Relatorio de estogio dos anos iniciais do ensino Fundamental

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A professora Adriana é graduada e pós- graduada em matemática. Hoje depois de 20 anos de docência e 12 anos docência na instituição Deolindo de Freitas Paixão está terminando pedagogia, isso sem contar com sua especialização em Educação Especial.

Quando vão lanchar as crianças vão ao refeitório, lancham depois tomam água e vão para o recreio.

O estágio para mim foi inesquecível e marcante, fiquei encantada e ao mesmo tempo apreensiva, mas a professora me deixou a vontade, dando liberdade para que eu a ajudasse em todas as atividades com as crianças.

Como a professora havia pedido pude oferecer atividades para as crianças, senti muito orgulhosa e feliz, assim deixei que eles ficassem bem à vontade, brincando. Depois que todos estavam bem calmos e socializados, fiz uma rodinha e começamos a cantar, incentivando os cada um para que cantasse uma música e falasse seu nome, foi um estimulo de aprendizado.

Todos conseguiram participar, e eu graças a Deus consegui manter a aula em andamento e ritmo. Logo fomos chamados para o lanche e a professora deu continuidade à aula.

Esse estágio do Ensino Fundamental foi para mim uma experiência importante onde só pude confirmar o que já sabia sobre os meus dons.

Focos de Observação

1. A Matemática

2. História

1. Em meu estágio pude observar que o trabalho com a matemática é diferenciado, a professora trabalha com os números de forma divertida, introduzindo a nos hábitos dos alunos, contando os meninos, depois as meninas e por fim somando os meninos e as meninas, assim ela faz a seguinte pergunta para eles, qual é a diferença entre os meninos e as meninas trabalhando dessa forma as duas operações, tanto a adição quanto a subtração. Diante das atividades propostas a professora auxilia seus alunos e interagem junto a eles de modo que eles aprendam e interpretam de modo prazeroso. A matemática tem um papel importante no desenvolvimento das crianças e isso proporciona um aprendizado muito grande a elas. Assim a matemática é um meio de expressão e de conhecimento que as crianças adquirem para seu aprendizado.

2. O que me chamou a atenção foi à disciplina de História sendo assim é muito importante para as crianças, no período em que eu estava na escola Deolindo a professora reunia a turma e contava uma história, proporcionando as crianças um espaço com características diferentes estimulando assim à leitura, a imaginação e a criatividade, e quando ela começava a contar ficava quieta e calada para ouvir, a história do Circo que comemora no dia 15 de março foi uma delas, como também a história do Carnaval, elas pareciam estar vivenciando a história que a professora contava. Assim a professora vai contando e explicando a história acontecida no nosso cotidiano. Os recursos utilizados nos dias foram os próprios livros, objetos relacionados às histórias e dramatizações como estratégias para encanta lá.

Contribuições do Estágio para a Formação Docente

Nota se que ao realizar o Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia, é o alicerce que nós como profissionais da educação precisamos para relacionar com a realidade escolar.

Durante o estágio descobri que na educação a vários lados e que por trás dela se descobre algo mais, sendo assim, no estágio aprende se tanto a prática como também a teoria.

No entanto, plantamos nossas primeiras sementinhas no nosso estágio, e é aí que nós nos descobrimos se gostamos ou não dessa profissão, se queremos ser professores de verdade.

Enfim, o estágio é decisivo para o profissional da educação, pois os problemas virão e o amor terá que ser maior.

Enfim, concluo que este estágio do Ensino Fundamental foi importante para a minha formação, e assim considerado por mim um aprendizado a mais que eu conquistei durante este período.

Referências: Gonçalves, Kelly Claudia. Cantando e aprendendo. São Paulo: ridell, 2008.

Meu Artigo Brasil Escola. Disponível em:

www.meartigo.brasilescola.compedagogia

Libâneo, José Carlos. Prática educatica, pedagogia e didática. In: Didática. São Paulo: Cortez, 1994.

“Se a Educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.”

PAULO FREIRE