Letras-Português e Inglês
291 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 31 - 60
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A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA DOS ALUNOS
Segundoaconcepçãosócio-interacionistade Vygotsky,acriançadeveser entendidacomosersocialehistóricoqueapresentadiferençasdeprocedência socioeconômico,cultural,familiar,racial,degênero, defaixaetáriaeque necessitamserconhecidasrespeitadasevalorizadastendocomofinalidadeo desenvolvimentointegralnosaspectosfísico,psicológico,intelectualesocial contemplando a ação da família e da comunidade. . - HISTÓRIAS: SUAS IMPORTÂNCIAS NA SELEÇÃO E NA MEDIAÇÃO PEDAGOGICA - HISTÓRIAS INFANTIS A escola para muitos alunos representa o primeiro contato com a Literatura. Diante deste fato, espera-se que as instituições estejam munidas de todo aparato literário básico para inserir o educando no contextoda leitura.Nota-se que tal experiência leva para a sala de aula um mundo mágico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 PáginasData: 21/11/2018 -
A Literatura Portuguesa
A oposição entre passado e presente é marcante durante todo o poema, retratando a saudade do passado e a decepção com o agora que nada mais é do que saudade, exilio e ditadura. O autor traz por meio de coisas simples como o tic-tac do relógio, o dia e a noite mostrar o tempo agindo em sua vida, e quando o mesmo se recorda do seu primeiro amor relata não lembrar teu nome mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 7/7/2018 -
A Mídia na Educação
A mídia na educação permite ao aluno em sala de aula ou não informações de forma mais rápida e cada vez mais acessível em termo de custos, vislumbrando uma maior possibilidade de utilização para todos, presencia-se questões sobre a informatização e o acesso à Internet permeando ainda as discussões dos que acreditam em uma sociedade mais justa e igualitária, necessitando abordar aspectos sobre as condições sociais, políticas e econômicas da vida e do trabalho, entrelaçados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 22/1/2019 -
A MÚSICA BRASILEIRA E AS CANÇÕES DE PROTESTO
“Eles fizeram pior, acabaram com o Simca Chambord” o trecho citado é literal e metafórico, pois de fato os governantes militares durante os anos 70 acabaram com a fabricação do carro Simca Chambord, que representava uma esperança para a economia brasileira que estava em crise, porém também é usado em forma de metáfora para reclamar que acabaram com toda a esperança do povo brasileiro, e todas as coisas boas que as pessoas de classe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2018 -
A MÚSICA COMO FERRAMENTE NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA
O tema abordará sobre como a música pode contribuir no ensino da língua inglesa. Por julgar o idioma difícil, principalmente por conta da pronúncia, os alunos se desinteressam em seu aprendizado. A música, por ser algo universal e fazer parte do gosto de todo mundo, apresenta-se como uma ferramenta extremamente útil e versátil no ensino da língua, além de chamar a atenção dos alunos. Quando estes são crianças, a música pode possibilitar diversas formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.134 Palavras / 13 PáginasData: 11/12/2018 -
A Neuropsicologia em Letras
A neuropsicologia é a ciência que melhor permite o conhecimento do comportamento humano. A compreensão de tal ciência permite que o professor tenha meios de aperfeiçoar sua metodologia de ensino, de modo que o processo de ensino-aprendizagem seja efetivo e duradouro. - NEUROPSICOLOGIA O cérebro capacita a mente e fundamenta os comportamentos, pensamentos e sentimentos que o ser humano experimenta, por isso a ciência estuda e investiga este órgão vital. A ciência que estuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.385 Palavras / 14 PáginasData: 16/5/2018 -
A Noção de Tropismo
Introdução Neste trabalho iremos falar de tropismos. A noção de tropismo é utilizada na biologia para evocar o deslocamento que realizam as plantas ou certos órgãos delas para responder a um estímulo que chega desde o exterior. Tropismos Tropismo é o fenómeno biológico que orienta o crescimento de um organismo, particularmente plantas, em resposta a um estímulo ambiental. Estas respostas ocorrem devido à acção de algumas hormonas como por exemplo, as auxinas. Os estímulos podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2018 -
A Ortografia e transformação fonética
