Ciências Humanas e Artes
15.085 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 811 - 840
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A escola e a construção da autonomia moral
AUTONOMIA - “ [...] implica em coordenar os diferentes fatores e perspectivas numa situação para decidir agir da melhor maneira para todos os envolvidos” - Código de ética interno, obrigando-se a considerar os outros além de si. - Integração dos valores – conservação - Valores morais devem ocupam lugar mais central “O cerne da autonomia é que as crianças tornem-se capazes de tomar decisões por si próprias. Mas não se deve confundir a autonomia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.309 Palavras / 22 PáginasData: 16/11/2017 -
A Escola e Democracia
A educação que deveria ser a ferramenta fundamental para as escolhas do homem livre, democrático e autônomo, acaba se tornando uma arma de manipulação e de homogeneização do pensamento critico da sociedade. Ela legitima as diferenças sociais e marginaliza, ao invés de aumentar a luta contra a ideologia das classes dominantes, e do direito do conhecimento que devia ser reservado a todos. Com a teoria da curvatura da vara, podemos compreender que ela não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2018 -
A ESCOLA E O MUNDO DO ALUNO
Muitos docentes com um olhar centrado apenas na escola, estando esta numa periferia, gera um contraste, pois seu olhar está de fora da situação á qual se encontram os alunos, mostrando-nos polos distintos, pois são duas realidades diferentes, a do educador e do educando, mascadas por ideologias distintas. Dentre tantas dificuldades acerca da linguagem utilizada nas escolas, deveria o professor ser o mediador, promovendo uma ponte entre a cultura escolar exigida e seus alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2017 -
A ESCOLA E O PODER
As relações dos personagens no âmbito escolar permeia a todos, professores, alunos, funcionários, diretores, orientadores, reproduzem a rede de relações de poder que existe na sociedade, a escola é o espaço onde o poder disciplinar produz saber. No século XIX com a instituição disciplinar, que consiste na utilização de métodos que permitem um controle minucioso do corpo através de exercício de utilização do tempo, espaço, movimento, gestos e atitudes, com uma finalidade: produzir corpos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.619 Palavras / 11 PáginasData: 22/3/2018 -
A escola e o processo de aprendizagem
Outro aspecto observado e reforça a teoria crítica, é a configuração da sala de aula, onde as carteiras não estão posicionadas em fileiras umas atrás das outras, onde os alunos ficam de frente para a professora e de costas uns para os outros; mas a sala é dividida em dois grupos, formando um corredor no centro, onde a professora se movimenta e os alunos ficam de frente uns para os outros. Na visão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2018 -
A Escola Família Agrícola, Pedagogia da Alternância, Adolescência.
torne-se parte integrante de uma estrutura social e na relação face a face com os sujeitos da pesquisa realiza a coleta de dados e informações – (MARTINS, 2006, p.25,) e entrevista semiestruturada. Pautando-se na proposta da abordagem metodológica, o trabalho foi dividido em fases, as quais consistem: Fase preparatória: (encontros semanais para estudo e discussão sobre as linhas de pesquisa na temática de educação do campo; apoio na elaboração e participação nos Encontros de Formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.193 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2018 -
A escola na Ótica dos Ava Kaiowá: Impactos e interpretações indígenas.
