Ciências Humanas e Artes
15.089 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 11.641 - 11.670
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Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. – PRONTER II.
só o programador e sim diversos cargos como os de baixo: - A n alista d e seg u ran ça: Responsável por proteger o sistema de ataques, cuidar de problemas e mau funcionamento em softwares e sistemas operacionais. - A n alista d e testes: Responsável pela funcionalidade de um software ele realiza testes e outras funções. - A n alista d e sistem as: Responsável pela comunicação com o cliente, entender os requisitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.633 Palavras / 15 PáginasData: 21/11/2017 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (PROINTER I)
Valores “ Simplicidade e qualidade são diferenciais que apontam as atitudes e ações, ligadas diretamente aos clientes”. Nome do Negócio. Restaurante E Marmitaria do Gaúcho – Ltda. Rua: Delfino garrido S/n Localização: Cabeceira Alegre Identificação dos Proprietários. Carmem Souza E Silva: Gerente Administrativo. Danúbio Brites: Gerente Comercial [pic 7] Pontos Fortes 1.De olho no cliente serve refeições, com ampla variedade em seu cardápio além de seu preço acessível. . 2.Trabalhar com fornecedores Renomados, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 PáginasData: 27/9/2018 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (PROINTER II)
2.1.2 – Serviço e produto: Oferecimento de produtos alimenticos e produtos de limpeza 2.1.3 - Alvo do projeto: Principais alvos para implantação do projeto: [pic 3] 3. CONTEXTUALIZAÇÃO 3.1 – Ameaças: O principal fator é a desmotivação de seus funcionários, salários baixos, desprovidos de benefícios, faltam de incentivo financeiro para capacitação e aprimoramento dos mesmos. O que ajudaria ainda mais o supermercado, e investir em seus funcionários que já possui conhecimento na empresa, dar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2018 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (PROINTER)
[pic 2] O sistema Wis aplicadas em todas as áreas cada um com sua finalidade. A empresa utiliza também sistemas terceiros como: Sigep, Step, Firezila, Sap, ININ (telefonia). [pic 3] As fontes de tecnologia são: servidores de última geração, sendo próprio da Netshoes que se localiza em cada uma das unidades, Datacenter da OUL, e uplinks 2 (link de internet) Algar e transit. As principais matérias primas utilizadas na prestação de serviços são: pallets
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.326 Palavras / 14 PáginasData: 26/4/2018 -
Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos (PROINTER III)
[pic 27] - Política de Admissão O departamento de recursos humanos (RH) da empresa é o responsável pelos processos de admissão e o de demissão. Atualmente, as empresas buscam profissionais que agreguem valores a mesma, sendo assim, a procura por candidatos eficazes e dinâmicos aumentou significativamente. Desta forma, o RH precisa estar atento as etapas de recrutamento e seleção, já que estes processos são importante aos interesses das organização e representam uma economia, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2018 -
Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão Públicas (PROINTER lll)
A orientação estratégica de governo para a elaboração do Plano Plurianual 2014-2017, a pedido da prefeita, será realizada, e com a participação direta da comunidade. Em uma das etapas serão realizadas reuniões junto aos moradores e representantes de associações dos bairros do primeiro núcleo a ser contemplado pela participação popular: Jardim Gloria I, II e III; Jardim Brasil, Jardim de Alah; Jardim Gloria City; Vila Gastão Vieira, Vila Sarney Filho e Residencial Ouro Verde.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.712 Palavras / 11 PáginasData: 28/6/2018 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: DEFASAGEM DE CONTEÚDO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO - SOROCABA/SP AV. ARMANDO PANUNZIO LICENCIATURA CURSOS: PEDAGOGIA – LICENCIATURA 6ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIDÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE. Rosana Simon Barros RA: 0164548943 Nilcea Nunes RA: 1237460274 Tatiane Conceição Momberg RA: 0139526535 Telma Carina Piovani Baltazar RA: 1209399228 Renata Cristina Mocinho Tedesco RA: 1238454073 DESAFIO PROFISSIONAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.088 Palavras / 9 PáginasData: 31/7/2018 -
Projeto interdisciplinar de matematica
do Ensino Fundamental Tema: Leguminosas e grãos em gerais Apresentar as crianças nas salas de vídeo imagens ou ate mesmo um vídeo pronto abordando o assunto e apresentando a diversidade de grãos o que podemos aproveitar com ele e a riqueza que temos em nosso pais na área agropecuária que movimenta nossa economia. Como o projeto é interdisciplinar, iremos ampliar as demais disciplinas trabalhando em conjunto, estendo as informações acolhidas pelas crianças a comunidade, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 21/9/2018 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR I: EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR
