Ciências Humanas e Artes
15.085 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 691 - 720
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A educação do homem feudal
e conformadas. •Preocupavam-se com a pregação, pois tudo que não desvia o homem do pecado é positivamente danoso •A única forma de um filho de um camponês ter acesso à mais conhecimentos era tornando-se membro do clero. •De maneira geral, a produção intelectual da Antiguidade não possui as mesmas características do pensar cristão: o intelectualismo e o naturalismo grego contrapõe-se ao espiritualismo cristão. •Os monges temiam a influência negativa da produção intelectual da antiguidade sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 PáginasData: 3/1/2018 -
A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL (LIBRAS)
Palavras-chave: Práticas Pedagógicas. Planejamento. Foco. 1 INTRODUÇÃO O tema proposto do meu trabalho será: As Práticas Pedagógicas de um Professor de LIBRAS. Tem como objetivo geral observar a prática pedagógica de um professor de LIBRAS fora do espaço escolar. Já os objetivos específicos foram: - Pesquisar sobre a importância do professor e do interprete de LIBRAS para o processo de ensino e aprendizagem de uma criança surda; -Investigar como o professor de LIBRAS em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.309 Palavras / 10 PáginasData: 7/12/2018 -
A Educação e Avanços
1.3- A educação na antiguidade é diferenciada por classes: nobres e burgueses, onde apenas os nobres tinhan o direito de adquirir conhecimento não havendo a necessidade da formação inetelectual para determinada profissão,como nos dias de hoje,esse modelo de sociedade,as instituições educativas vão permanecer por muito tempo. Diante dessa desigualdade social é na grécia que se inicia a história da educação no sentido da realidade educativa,que nós encontramos nós dias atuais. São os gregos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.093 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2018 -
A educação é de fundamental importância para o desenvolvimento da sociedade
3 serviços sociais nas escolas: um novo desafio Diante das fragilidades que as escolas brasileiras têm apresentado, entende-se que é necessário que o estado programe políticas de intervenção em prol de melhorias na educação, focalizando não somente o ensino, mas de que forma este está sendo apreendido pelos alunos e, na presença de dificuldades de apreensão, analisar quais são os motivos e como pode ocorrer a intervenção para solucioná-los. No atual cenário do país
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2018 -
A Educação e Diversidade
Análise do CASO 1: Um pesadelo que não sai mais da cabeça - De Padre Savério Paollilo (Pe. Xavier) – Membro da Pastoral do Menor da Arquidiocese de Vitória e Ex. Vice-presidente do CEDH O caso de número 1 (um) da presente atividade avaliativa, traz a descrição de uma denúncia grave, no que tange a maus tratos de jovens em instituições que, em tese, existem para reconduzir à vida social menores infratores. Segundo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2018 -
A Educação e Diversidade
PASSO 2 Os professores da Escola Municipal Saber Conviver, relataram que em suas experiências profissionais nunca vivenciaram atividades que valorizassem a diversidade e o multiculturalismo em eventos relacionados a atividades envolvendo a comemoração do Dia dos Pais ou das Mães. Realize uma pesquisa na internet e encontre uma comemoração escolar voltada para o Dia dos Pais ou das Mães realizada por uma instituição de ensino. Analise criticamente o conteúdo encontrado e relate em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.198 Palavras / 9 PáginasData: 16/4/2018 -
A Educação e Diversidade
Como resultado do processo histórico de lutas e conquistas que o Brasil carrega, torna-se obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas instituições de ensino fundamental e médio, regida pela Lei n. 10.639/20032. Somente a lei, não é capaz de mudar as relações étnico-raciais dentro da sociedade brasileira, mas, iniciamos a mudança daí. Surge da própria Lei, o resultado de uma disputa politica que acaba na configuração da realidade e pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.411 Palavras / 10 PáginasData: 16/12/2018 -
A Educaçao e Diversidade Cultural
Reconhecer que a escola ela aumenta os preconceitos que existe na sociedade, tanto aumenta como reproduz esses preconceitos. Também compreender que discriminação sempre aconteceu no meio social, ainda acontece e sempre vai acontecer para todos já se tornou algo normal. Valorizar fazer com que todos se sintam iguais. Valorizar todas as culturas. 6.O que significa educar para a diversidade? Responda, apresentando estratégias que contribuam para a superação da exclusão no ambiente escolar. Resposta: Ensinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.316 Palavras / 10 PáginasData: 30/4/2018 -
A EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE.