Doravante ao latim surgiram as línguas românicas, que “conservam vestígios indeléveis de sua filiação ao latim no vocábulo, na morfologia e na sintaxe” (Coutinho, 1976, p.41). Há 10 línguas românicas, entre elas o português; houve alguns lugares que o latim não conseguiu impor-se e outros que teve que ceder depois da investida de idiomas estranhos. Os romances são modificações regionais do latim, no qual saíram às línguas românicas. As alterações das línguas românicas se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.458 Palavras / 14 PáginasData: 21/12/2018 -
A Poesia árabe do século XIX
As histórias mitológicas árabes em sua maioria são referentes ao período pré-islâmico. Pedras, montanhas, árvores, rios, astros, corpos celestes e demais elementos da natureza recebiam contornos fantásticos através da adoração. No fabulário (الخرافات) lendário antigo árabe circulavam seres míticos como fadas, gênios, demônios, feiticeiras, adivinhos, serpentes e outras criaturas, derivadas da fragilidade e medo da humanidade com o desconhecido. Abqar é, segundo essas lendas, um local oculto, habitado por entidades fantásticas como os gênios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 9/10/2018 -
A Pratica Componente Curricular
no Brasil, como acontece em qualquer outra nação. O que determina a grande variação da Língua Portuguesa do Brasil. E seguindo um professor que foi muito influente na formação de linguistas, Serafim da Silva Neto, deu ênfase ao contínuo rural e urbano no Brasil. Este trabalho revisado, mostrou que a classificação apresentada pelo IBGE a respeito do que seja rural e urbano necessita de correções, pois, a par de características sócio demográficas, há características socioculturais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.873 Palavras / 12 PáginasData: 13/6/2018 -
A PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS
Privilegiando a estrutura profunda, o autor explica que a base da componente sintática é o sistema de regras que geram um conjunto altamente restrito de sequências de base, cada uma contendo uma descrição estrutural a si associada, denominada Indicador Sintagmático de base, unidades elementares a partir das quais são formadas as estruturas profundas. Subjacente a cada frase da língua está uma sucessão de Indicadores Sintagmáticos de base, denominada substrato, além da subcomponente transformacional, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.472 Palavras / 10 PáginasData: 2/12/2018 -
A Recensão Crítica Como Género Textual
A Recensão Crítica é mencionada por diversos autores como uma atividade que implica rigor por parte do Crítico já que este deve fazer uma «leitura atenta e cuidada» da obra (Ana Azevedo e Carlos Azevedo 2008: 73). O seu trabalho é fundamentado na verdade em prol do leitor para que este fique bem «informado acerca do valor geral da obra» (ibidem p. 73), tendo em conta a isenção e integridade da crítica ficando, assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.355 Palavras / 14 PáginasData: 28/8/2017 -
A revolução boom nos anos 60
Chuguelublas en 1958 trabajó como corresponsal extranjero en Europa, regresó a Barranquilla y casado Mercedes Barcha con la que tuvo dos hijos, Rodrigo y Gonzalo. En 1961 se trasladó a Nueva York para trabajar como corresponsal extranjero, pero su crítica de los exiliados cubanos y sus vínculos con Fidel Castro no siendo perseguido por la CIA y con ella se trasladó a México. Sus libros alcanzaron repercusión en Europa en los años 1960 y
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 31/10/2018 -
A Sinestesia e Gradação
É usada para aumentar a expressividade da mensagem tanto na linguagem oral ou na escrita. Com o recurso da sinestesia ampliamos, enfatizamos o sentido de cada termo através de adjetivos e diferentes termos. É a transferência de percepções da esfera de um sentido para a de outro, do que resulta uma fusão de impressões sensoriais de grande poder sugestivo, em mesclar, numa mesma expressão, as sensações percebidas por diferentes órgãos do sentido. Podemos encontrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 PáginasData: 19/6/2018 -
A Tecnologia de Informação e Comunicação no Ensino e Aprendizagem de Alunos do Ensino Fundamental
6.2. Objetivos Específicos a) Analisar como os profissionais da educação vêem esse novo processo de mudanças no ensino de língua portuguesa. b) Verificar quais são as dificuldades encontradas por professores e alunos em trabalhar a temática proposta. c) Caracterizar os elementos a serem trabalhados no “Google Docs” como ferramentas de leitura, compreensão e produção textual. d) Descrever os procedimentos a serem realizados para utilizar as ferramentas desse gênero bem como sua usabilidade. e) Identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 PáginasData: 10/12/2018 -
A Tendências Contemporâneas
