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A internet na sala de aula

Os professores descobriram a vatagem de usar conteúdos multimídias para ensinar dentro da sala de aula, pois estamos vivendo em nova geração de jovens que já tem domínio da tecnologia.

A educação não poderia ficar de fora dessa revolução digital ja que o papel da escola, especificamente com relação ao ensino e aprendizagem. Varias escolas já perceberam a eficácia das novas tecnologias no ensino e levaram computadores para dentro da sala, assimos alunos que não tem acesso a um computador acaba se famializando com um e aprendo a usar no seu dia a dia na escola.

Mas alguns especialistas alertam: professores e pais têm de se atualizar e conhecer a fundo esses novos recursos digitais, ja que esse trabalho difícil em meio ao conflito de alunos que costumam usar o celular dentro da sala de aula isso acaba atrapalhando o seu desenvolvimento e de seus colegas, pois os professores acabam parando o desenvolvimento da aula para chamar a atenção desse aluno.

De acordo com Rossini (2007, p. 66):

Aprendizagem colaborativa é uma das estratégias que propicia um ambiente educacional colaborativo usando recursos tecnológicos. Ela se destaca como uma das formas rompedoras com a aprendizagem tradicional. Essa abordagem é centrada no aluno e no processo de construção do conhecimento, ao passo que a tradicional é centrada no professor.

A busca por novos desafios deve ser prioridade e objetivo do professor, pois exige um planejamento didático que requer uma organização aberta e flexível, para que seja privilegiado o questionamento, além da produção de sínteses que serve para confirmar novas idéias, o material utilizado deve atender aos anseios dos alunos para que seus interesses sejam voltados para uma visão contemporânea do mundo

Pretto (2000) afirma que a escola:

“...passa a ter um papel muito mais forte, um papel significativo na formação das novas competências, que não sejam necessariamente competências vinculadas à perspectiva de mercado que domina hoje toda a sociedade. Que não seja, enfim, uma simples preparação para o mercado, mas que sejam capazes de produzir uma sinergia entre competências, informações e novos saberes.”(p.82).

As novas gerações convivem com recursos tecnológicos que são atualizados à todo momento, são informações ampliadas e rápidas que requer do professor uma metodologia de ensino pautada na interação entre aluno e professor, além de conhecimento cientifico bem estruturado com fundamentação teórica que poderá direcionar os alunos a reflexão crítica do assunto explicitado, desta forma o professor se torna responsável por ordenar capacidades cognitivas individuais e coletivas.

O professor necessita orientar os alunos sobre onde e como buscar a informações, precisa questionar, discutir e analisar criticamente, com intuito de moldar o aluno a ser crítico, autônomo e pesquisador.

O Uso da Internet na Educação

A internet significa a revolução nos meios de comunicação, e ser reconhecida e apropriada como ferramenta pedagógica e de informação, de pesquisa, de conhecimento, no processo ensino - aprendizagem.

A internet atraem os estudantes e proporciona a auto-aprendizagem, por outro lado, altera a relação sobre o poder do conhecimento, e o professor deixa de ser detentor do saber absoluto e passa a gerenciar informações causando muitas vezes dificuldades no relacionamento entre professor-aluno.

O professor deve ter a clareza que a educação está em um novo contexto social e ele necessita se adaptar, incentivar à pesquisa, trabalhar a consciência ética e responsável, deve fazer parte da preocupação docente.

Como a internet pode afetar na escrita dos alunos

A internet tem afetado a escrita de muito alunos do Brasil todo

a escrita teve uma grande evolução e trouxe consigo beneficios, mas também algumas preocupações e quando se trata da formação de jovens adolecentes, essa nova escrita acaba dicultando o aprendizado e dificultando a escrita em produções de textos, respostas dicertativas e etc...

Esses alunos fazem parte de uma sociedade contemporania que está cercada dos mais diferentes recursos digitais. Os avanços tecnologicos surgem com uma velocidade, que os jovens acabam adotando a linguagem digital acaba trazendo para a vida real.

Isso acaba afetendo muito na escrita e atrapalhando o desenvolvimento dentro da sala de aula, e muitas das vezes esses alunos não sabem ou confundem palavras, dentro de seus textos.

A escrita está presente em nosso dia-a-dia, seja em uma carta, uma notícia lida em jornais, naquele e-mail que recebemos ou enviamos, por isso ela tornou-se cada vez mais importante e prioritária para nossa existência, já que agora também nos comunicamos através da escrita, ainda que de maneira diferente daquela feita através das cartas:

Sim, pela primeira vez nossa humanidade já tão velhinha, as pessoas estão se conhecendo primeiramente pela palavra escrita. E lida, é claro. [...] Jamais, em tempo algum, o