Quando se fala em diversidade são envolvidos vários outros fatores que precisam ser compreendidos para se ter um entendimento geral de toda a complexidade por trás deste assunto. Um exemplo disto é a multicultura, que pode ser entendida como a integração de diferentes culturas em um determinado lugar, sem considerar uma em detrimento de outra, mas interagindo-se e complementando-se para uma convivência pluricultural pautada na tolerância e no respeito. Evidentemente, nem sempre esta desejada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 15/11/2018 -
A EDUCAÇÃO E O SEU PAPEL NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS E NA POSTURA DO EDUCADOR
Sumário 1 Introdução 1.1 Objetivo 1.2 Justificativa 1.3 Metodologia 2 O papel do professor em sala de aula: 3 Recursos disponíveis em sala de aula: 4 Os papeis do governo e da sociedade no desenvolvimento do aluno: 5 Conclusão: 6 Referencias Bibliografia: Introdução A visão que o texto simboliza são alunos em uma sala de aula recebendo uma série de informações do entregador (professor), isso representa as diversas disciplinas que são ministradas diariamente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.897 Palavras / 16 PáginasData: 4/4/2018 -
A Educação e saude
- O trabalho pedagógico em educação e saúde deve contribuir para que o estudante: I - Respeite às potencialidades e limites do próprio corpo e do corpo de terceiros. II – Seja capaz de identificar os alimentos disponíveis na comunidade e seu valor nutricional; III – Adote medidas práticas de autocuidado para a higiene corporal. São CORRETAS as afirmações: [pic 30] a. I e II [pic 31] b. I, II e III. [pic 32]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.260 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2017 -
A educação e suas competências ao longo dos anos na escola e no mundo
A escola A escola é uma organização social constituída pela sociedade para cultivar e transmitir valores sociais elevados e contribuir para a formação de seus alunos, mediante experiências de aprendizagem e ambiente educacional condizentes com os fundamentos, princípios e objetivos da educação. O seu ambiente é considerado de vital importância para o desenvolvimento de aprendizagens significativas que possibilitem aos alunos conhecerem o mundo e conhecerem-se no mundo, como condição para o desenvolvimento de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.085 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2017 -
A Educação e Tecnologia
10. Gerar sua própria formação contínua. Perrenoud (2000) salvaguarda o uso das tecnologias durante o processo de ensino/aprendizagem, numa visão completamente construcionista, ou seja, é o próprio aluno que vai construir seu conhecimento geral, por meio de algumas experimentações que são realizadas neste meio de comunicação moderna: o computador. 3.OBJETIVOS 3.1 OBJETIVOS GERAIS Analisar o papel dos professores diante com a inserção da nova tecnologia em sala de aula, através tanto de computadores, celulares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.800 Palavras / 8 PáginasData: 12/3/2018 -
A EDUCAÇÃO E TRABALHO
Considerando o quadro acima, redija um texto dissertativo articulando os textos com o filme para explicar o que é específico da linguagem humana em relação à linguagem animal? Entre o nome e o objetivo, entre o som da palavra e a situação interpõe-se a idéia ou representação deste objeto ou desta situação. A idéia interposta abre aquele hiato entre o homem e a natureza que permite ao homem emancipar-se do circuito imediato de estímulos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2018 -
A Educação é um direito social
Atualmente tem se discutido muito sobre métodos, ferramentas e tecnologias que podem ser utilizadas para o trabalho com alunos que possuem necessidades especiais, dentro do sistema regular de ensino a Tecnologia Assistiva que é um termo novo e está sendo utilizado para se referir a ferramentas que podem auxiliar no cotidiano de pessoas com deficiência. As dificuldades vivenciadas pelas pessoas portadoras de deficiência em nossa comunidade, os preconceitos e as exclusões sofridas, tornam urgente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 3/12/2018 -
A EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
vinculada a um determinado contexto histórico e social. É uma linguagem especifica e por esse motivo não pode ser definida com exatidão. A obra literária estabelece grande ligação entre autor e leitor, expressa uma determinada experiência humana. Cada época compreendeu e produziu a literatura a seu modo. A Literatura infantil sofreu grandes modificações pois antigamente ela era ensinada para as crianças apenas porque os adultos as viam um adulto em miniatura e a literatura servia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2018 -
A Educação em Ambientes não Escolares
Conteúdos: Meio Ambiente; Corpo humano; Cinco sentidos; Higiene; Adição e subtração. Disciplinas: Ciências e Matemática Encaminhamento Metodológico: Serão realizadas atividades com Braile, Material dourado e Soroban que são consideradas atividades fundamentais atualmente para a aprendizagem com deficientes visuais. Essas atividades não deverão ser criadas especialmente para o deficiente, serão atividades para todos os alunos sem descriminação. Recursos: Tecnológicos, equipamentos, jogos pedagógicos, aplicação de fontes de sinais e símbolos gráficos em livros, apostilas e textos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 27/11/2018 -
A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
Toda pessoa tem direito à educação. A educação será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. O ensino elementar será obrigatório. O ensino técnico e profissional será acessível a todos, bem como a educação superior, esta baseada no mérito. (REVISTA INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS Pg 43• 2005) Um dos mais importantes objetivos estabelecidos foi o Direito a educação, mas apesar dos avanços registrados no mundo, ainda falta muita coisa a fazer para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2018 -
A Educação em libras
A incorporação de uma língua de sinais se faz necessária para que sejam configuradas condições mais próprias à expansão das relações interpessoais, que constituem o funcionamento nas esferas cognitivas e afetivas, e fundam a construção da subjetividade. Os ouvintes são acometidos pela crença de que ser ouvinte é melhor do que ser surdo, pois, na ótica do ouvinte, ser surdo é o resultado da perda de uma habilidade disponível para a maioria dos seres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.009 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2018 -