2) romance de tensão crítica – o heroi opõe-se e resiste agonicamente às pressões da natureza e do meio social; 3) romance de tensão interiorizada – o heroi busca ultrapassar o conflito que o constitui existencialmente pela transmutação mítica ou metafísica da realidade. 4) romance de tensão transfigurada – o heroi procura ultrapassar o conflito que o constitui existencialmente pela transmutação mítica ou metafísica da realidade. Deste modo, é justo lembrar os nomes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.416 Palavras / 6 PáginasData: 29/1/2018 -
A Tradução Comentada
Com a pequena apresentação feita desajeitadamente, ele vai oferecer-se para te pagar uma bebida. Diz que sim. Aliás, nem digas sim, apenas não digas não. Hesita, isso será suficiente. Contra o corrimão curvado de latão, no canto do bar, tu e Nirupam – é esse o seu nome, Nirupam Choudhury – vão fazer um brinde e começar a conversinha do “quem é que nós temos em comum”. E vão descobrir que ele cresceu a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.444 Palavras / 10 PáginasData: 22/10/2018 -
A Universidade Estadual do Paraná
[ A metodologia de ensino em que muitos professores ainda estão “presos”, através da instrução enraizada de uma gramática cheia de normas e termos, é ultrapassada e requer muita atenção para o que devemos ensinar e aprender em sala de aula. São inúmeras as definições desconexas encontradas nas definições de termos dentro da língua portuguesa, o que frequentemente provoca dúvidas nos estudantes, sendo assim o conteúdo que ninguém memoriza. Por exemplo a palavra mal, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 31/7/2022 -
A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS NA REDE PRIVADA DE ENSINO
Durante o processo de investigação, foi dada ênfase ao uso do LDP no CBIC. Desta forma, tratou-se de uma pesquisa de campo de caráter qualitativo em que foi utilizada inicialmente a técnica de observação, tendo por objetivo a coleta de dados para apresentar determinados aspectos da realidade escolar. Foram investigadas quais as normas da escola acerca da adoção de livro didático e o uso deste ou de outros materiais pelos professores em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.138 Palavras / 13 PáginasData: 26/4/2018 -
Análise de um livro dedatico utilizado em uma escola do ensino fundamental
Para Saussure (1993), “a fonética é uma ciência histórica, que analisa acontecimentos, transformações e se move no tempo”, contrastando com a fonologia que é “fora do tempo, já que o mecanismo de articulação permanece sempre igual a si mesmo” (p. 43), sendo assim, a fonologia é uma ciência que não possui correção ou perfeição sintática. Pode-se afirmar então que uma análise fonética se baseia na assimilação e transferência sonoras, enquanto a análise fonológica se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 PáginasData: 3/2/2018 -
Analise do Livro Didático
Pelas atividades diversificadas que propõe, esse capítulo tem um triplo papel: por um lado, serve como “descanso” das atividades regulares do curso, uma vez que abre espaço para a criatividade e para novas estratégias e interações. Por outro, promove uma síntese dos conteúdos desenvolvidos na unidade. E por último, dá sentido à produção textual realizada durante a unidade, ao criar situações concretas de recepção para os textos produzidos e ampliar a diversificar o público
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.536 Palavras / 7 PáginasData: 25/1/2018 -
Análise do Manifesto Antropófago, de Oswald de Andrade e do Prefácio Interessantíssimo
Todos esses movimentos buscavam o nacionalismo, propondo que fôssemos fiéis à cultura originária de nosso pais, sem copiar costumar estrangeiros, e buscavam a liberdade de expressão, a escrita livre, além de incluir o dia a dia do cidadão comum, deixando de lado a burguesia. Etapa 4 Passo 1 – Ler a analisar os poemas de Angélica Freitas e Fabricio Corsaletti Passo 2 – Buscar elementos textuais que demonstrem semelhanças e diferenças entre os poemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 29/12/2017 -
ANALISE SEMIÓTICA - OS SEGREDOS DE COLIN BRIDGERTON
--------------------------------------------------------------- - UM POUCO DA HISTORIA Para contextualizarmos a obra, a resumiremos, assim, a análise discursiva será melhor compreendida. A história começa no dia 6 abril de 1812 com a autora contando o dia em que a mocinha se apaixonou pelo mocinho. Penelope Featherington frequenta a casa dos Bridgertons há muitos anos e alimenta uma paixão secreta por Colin, irmão de sua melhor amiga e um dos solteiros mais encantadores e arredios de Londres.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.976 Palavras / 16 PáginasData: 7/3/2018 -
