Letras-Português e Inglês
291 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 121 - 150
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Graduando em Letras língua Inglesa
The Audiolingual Method O início do Método Audiolingual resultou de intensos estudos voltados para o ensino de línguas estrangeiras nos Estados Unidos a partir dos meados de 1950. Nesse período os estados norte-americanos eram vistos como a maior potência do mundo, então buscaram aperfeiçoar um método para ensinar a língua inglesa em um processo essencialmente oral. O método Audiolingual tinha como princípio apresentar primeiramente a língua falada e depois a língua escrita, “primeiramente o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 PáginasData: 11/1/2018 -
Hiponímia e Hiperonímia: Relações semânticas entre as palavras
Outro ponto que vale a pena ressaltar é a forma como alguns autores referem-se erroneamente à expressão variação lexical, a fim de fazer alusão ao recurso de apenas trocar uma palavra por outra e de evitar repetições na construção de frases, porém devemos encarar tal expressão como um dispositivo de ordem cognitiva, linguística, interacional ou pragmática e abordamos aqui o âmbito da continuidade referencial como recurso utilizado no intuito de conseguir a coesão fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.406 Palavras / 6 PáginasData: 28/6/2018 -
História externa e interna da Língua Portuguesa
- Fatores de diferenciação Cronologia da romanização Tipos de romanizador Modos de romanização Substrato Superestrato Adstrato 3.2. História interna ou estrutural - Condições linguísticas que permitiram a evolução da estrutura gramatical e lexical até a diferenciação em sistemas linguísticos separados regionalmente. - Mudanças linguísticas – processo de evolução de uma língua viva, o qual acompanha a evolução da sociedade que utiliza a língua como instrumento de comunicação (Castro, 1991). Essas transformações obedecem a tendências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.661 Palavras / 7 PáginasData: 21/1/2018 -
INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE
- JUSTIFICATIVA Selecionei este problema, pois de um modo geral, basicamente todos os jovens, com raras exceções, saem dos seus ciclos estudantis (Ensino fundamental e médio), perdidos no que diz respeito às suas vocações e muitas vezes ingressam em cursos técnicos profissionalizantes, e por não terem aptidão ao mesmo, perdem um tempo precioso, pois posteriormente, não exercem a profissão, gerando assim, além de um prejuízo a si mesmo, tiram a vaga de outros, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 PáginasData: 17/2/2018 -
Integraçao escola x comunidade
A biblioteca destina-se à pesquisa e leitura. O laboratório de informática é usado para as aulas de informática e pesquisas. b) Quem utiliza essas dependências e com que frequência? Ambos são utilizados pelos alunos, professores, funcionários da escola. A utilização é frequente. c) Tais recursos são bem utilizados, atingindo seus objetivos? Sim. Estas salas são bem organizadas, limpas, arejadas. Há recursos de mídia disponíveis aos usuários. As atividades são coordenadas por monitores que estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.085 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2018 -
Interação escola e Comunidade
da escola. A contínua colaboração entre escola e os pais faz com que se tornem parceiros no processo educacional. A falta de comunicação entre a escola e os pais leva ao comprometimento do sucesso escolar (CODY; SIQUEIRA, 1997, p. 15).É preciso participar da vida escolar dos filhos e da escola. A contínua colaboração entre escola e os pais faz com que se tornem parceiros no processo educacional. A falta de comunicação entre a escola e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.500 Palavras / 58 PáginasData: 13/9/2018 -
Introdução à Docência
