidade. Esse conjunto de representações de situações concretas possibilita aos grupos populares uma leitura da leitura anterior do mundo, antes da leitura da palavra. “o ato de ler implica na percepção crítica, interpretação e re-escrita do lido”. Agora, com a leitura das palavras, o adulto dá sentido ao que lê e ao que escreve, interpreta aquilo que já conhece e, ao fazê-lo, abre-se para o ato mágico de criar.

Percebe-se na sociedade em geral, a falta do interesse pela leitura, talvez pelo uso mais fácil de tecnologias e mídias, ou falta de acesso aos livros, o fato é que a população não está longe dessa realidade, poucas pessoas leem, pois não tem essa atividade como algo que faz parte do seu cotidiano. Partindo deste entendimento, surge a ideia de aventurar as comunidades no mundo da leitura, mas com o propósito de ler com prazer, estimulando o pensamento crítico e criativo, tentando sanar a ideia de que “ler é muito chato”.

Cada vez mais fica evidente que o principal e mais eficiente caminho para a formação de uma sociedade mais justa e igual, rica em conhecimento, repleta de possibilidades que possam efetivamente ser alcançadas por todos, reside na boa formação cultural e na educação desse povo.

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Projeto Amigo da Criança

Leitura para Todos

Não podemos falar em boa educação sem incluir a ela a importância de fomentar a leitura. Através da leitura, temos a oportunidade de adquirir conhecimento, sabedoria, descobrir mundos novos, desenvolver uma capacidade analítica e crítica frente às situações de vida, e consequentemente, a possibilidade de atuação ativa na formação e no desenvolvimento do meio onde estamos inseridos.

Diversas pesquisas apontam que a educação é a principal ferramenta de combate a situações de vulnerabilidade social, e, por conseguinte à própria violência. Podemos inclusive, conhecer e entender melhor um povo ao analisarmos seus níveis de educação e dedicação à leitura. Como diria Paulo Freire, se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.

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OBJETIVOS

Objetivo Geral

Promover a acessibilidade à leitura e cultura através da instalação de uma Biblioteca Móvel para população no intuito de fomentar o hábito da leitura prazerosa entre os integrantes da comunidade com atividades socioeducativas com o objetivo de resgatar a leitura e fortalecer os vínculos como ferramenta fundamental no processo de formação das nossas crianças.

Objetivos Específicos

- Criar e promover um espaço de interação entre os indivíduos e entre os grupos pertencentes à comunidade em especial as crianças.

- Fomentar o processo de inclusão social de grupos e indivíduos culturalmente excluídos.

- Criar condições para leitura em contextos diferentes dos da escola, nos quais crianças, jovens, adultos e idosos da comunidade possam ter uma relação mais livre e pessoal com as mais diversas modalidades textuais que circulam socialmente, e formarem-se como leitores e escritores autônomos no exercício de sua cidadania.

- Oportunizar aos sujeitos leitores, a possibilidades de resgatar o real, pela compreensão mais aprofundada dos aspectos que o compõem, através das varias oportunidades de leitura.

- Estimular o gosto pela leitura vivenciando emoções, fantasias, e imaginação, compreendendo que se escreve para que alguém leia.

- Elevar o nível de leitura da população em geral, especialmente daqueles que se encontram afastados do circuito escolar.

- Permitir o acesso da população que se encontra em vulnerabilidade social ao rico acervo da leitura brasileira e maranhense.

- Divulgar a produção de autores consagrados, do passado e do presente fortalecendo o acervo literário brasileiro e maranhense preservando nossa cultura frente à globalização hegemônica.

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METODOLOGIA

Este projeto conta com duas etapas, sendo a primeira e de preparação e a segunda de execução.

Etapa de preparação

- Aquisição de equipamentos e materiais para composição da biblioteca móvel (armário adaptado com logomarca da instituição parceira ou prefeitura).

- Seleção de obras literárias a compor o acervo da biblioteca.

- Definição dos espaços onde a biblioteca irá desenvolver as atividades.

- Divulgar o projeto junto as Secretarias de Educação, esporte e Assistência Social, Empresas e outros setores para possíveis parcerias.