É importante destacar também que Benites utilizou muitas das vezes a escrita guarani que a meu ver preserva a originalidade de sua língua e sua cultura. Johannes Fabian também na entrevista para Mana fala que não há uma separação nítida entre a realização da investigação e o registro escrito porque, quando se olha para o que fazemos, vê-se que escrevemos desde o primeiro momento, então, vemos assim o valor de registrar essas falas guarani.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 29/4/2018 -
A Escola Nova
Movimento feminista: movimentos e ideologias defende uma vivencia humana por meio do empoderamento feminino e da libertação de padrões opressores patriarcais, baseados em normas de gênero. Movimento gay: são uma serie de manifestações sócio-político-culturais em favor do reconhecimento da diversidade sexual e pela promoção dos interesses dos homossexuais diante da sociedade brasileira. Do ponto de vista das ciências e da tecnologia são notáveis as transformações do século XX: novas fontes de energia(elétrica, petrolífera, nuclear);
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2018 -
A ESCOLA PUBLICA BRASILEIRA NO LONGO DO SECULO XX (1890-2001)
Com a unificação legal e a concepção produtivista da escola novas idéias com experiências férteis. Com ideário inovador, mas essa década teve declínio fechamento de centro de pesquisa depois do golpe militar. Esta situação exigia adequação mudanças na legislação educacional. Mas com o golpe militar a educação e modificada, onde a ordem sócio-econômica ameaçava o quadro político. Houve vários ajustes que reformulou o ensino, alterou e modificou o ensino primário e médio, ficou como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2017 -
A ESCOLA PUBLICA BRASILEIRA NO LONGO DO SECULO XX (1890-2001)
Assim fixa diretrizes para a educação. Com a criação da LDB a organização de ensino mantém as reforma Capanema, mas os alunos podiam após terminar um período mudar para outros, e através do exame vestibular podia ingressar no superior. No segundo período do século XX, avança para regulamentar o ensino brasileiro, onde foram experimentadas algumas reformas para melhorar o ensino publico brasileiro. Com a unificação legal e a concepção produtivista da escola novas idéias com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2017 -
A escola que sempre sonhei - Abordagens Pedagógicas
aprender muitas coisas. Acima de tudo ela aprende que ela tem um lugar importante na vida. "Uma hora depois, durante o banho, Francisco perguntou: "Os deficientes têm cura?" Percebi que a mensagem tinha seguido o seu curso e uma hora depois tilintava ainda na sua cabeça. Entendi que aquela pergunta poderia estar sendo feita por várias razões. Titubeante, respondi-lhe que dependia. Que havia coisas que se podiam curar e outras que não. Queria dar-lhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.210 Palavras / 9 PáginasData: 4/5/2018 -
A Escola que sempre sonhei sem saber que existia
O construtivismo contribui com uma ideia de que nada está pronto, acabado o conhecimento não é dado em nenhum momento como algo terminado, ele se desenvolve. Na história percebemos que as crianças tem seus próprios espaços e eles compartilham e isso faz com que eles aprendam a viver em conjunto, em grupo. Isso faz com que eles aprendam a ter autonomia, e tomar suas próprias decisões, enxergando valores dentro da sociedade. A proposta do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 15/12/2018 -
A Escola que sempre sonhei sem saber que existia
3 elas criam e testam suas teorias sobre o mundo. A escola da Ponte dá aos alunos um ambiente onde eles possam construir o conhecimento de forma espontânea, pois na escola da Ponte os alunos não estão organizados em turmas, nem por anos, eles apenas formam grupos. O construtivismo contribui com uma ideia de que nada está pronto, acabado o conhecimento não é dado em nenhum momento como algo terminado, ele se desenvolve. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 15/12/2018 -
A ESCOLA TRADICIONAL COMO FONTE DO DESINTERESSE DO ALUNO PÓS MODERNO
Entender a raiz do problema para que assim sejam tomadas soluções eficazes é fundamental. Através da história da educação poderemos entender o modelo de ensino regente no país, para que assim possamos relacionar este modelo as reais causas desta problemática, sem excluir também um estudo dos aspectos da realidade do estudante contemporâneo. Assim, descobrir o que de fato causa o desinteresse do aluno e procurar as melhores opções existentes que fogem do modelo tradicional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.485 Palavras / 34 PáginasData: 14/6/2018 -
A ESCOLA, CURRICULO E CULTURA
Os Parâmetros Curriculares Nacionais configuram-se como documentos inseridos em um conjunto mais amplo de políticas de valorização da área educacional. Podemos afirmar que: Está correto o que se afirma em: A)I, II, III e IV. Podemos afirmar que a escola é território de luta e a Pedagogia uma forma de política cultural. Nesse sentido, Giroux e Simon (2005)* D) Uma pedagogia que observe que o discurso dominante não interfere, muito menos deprecia, na pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.485 Palavras / 10 PáginasData: 26/4/2018 -
A Escolas Famílias Agrícolas: investigações de práticas pedagógicas na alternância.