Outra interpretação possível é a cumplicidade a qual os professores devem ter para com os alunos. Muitas vezes, cabe ao professor ter a sensibilidade quando os alunos enfrentam dificuldades e alterar rotinas para auxiliá-lo para o desenvolvimento. Outra possível alusão e é alternância dos saberes, momento em que o professor aprende com seus alunos. - Assembleia na Carpintaria O cerne da questão é que todos temos defeitos. O essencial é ressaltar as qualidades para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 16/4/2018 -
INTRODUÇAO ESCOLA COMUNIDADE
e) Há comentários relevantes sobre outros aspectos? Além dos já citados, outros aspectos relevantes notados na unidade escolar, foram as palestras que estão sendo propostas para os alunos, semanalmente, sobre diversos assuntos, fazendo com que os alunos possam pensar e refletir sobre diversos temas de suas vidas. Outro ponto positivo da instituição é o uso de materiais de apoio além do livro didático, muito bem elaborados pelas coordenadoras pedagógicas,como as apostilas de redação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.835 Palavras / 8 PáginasData: 12/3/2018 -
John locke
Então, Locke esclarece onde obtemos nossas ideias e conceitos – através dos sentidos. Mas aí ele se pergunta se o mundo é realmente do jeito que nós o percebemos. Ele explica fazendo a distinção entre o que designava por qualidades “primárias” e “secundárias”. Por “qualidades primárias”, ele entende a dimensão, o peso, a forma, o movimento e o número das coisas. Nestas qualidades, podemos ter a certeza de que os sentidos reproduzem as qualidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 PáginasData: 24/10/2017 -
Leitra e produção de texto acadêmico
1.3 Alegando motivações pessoais para a escolha do tema. RESP: Sim. ´Propõe-se ainda com esta pesquisa o desenvolvimento de uma metodologia, que se constituirá numa alternativa, para o exercício das habilidades argumentativas do educando, contribuindo, ao mesmo tempo, para a ampliação da discussão acerca da argumentação e de seu ensino. ´´ Unidade Retórica 2 – Estabelecer um território específico 2.1 Resenhando/indicando estudos relacionados ao tema específico da pesquisa (e/ou) RESP: Dessa forma desenvolvemos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2018 -
LEITURA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Todas as pessoas que gostam de leitura ou que estão começando a ler, interpretar ou produzir textos precisam pensar nos mais variados recursos da língua para uma melhor compreensão da linguagem em funcionamento como afirma Marcuschi (2005): ...é impossível se comunicar verbalmente a não ser por algum gênero, assim como é impossível se comunicar verbalmente a não ser por algum texto. Em outros termos, partimos da idéia de que a comunicação verbal só é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.804 Palavras / 28 PáginasData: 11/3/2018 -
LEITURA: CAMINHO PARA DESCOBERTA
A escola pólo de Nova Aliança não e diferente das demais: As crianças carregam o professor sobre o conteúdo, convidam para visitá-los, falam da quadra da escola, do ônibus escolar etc. Ou seja, são inúmeros assuntos que podem ser trabalhados em sala de aula. O professor de língua portuguesa utilizando dos instrumentos observados pode usar da criatividade para construir juntamente com os alunos aulas significativas que os demais sintam vontade de fazê-lo novamente. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2018 -
Letramento
Dentro do campo das muitas faces daleitura nos centramos no trabalho com literatura. Lajolo (2001) salienta que, a literatura é porta para variados mundos que nascem das várias leituras que dela se fazem. Os mundos que ela cria não se desfazem na última página do livro, na última frase da canção, na última fala da representação nem na última tela do hipertexto. Permanecem no leitor, incorporados como vivência, marcos da história de leitura de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.012 Palavras / 9 PáginasData: 25/1/2018 -
LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA SALA DE AULA .
