Estagio Obrigatório
Por: Rodrigo.Claudino • 18/4/2018 • 1.238 Palavras (5 Páginas) • 266 Visualizações
...
DATA DE APLICAÇÃO: 12/09/2016
ESCOLA: IMI Armilinda Locatelli de Macedo
INTEGRANTES DA EQUIPE: Márcia, Verônica e Bruna.
DISCIPLINA: Linguagem Oral
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: infantil I (3 anos)
DURAÇÃO: 2 horas
OBJETIVOS
CONTEÚDO
METODOLOGIA
CRONOGRAMA
AVALIAÇÃO
RECURSOS
REFERÊNCIAS
Objetivo: Proporcionar as crianças momentos de exploração de fantoches, incentivando-as a manusearem e se expressarem oralmente através deles.
Específicos: Desenvolver a oralidade, ampliar a competência comunicativa do aluno
.
Oralidade, brincando com fantoches.
Sensibilização: Contar sobre historias com fantoches
Desenvolvimento: Fazer teatro com fantoches, cantando e dançando. Fixação: teatros com historias da chapeuzinho vermelho, os três porquinhos e cachinhos dourado.
Sensibilização: 10 minutos
Desenvolvimento: 50 minutos
Fixação: 1 hora
Pauta de observação: Como foi o interesse dos alunos? Ouve avanço na linguagem ora? Os alunos se envolveram nas atividades?
fantoches
.
.
DATA DE APLICAÇÃO: 13/09/2016
ESCOLA: IMI Armilinda Locatelli de Macedo
INTEGRANTES DA EQUIPE: Márcia, Verônica e Bruna.
DISCIPLINA: Matemática
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO:
DURAÇÃO: 2 horas
OBJETIVOS
CONTEÚDO
METODOLOGIA
CRONOGRAMA
AVALIAÇÃO
RECURSOS
REFERÊNCIAS
Objetivo: Aprender sobre o funcionamento dos números num contexto específico: o calendário
Específicos: Utilização dos números em diferentes contextos.
O calendário de cada dia
Sensibilização: Apresentar o calendário para as crianças, explicar para que serve e como utilizar. Desenvolvimento: Explicar como poderão consultá-lo em diferentes momentos para colocar a data em alguma tarefa, para saber o dia do aniversario dos colegas e passeios.
Fixação: Colorir com giz de cera as datas comemorativas.
Sensibilização: 20 minutos
Desenvolvimento: 1 hora
Fixação: 40 minutos
Os alunos tiveram um pouco de dificuldade para colocar compromissos e datas de aniversario, mas todos participaram e com o auxilio da professora conseguiram marcar as datas no calendário.
Calendário e giz de cera.
.
.
DATA DE APLICAÇÃO: 14/09/2016
ESCOLA: IMI Armilinda Locatelli de Macedo
INTEGRANTES DA EQUIPE: Márcia, Verônica e Bruna.
DISCIPLINA: Arte
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Infantil I
DURAÇÃO: 2 horas
OBJETIVOS
CONTEÚDO
METODOLOGIA
CRONOGRAMA
AVALIAÇÃO
RECURSOS
REFERÊNCIAS
Objetivo: Explorar a criatividade dos alunos pelos estímulos, táteis sonoros e olfativos.
Específicos: Desenhar de acordo com diferentes estímulos sensoriais.
.
Linguagem plástica
Sensibilização: com os alunos em roda falara sobre cada estimulo que temos.
Desenvolvimento: Sobre a mesa colocar diversos materiais sacos plásticos de diferentes texturas, chacoalhe, chaves, sino, sache de chás, pó de café,para que sintam de olhos fechado.
Fixação:. As crianças devem desenhar no papel aquilo que sentiu, ouviu e cheirou. Após o desenho eles verão aquilo que tocaram e sentiram
Sensibilização: 30 minutos
Desenvolvimento: 1 hora
Fixação: 30 minutos
Observar as diferenças de resultado após os estímulos e identificar a troca de repertorio entre o grupo.
Mesas, chaves, sacos plásticos chacoalhe, sino, pó de café e sache de chás.
.
.
DATA DE APLICAÇÃO: 15/09/2016
ESCOLA:
INTEGRANTES DA EQUIPE: Márcia, Verônica e Bruna.
DISCIPLINA: Natureza
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Infantil I (3 anos)
DURAÇÃO:
...