torne-se parte integrante de uma estrutura social e na relação face a face com os sujeitos da pesquisa realiza a coleta de dados e informações – (MARTINS, 2006, p.25,) e entrevista semiestruturada. Pautando-se na proposta da abordagem metodológica, o trabalho foi dividido em fases, as quais consistem: Fase preparatória: (encontros semanais para estudo e discussão sobre as linhas de pesquisa na temática de educação do campo; apoio na elaboração e participação nos Encontros de Formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.191 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2018 -
A Escravidão Contemporânea
Por exemplo, existem muitos colaboradores em restaurantes fast-food que trabalham até 15 horas por dia nos finais de semana. Especialmente as sextas feiras, sábados e vésperas de feriados. Entre outros vários problemas, como assédio moral excessivo, falta de registro em carteira e pressões psicológicas. Desta maneira, abordaremos leis com referências bibliográficas e trechos depoimentos de especialistas a fim de esclarecer vários casos que serão citadas dentro do projeto juntamente com o Artigo e Parágrafos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.334 Palavras / 26 PáginasData: 21/9/2018 -
A Escravidão Negra no Brasil, do Tráfico a Resistência.
No Brasil essa escravidão era puramente comercial, o negro que aqui chegava era tratado como pura e simples mercadoria não tendo direito a nada. A vida de um negro no Brasil na escravidão não ultrapassava 30 anos. Após a instalação da escravidão no Brasil tivemos um período em que o trazer escravos da África foi proibido, o tráfico de escravos começou a ser feito mesmo com a proibição, houve uma época em começaram a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2018 -
A ESCRAVIDAO NO BRASIL
O texto mostra as varias formas de propostas curriculares desde a mais clássica que divide a História em Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea, dando assim uma idéia de linearidade e seqüencialidade; até as mais recentes onde se deixa de lado um pouco esta idéia linear e deixa o professor mais a vontade para criar e produzir em cima do conteúdo. Um fato a ser mencionado é os conhecimentos sobre a África, que até pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 10/12/2017 -
A Escravidão no Brasil
- Africanos escravizam africanos Antes mesmo dos portugueses chegarem à África, já existia escravidão, desde o século II a.C. Como era dividido em vários povos diferentes, o modo de escravizar os cativos variava, pois cada povo tinha seus preceitos, costumes e práticas. O trabalho dos escravos variava, podiam realizar atividades domesticas, trabalhavam em mineradoras, eram artesões ou agricultores. Eram vistos não como mercadoria, até então, mas como uma forma de sustentar a economia. Esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.074 Palavras / 9 PáginasData: 24/2/2018 -
A ESCRAVIDÃO NO BRASIL
à de escravidão; Sooretama (ES), em uma colheita de café onde foram identificados 86 trabalhadores; e em Picos (PI), na coleta da palha da carnaúba, onde a fiscalização encontrou 61 trabalhadores. Como pode ser notado, no estado do Espírito Santo, no município de Sooretama, próximo a Barra de São Francisco, segundo os dados do MTE, foram encontrados vários trabalhadores trabalhando em situações caótica e análogas ao trabalho escravo. O número informado, conforme supramencionado, foi de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 12/12/2018 -
A Escrita Epistolar Como Fonte Para Pesquisa em História
A possibilidade de uso de outros registros além dos documentos oficiais é iniciada nos anos de 1900, conforma aponta Burke (1992), uma geração antes dos Annales. Todavia, é com esse movimento paradigmático no campo da História que a ideia vai se fortalecer, principalmente pela interdisciplinaridade proposta por Lucien Febvre e March Bloch. Ambos acreditavam que a História isolada não produziria mais do que um conhecimento parcial, daí a importância de um paralelo com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.701 Palavras / 27 PáginasData: 4/9/2018 -
A ESFERAS PUBLICO E PRIVADO EM HANNAH ARENDT
“...hoje não nos ocorre, de pronto, esse aspecto de privação quanto empregamos a palavra “privatividade”; e isto, em parte, se deve ao enorme enriquecimento da esfera privada através do moderno individualismo. ” (Arendt, Hannah. A Condição Humana, p.48). O chefe de família exercia um poder despótico, evitando a desunião e afirmando uma única opinião que detinha o poder comum, até o século XVIII, antes a “falia nuclear” começasse a se desintegrar. O rei adaptou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.773 Palavras / 12 PáginasData: 24/10/2018 -
A Especialização da linguagem infantil
Esses autores que analisamos foram escolhidos por causa de que possuem concepções de ensino da escrita que consideramos adequadas e relevantes para o ensino de Língua portuguesa. Essa leitura teórica tem também por finalidade contribuir com futuros e atuais profissionais da área de Língua portuguesa. No primeiro momento, vamos realizar reflexões a respeito do ensino da escrita. Logo em seguida, vamos expor as concepções de escrita, de linguagem e texto de Irande Antunes (2003).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.473 Palavras / 26 PáginasData: 4/9/2018 -