Compreendendo isso, é de extrema importância que o trabalho com o letramento seja essencial nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental para o Letramento Literário, pois norteando os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino de Língua Portuguesa, o pensar sobre a literatura a partir dessa autonomia da leitura implica dizer que se está diante de um inusitado tipo de diálogo regido por jogos de aproximações e afastamentos, em que as invenções de linguagem, a expressão das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.925 Palavras / 16 PáginasData: 6/7/2018 -
Letras - Inglês
O Projeto de Extensão é compreendido como processo de ação participativa grupal com pessoas interagindo politicamente em função das necessidades, interesses e objetivos comuns. Busca um maior envolvimento na ação educativa, considerada responsabilidade de todos os membros da Comunidade Escolar e Civil. A educação, em todos os tempos, e principalmente nos dias de hoje, ressente-se de maior aprofundamento e clareza sobre o verdadeiro sentido da vida e da aprendizagem e sobre os objetivos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.094 Palavras / 9 PáginasData: 24/2/2018 -
LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES
5.1. Conhecimento\domínio do assunto pelo “professor”. 5.2. Clareza e objetividade. 5.3. Oportunidades para participação dos alunos. 5.4. Relacionamentos com os alunos. 5.5. Controle do uso do tempo. Ruim Regular Bom Ótimo X X X X X 6. Foi percebida a existência de um planejamento de aula? Sim (X) Não ( ) 7. Outros comentários: Disciplina: Língua Inglesa Tema da aula: Simple Past 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim, o professor tinha como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2018 -
LICENCIATURA LETRAS / INGLÊS / ESPANHOL
As estratégias cognitivas, podem ser classificadas como: o princípio da economia, a canonicidade, a coerência e relevância. Lembrando que essas estratégias ocorrem de forma inconsciente, onde o leitor conserva a informação principal do texto, reduzindo termos e economizando palavras, eliminando as informações não primárias, usando termos generalizantes. Por sua vez, as estratégias metacognitivas são realizadas com alguns objetivos já pré-selecionados pelo leitor, ocorrendo de forma consciente. Essas estratégias podem ser citadas como: da previsão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 29/11/2018 -
Língua Estrangeira Licenciatura em Letras Português e Inglês
The game The handball game consists of two halves of 30 (thirty ) minutes with ten (10) minute break between them in the last Olympics in Atlanta 1996 ¾ ¾ it was allowed to use the time, as in volleyball. Athletes playing handball [pic 2] The number of substitutions is unlimited but they must be made in 4,45m space each team has especially to do so , they are also made in Space 4,45m
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2017 -
Lingua Inglesa ATps
A internet na sala de aula Os professores descobriram a vatagem de usar conteúdos multimídias para ensinar dentro da sala de aula, pois estamos vivendo em nova geração de jovens que já tem domínio da tecnologia. A educação não poderia ficar de fora dessa revolução digital ja que o papel da escola, especificamente com relação ao ensino e aprendizagem. Varias escolas já perceberam a eficácia das novas tecnologias no ensino e levaram computadores para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.419 Palavras / 6 PáginasData: 29/11/2017 -
Linguagem Jurídica
Mal abriu a porta, o moço meteu a mão na maçaneta e foi entrando em sua vida. Então, naquela noite pensou nos filhos que teceria, para aumentar ainda mais sua felicidade. Felizes foram, durante algum tempo. Mas se o homem tinha pensado em filhos, logo os esqueceu. Pois descobriu o poder do tear, então passou a pensar apenas nas coisas materiais que ela poderia lhe dar. O homem quis uma casa melhor, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 22/1/2018 -
LINGUISTICA
1 Qual é o aspecto do texto que é relacionado ao estabelecimento da coesão por associação semântica? Escolher uma resposta. a. A diferenciação entre a fala e a escrita. b. A extensão dos parágrafos. c. A gramaticalidade dos períodos. d. O tema. e. A linearidade. Question 4 Notas: 1 Leia o texto a seguir: A situação da Venezuela é ainda mais paradoxal. Como mostrou Clóvis Rossi anteontem, Chávez, ao longo dos 14 anos em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 13/2/2018 -
Linguistica