Apostila de analise isolada
Havia a levíssima embriaguez de andarem juntos, a alegria como quando se sente a garganta um pouco seca e se vê que por admiração se estava de boca entreaberta: eles respiravam de antemão o ar que estava à frente, e ter esta sede era a própria água deles. Andavam por ruas e ruas falando e rindo, falavam e riam para dar matéria peso à levíssima embriaguez que era a alegria da sede deles. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.037 Palavras / 13 PáginasData: 21/4/2018 -
APRENDIZAGEM DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA L2: POSSIBLIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA ORAL PARA A AUTONOMIA DO ALUNO SURDO
3 LÍNGUA E IDENTIDADE A Língua, segundo o dicionário linguística (editora CULTRIX, 2006) é um sistema de comunicação comum a uma comunidade linguística, sendo composta de regras gramaticais que possibilitam que determinados grupos de falante/ouvintes (Língua Portuguesa) consiga produzir enunciados que lhes permitam comunicar-se e compreender-se. Consequentemente a função primária da língua é a comunicação e a expressão do pensamento. Segundo F. de Saussure (editora CULTRIX, 2013) e os estruturalistas, a língua é, portanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.319 Palavras / 26 PáginasData: 24/5/2018 -
APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
Religiosidade Científica Artística História Turística Cultural Situações de aprendizagem relacionadas três disciplinas – História, Artes, Sociologia “Para o curador da Catedral, Padre Luiz Eduardo Baronto, a Sé de São Paulo é um referencial coletivo muito importante. Em primeiro lugar, um referencial religioso. Ali é a catedral, onde está a cátedra do arcebispo, é o templo onde a Igreja Particular de São Paulo se reúne em torno do seu bispo para as grandes celebrações. É um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.394 Palavras / 10 PáginasData: 10/6/2018 -
Aquisição da Língua Inglesa no Brasil
Essa pesquisa fundamenta-se em avaliar o comprometimento da sociedade educadora com a aquisição da língua Inglesa na base do ensino brasileiro. Na infância os jovens são mais aptos e receptivos ao aprendizado da língua estrangeira, após os 10 anos iniciais de vida, vemos no decaimento do rendimento e interesse do aluno nesta área, reforçando ainda mais a necessidade da implementação do inglês desde a base do ensino, apresentando o Inglês juntamente com a língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.916 Palavras / 8 PáginasData: 24/3/2018 -
ARTIGO CIENTIFICO - A IMPORTANCIA DE INTEGRAR AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÕES AO ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS
A escola, na sua concepção tradicional, não tem como assumir sozinha o papel de propulsora do desenvolvimento e do conhecimento. Faz-se necessário que novas formas de abordagem da difusão do saber sejam utilizadas para atender à forte demanda da sociedade atual, cujas perspectivas sociopolíticas, econômicas, pedagógicas e tecnológicas, entre outras, apresentam, por sua própria dinâmica, novos enfoques (LADIM, 1997, p.04). É importante considerar que “num mundo como o atual, de tão rápidas transformações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.486 Palavras / 14 PáginasData: 28/10/2018 -
Artigo Científico Sobre Letramento Digital
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos. Ensino-aprendizagem. Internet. Letramento digital. --------------------------------------------------------------- 1 INTRODUÇÃO A modalidade de ensino que acolhem jovens e adultos que não tiveram a devida escolarização necessária durante a idade apropriada é chamada de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Na verdade, é uma forma das pessoas que não puderam estudar retornar aos estudos ou até aquelas que não foram alfabetizadas se tornarem letradas. A tecnologia e a economia avançaram e com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.277 Palavras / 30 PáginasData: 15/4/2018 -
ARTIGO HISTORIA CULTURA AFRO BRASILEIRA
- A TRILHA DA PESQUISA Esta pesquisa, cujos objetivos, métodos e resultados são apresentados neste artigo, foi desenvolvida com a comunidade interna e externa da escola Estadual Leopoldo Neves. Participaram 69 alunos da 7ª série e 86 do Avançar. Seu objetivo principal é fazer com que o educando tome conhecimento das diferenças étnicas existentes no Brasil através da integração de diferentes materiais didáticos em uma abordagem sistemática e com atividades complementares: artes plásticas, oficinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.326 Palavras / 18 PáginasData: 16/3/2018