Relatorio de gestão

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Discussões

Este estágio em gestão foi muito proveitoso, além de aumentar minha visão de estudante. As informações que pude obter durante o período de estagio me faz ver que para uma educação e ensino de qualidade é totalmente necessário a participação de todos os envolvidos dentro do ambiente escolar, desde os funcionários de apoio a gestão da escola, pais e comunidade. Aprendi também que não basta somente a teoria, pois mesmo com todo este tempo estudando, a prática exige muito mais de nós. Com toda certeza muito do que aprendemos em sala de aula encontramos no dia a dia perante uma diretoria de escola, perante pais exigentes e crianças onde cada qual tem uma realidade. Porém percebi que quando o trabalho é feito em equipe e com carinho, tudo dá certo.

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

Finalizo este relatório com alegria em grandes experiências vividas durante o estágio. Já conhecia o trabalho da gestão escolar, mas apenas como professora. O olhar direto de quem atua nessa área é muito impressionante.

“O coordenador pedagógico é, primeiramente, um educador e como tal deve estar atento ao caráter pedagógico das relações de aprendizagem no interior da escola. Ele deve levar os professores a ressignificar suas práticas, resgatando a autonomia sobre o seu trabalho sem, no entanto, se distanciar do trabalho coletivo da escola.”

(FREIRE 1982, pág.52).

Através deste pensamento a equipe procurou de todas as maneiras buscar não somente o olhar de um educador que conheça os problemas em sala de aula e os vividos pelos professores, mas também a experiência. Muitas vezes o trabalho da equipe gestora pode ser muito complicado e cansativo, pode encontrar muitas barreiras para que possa ser desenvolvido, mas é necessário que estes dois olhares caminhem juntos.

O estágio de gestão foi uma experiência única, muito positiva e produtiva que me permitiu refletir o trabalho do professor em sala de aula baseadas em uma nova visão.

Finalizo mais essa etapa de aprendizagem com a certeza de ter conquistado muitos conhecimentos, sendo esses de grande relevância para minha vida profissional e também acreditando que é vivenciando a pratica que entendemos cada vez mais a importância renovar e ir em busca de novas práticas.

REFERÊNCIAS

FREIRE, Paulo. Educação: Sonho possível. In: Brandão, Carlos Rodrigues (org.). O Educador: Vida e Morte. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Graal, 1982.

Projeto Político Pedagógico

Atas de Reunião e Conselho Escolar

Escrituração da Escola

Regimento Escolar

APÊNDICES

A Escola Núcleo Terapêutico Crerser é uma instituição particular que atende também bolsistas, localiza em São Bernardo do Campo, SP, na AV. Imperatriz Leopoldina 796 unidade 01, Centro.