Podemos dizer que o léxico surge através da necessidade que o homem tem em denominar aquilo que o rodeia, relevando as impressões de mundo para objetivar suas particularidades, mostrando tudo àquilo que pode influenciá-lo ou que ele mesmo pode influenciar. Na linguagem, o léxico possibilita a transformação da língua, da cultura e da história, relevando novas experiências. Hábitos que surgem, desaparecem e ressurgem em épocas diferentes ficam testemunhados nas formas neológicas ou arcaicas, nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.622 Palavras / 7 PáginasData: 26/2/2018 -
Linguística aplicada ao ensino e aprendizagem da língua espanhola
Conocemos durante la visitación las salas de clase, que no son muy grandes, donde los asientos son bien precarios, y tienen muchos trabajos de los alumnos expuestos. También visitamos la biblioteca de la escuela, que no es un espacio amplio pero tiene una buena cantidad de libros a disposición de los alumnos. La escuela también trabaja con actividad diversificadas, como clases de pintura, y manejo en la huerta, que es un óptimo trabajo, donde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2018 -
Linguistica textual
Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Você conseguiu identificar que ocorre a coesão por associação semântica, pois as palavras e os verbos pertencem ao mesmo campo semântico do tema do texto, que é a operação contra a corrupção no Detran. Question3 Qual é o aspecto do texto que é relacionado ao estabelecimento da coesão por associação semântica? Escolher uma resposta. [pic 13] a. A diferenciação entre a fala e a escrita. [pic 14] b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 28/2/2018 -
LITERATURA
Para aguçar mais a curiosidade das crianças o professor deve perguntar uma a uma para descobrir quais as profissões de seus pais e o que eles querem ser quando crescer. 3º Etapa Relembrar a roda de conversa e atividade do dia anterior e ler a poesia de Pedro Bandeira. Eles irão desenhar a profissão dos pais e o que querem ser quando crescer. Logo após as respostas das crianças o professor deve apresentar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2017 -
Literatura Brasileira
Foi um dos maiores escritores da Literatura Brasileira e percussor do movimento realista no Brasil. Escritor Fluminense, autor de romances, contos, peças teatrais, poesias, contos e criticas literárias. Nesta fase, retrata as questões psicológicas dos personagens, destacando suas vontades, defeitos e qualidades, em uma análise profunda e realista do ser humano. Suas obras de destaque neste movimento: - Memórias Póstumas de Brás Cubas - Quincas Borba - Dom Casmurro (1899) Aluísio Azevedo (1857- 1913)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.538 Palavras / 19 PáginasData: 11/12/2017 -
Literatura Inglesa
te ver Catarina. E assim o fizeram. Ao entardecer partiram deixando para trás suas famílias seus sonhos e foram em busca de uma nova história. - Catarina, vamos pegar um ônibus, para poder ir mais rápido, passamos por baixo da catraca. - Matheus, temos que arrumar um lugar para ficar. Oque você pretende fazer? Podemos começar pedindo dinheiro nos faróis, e quando tivermos o bastante voltamos para casa. - Isso Catarina, eu sei fazer malabarismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 20/2/2018 -
Literaturas de Língua inglesa Atividade Prática Supervisionada (ATPS)
Originaria da palavra em latim littera (letra), a literatura é um conjunto de habilidades entre o ler e escrever no qual sua principal característica é o uso das palavras de forma correta e dentro dos padrões cultos da língua. O escritor e pensador Von Goethe criou a expressão "literatura universal" nomeando a reunião das melhores obras literárias de significação que vão além das condições nacionais; e mesmo tendo o conhecimento dessas ilustríssimas obras alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.699 Palavras / 19 PáginasData: 7/2/2018 -
Livro Vidas Secas
Menino mais novo Um menino sonhador e que não tem noção da miséria em que vive se espelha no pai (Fabiano) e o vê como uma figura de herói que nunca ira decepciona-los. Menino mais velho É curioso como toda criança, querendo saber o significado da palavra “inferno”, sonha em desvendar a vida e ter amigos em que possa contar segredos e descobrir coisas juntos. Resenha Critica A seca é um problema que assombrava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 9/3/2018 -
Luís Antônio de Assis Brasil e a Metaficção Históriográfica
Além disso o fato histórico confunde-se com a ficção, pois Félix Nadar realmente existiu, seria esta realmente uma história falsa. São essas questões contraditórias e subjetivas que fazem da metaficção historiográfica, uma arte pós-moderna presente na literatura contemporânea. Sandro Lanari em busca de sua identidade como artista/retratista, vai à França buscando aperfeiçoar sua arte, porém depara-se com a fotografia, com o impressionismo que rejeita a pintura retratista. Lanari encontra Nadar, é fotografado pelo mesmo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 20/4/2018