A Educação Especial
individualmente, através da leitura e de instruções. OBJETIVO GERAL: - Desenvolver a coordenação motora e a criatividade, que são necessárias para as atividades pedagógicas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - aprimorar a coordenação motora; - aumentar a capacidade de concentração e memorização; - estimular a criatividade, a atenção e a paciência; e - exigir disciplina e persistência. ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO: Ao começar a aula foi dado explicações aos alunos sobre dobradura, que é uma técnica que, a partir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2018 -
A Educação Especial
O que é inclusão? Inclusão é a transformação do sistema educacional, sendo um processo que introduz primeiro a presença, o que significa estar na escola. Mas não é suficiente o aluno estar na escola, ele precisa participar. O aluno pode estar presente, mas não necessariamente participando. É preciso, então, dar condições para que o aluno realmente participe das atividades escolares. O terceiro é a aquisição de conhecimentos - o aluno pode estar presente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.162 Palavras / 9 PáginasData: 30/5/2018 -
A Educação Especial
4. Explique e exemplifique o que é Atendimento Educacional Especializado. 5. Com base nas leituras realizadas, escreva um texto argumentativo sobre a contribuição dos documentos legais sobre a educação especial para a atuação docente (No máximo 15 linhas). ☞ Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Cite os principais documentos norteadores da Educação Especial.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 6/9/2018 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL
para a formação de cidadãos autônomos, críticos e participativos, capazes de atuar com competência, dignidade e responsabilidade na sociedade em que vivem e na qual esperam ver atendidas suas necessidades individuais, sociais, políticas e econômicas. (PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS, 1998, p. 21) Portanto, todos os cidadãos tem o direito à educação, garantindo que estes além de receber o conhecimento possam refletir diante dos conhecimentos e se tornarem críticos e ativos perante a sociedade. A educação escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.576 Palavras / 11 PáginasData: 26/12/2018 -
A Educação Especial Colaborativa
Todos os casos mostram o quão é necessário que a integração e a inclusão aconteçam de verdade, que as pessoas com deficiências sejam atendidas com qualidade e eficiência. Para que isso aconteça é preciso que os docentes e demais profissionais envolvidos sejam melhores preparados para enfrentar situações adversas do dia-dia. Fazer relação entre os três casos só nos faz percebero quanto a Educação Especial é “ deficiente” - Escreva aproximadamente quatro parágrafos expondo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 3/3/2018 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: ASPECTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E LEGAIS.
“A troca de experiência e a partilha de saberes consolidam espaços de formação mútua, nos quais cada professor é chamado a desempenhar, simultaneamente, o papel de formador e de formado.” (NÓVOA, 1997, p.26). Salienta-se que, desenvolver capacidades de reflexão, pesquisa e adaptação aos interesses e necessidades dos alunos é necessário ao professor, e mesmo aos futuros pedagogos. 2 HISTÓRIA, FILOSOFIA E LEIS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Historicamente, pessoas com deficiências eram vítimas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.713 Palavras / 15 PáginasData: 23/2/2018 -
A educação especial inclusiva
A inclusão de alunos especiais nas escolas regulares rompe com os paradigmas que sustentam o conservadorismo das escolas rotuladas como ‘melhor instituição de ensino regular’, uma vez que a inclusão fixa os modelos ideais, as normatizações a serem seguidas e o respeito ao próximo indiferentemente de sua deficiência. Os ambientes educacionais inclusivos são essenciais para o desenvolvimento pessoal de todos os seres, pois há uma troca de informações que possibilitam melhor aprendizado a todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.786 Palavras / 20 PáginasData: 20/4/2018 -
A educação especial na perspectiva da educação inclusiva
educação especial/inclusiva a universalização, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, “preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. Entre 2007 e 2013, como resultado da implantação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, criada em 2008 pelo Ministério da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 19/8/2018 -
A Educação Etica
A solidariedade se caracteriza por meio das obras concretas de serviços prestados aos outros. 3.2- A Subsidiariedade: Se encontra na posição central do homem na sociedade, ou seja, cada pessoa humana tem o direito e o dever de ser o autor do seu próprio desenvolvimento. Na pratica subsidiariedade é desenvolver a capacidade de decisão e de empreendimento das pessoas. Ensinar a atuar de forma proativa, tomando a inciativa e levando a concentrar-se na solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2018 -
A Educação Física
História da educação física Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa e etc. A história da educação física relaciona-se com as que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.079 Palavras / 9 PáginasData: 19/10/2018 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
INTEGRAÇÃO (Principios básicos da educação especial) - Nos anos 60/70 à desinstitucionalização à educar em ambiente menos restritivo; - Alguns considerados aptos passaram a ser encaminhados para escolas regulares, classes especiais ou salas de recursos. - O deficiente passou a ser encarado como “necessidades educacionais especiais” à problemas de aprendizagem à requeria atenção mais específica e maiores recursos educacionais à reorganização curricular, formação de professores, novos métodos de ensino, posturas na atuação e responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.682 Palavras / 7 PáginasData: 31/12/2017