A Especialização em Neuro psicopedagogia Clínica
3. Considerações finais 3.1 – Ganhos da paciente durante a intervenção 3.2 – Avaliação final 3.2.1 – Reavaliação da Hipótese Inicial 3.3 – Relato subjetivo da experiência 3.4 – Correlação entre o estágio prático e os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas do curso 4. Referência bibliográfica 5. Anexos 5.1 – Da avaliação: Anexo I – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido Anexo II – Formulário de Comprovação de Horas de Atendimento Clínico Supervisionado Anexo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 PáginasData: 23/11/2018 -
A Especificidade do Objeto Sociológico
É exatamente nesse ponto que temos a dualidade: Ao mesmo tempo que o Fato Moral se mostrar impositivo ele é também agradável e desejado aos indivíduos aos quais se impõem. - Coesão, Solidariedade e dois tipos de consciência. A partir do momento em que a coletividade se expande, temos um aumento ou otimização da Coesão social. Entende-se coesão a união das partes em prol do todo, chama-se uma sociedade coesa ou com altos níveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.497 Palavras / 10 PáginasData: 7/12/2018 -
A Espiritualidade na Idade Média
- A busca pela espiritualidade sempre esteve presente no medievo. Descreva como se deu a evolução na busca dessa espiritualidade partindo da assertiva acima exposta. O ser humano sempre buscou um contato imediato e íntimo com Deus. No período medieval, entretanto, o desejo de um vida espiritual intensa estava associado a uma vida religiosa. A Igreja encontrava-se distante de seus fiéis, presa às rígidas formas da liturgia, as quais muitos poucos realmente compreendiam. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.470 Palavras / 10 PáginasData: 5/6/2018 -
A ESTABILIDADE MINERAL
Um diagrama de fases ajuda a demonstrar as condições de equilíbrio e os limites entre fases diferentes dos minerais. - Qual a finalidade da termometria geológica e da microtermometria geológica? Descreva os procedimentos para cada caso. Termometria geológica é aplicado a um grupo de técnicas destinadas a determinar a temperatura a que diferentes processos geológicos se originaram. Podem ser utilizados os chamados termómetros geológicos que se baseiam em medidas diretas e dá indicação sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.548 Palavras / 7 PáginasData: 2/12/2018 -
A Estatística Aplicada à Geografia
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA Disciplina: Estatística Aplicada à Geografia Prof. Luis Cestaro Alunos (as): Nilton César Caxias Atividade avaliativa 1.3 Respostas: (1.) O time B possui a maior média em altura. ( Soma dos valores / pelo numero de termos) (2.) = 7,0 . 1 + 8,5 . 2 + 9,3 . 2 + 7,1 . 2 + 6,5 . 3 76,3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.927 Palavras / 8 PáginasData: 2/12/2021 -
A Estatistica Populacional
CAPITULO II - MÉTODOS E TÉCNICAS DO TRABALHO-------------------------------12 2.1 Definições--------------------------------------------------------------------------------------------12 2.2 Dedutivo----------------------------------------------------------------------------------------------12 2.3 Indutivo-----------------------------------------------------------------------------------------------12 2.4 Descritivo---------------------------------------------------------------------------------------------13 2.5 Estatístico---------------------------------------------------------------------------------------------13 2.6 Questionário------------------------------------------------------------------------------------------13 2.7 Consulta Bibliográfica------------------------------------------------------------------------------14 2.8 Entrevista---------------------------------------------------------------------------------------------14 2.9 Quantitativa-------------------------------------------------------------------------------------------14 2.10 Qualitativa-------------------------------------------------------------------------------------------15 CAPITOLO III- APRESENTAÇÃO DA PROVÍNCIA DO MOXICO---------------------16 3.1 Localização da província---------------------------------------------------------------------------16 3.2 Divisão administrativa e principais grupos Etno-linguístico.----------------------------------16 3.3 Características geográficas dos municípios------------------------------------------------------16 3.4 Aspecto económico da província------------------------------------------------------------------19 3.5 Mapa da província do Moxico---------------------------------------------------------------------20 CAPÍTULO IV- APRESENTAÇÃO, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE DADOS---21 4.1 Municípios da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.746 Palavras / 35 PáginasData: 13/3/2018