--------------------------------------------------------------- - 1.Introdução Este trabalho tem como tema "Educação e contemporaneidade: Contradições e perspectivas de mudanças na formação do educador". Tendo como objetivo mostrar as perspectivas cientifica sobre a educação e seu entendimento, englobando também, assuntos com contextos históricos e sociais em que estamos inseridos. Os objetivos específicos deste trabalho são proporcionar reflexões metódicas sobre as contradições do ser professor no contexto atual; mostrar as realizações e frustações da formação e exercício da profissão;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.130 Palavras / 13 PáginasData: 21/11/2017 -
PROJETO INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO
Sendo possível incluir no projeto interdisciplinar muitos tipos de oficinas como de leitura, música, teatro, artes entre outros que irão abranger o conhecimento dos alunos para além de uma simples matéria, e sim para outras matérias e para a vida deles. É necessário ter uma metodologia adequada, integrativa, abrangente onde ira envolver todos os alunos sem haver exclusão, por fim é importante considerar que o projeto interdisciplinar é considerado como um recurso destinado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2018 -
PROJETO INTERDISPLINAR PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROJETO MARCAS QUE FICAM
Portanto, na educação dialética o educador é o mediador do diálogo do aluno com o conhecimento, nega o autoritarismo e o espontaneísmo, busca regatar o lúdico, o prazer do estudo, sem, contudo, reduzir a aprendizagem ao que é apenas prazeroso em si mesmo. O NOME dos alunos pode ser um centro de interesse ricamente explorado pelo alfabetizador. Além do aspecto cognitivo, relacionado à compreensão do sistema da escrita alfabética, o nome próprio possui um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.936 Palavras / 16 PáginasData: 23/7/2018 -
Projeto Intervenção Canto Coral
A música é uma “arma” política e cultural, podendo ser usada como um exemplo do avanço cultural e político de certa sociedade. Um exemplo deste facto pode ser constatado na revolução de 25 de Abril em Portugal. A música é uma arma poderosíssima, que pode ser usada não só para entretenimento, mas também a nível político e cultural, podendo ajudar a ultrapassar problemas e dificuldades, despertando o poder crítico dos ouvintes. JUSTIFICATIVA A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 15/2/2018 -
Projeto Intervenção Serviço Social
A metodologia do projeto de intervenção será realizados em quatro encontros do grupo de convivência, sendo o primeiro encontro uma roda de conversa sobre o tema, segundo encontro será projetado um filme “ Se Eu Ficar” que aborda varios tipos de relacionamentos afetivos, terceiro encontro uma palestra com o psicologo e o quarto e último encontro será finalizado com uma roda de conversa. No Projeto de Intervenção contará com os recursos humanos da Entidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 10/2/2018 -
Projeto Interventivo: Ler e Escrever com Autoria e Protagonismo no Final do Fundamental II
Portanto, é necessário que a aprendizagem se torne parte da vivência dos alunos, e que os educadores tenham o cuidado de tornar a aprendizagem algo significativo, com atividades que promovam a reflexão a partir da abordagem do conhecimento de forma diversificada. Para além das palavras bonitas, isso quer dizer, mostrar ao aluno que aprender não é simplesmente decorar e que é preciso fazer o aluno ver que o que aprende tem relação e função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.727 Palavras / 23 PáginasData: 30/3/2018 -
Projeto Ler e Brincar
DESENVOLVIMENTO O trabalho com a língua portuguesa deve ter o objetivo de expandir várias possibilidades do uso da linguagem, em qualquer forma a ser realizada. Os PCN’s da língua Portuguesa estão basicamente fundamentados na teoria dos gêneros textuais, sugerindo um desenvolvimento de trabalho com a língua materna, no que se refere ao ensino de recursos expressivos da linguagem, tanto na escrita quanto na oral, para que o aluno passa desenvolver o conhecimento necessário estando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.776 Palavras / 12 PáginasData: 21/3/2018 -
Projeto Literário
Essa atividade atende os preceitos estabelecidos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil em que estabelece o currículo da Educação Infantil como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico. 2- OBJETIVO GERAL Garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 24/12/2018 -
PROJETO LITERATURA INFANTIL
Chamada, calendário, músicas, vídeo, brincadeiras dirigidas com recreação. Quinta feira 11/10/12 Chamada, calendário, músicas, atividades do livreto com registro, passeio. Sexta feira 12/10/12 Chamada, calendário, músicas, vídeo, brincadeiras dirigidas com recreação. Terça feira 16/10/12 Chamada, calendário, músicas, conto de historias, brincadeira livre no parque e com brinquedos na sala. Quarta feira 17/10/12 Chamada, calendário, músicas, roda de conversa, atividade do livreto com registro e jogos e atividades no pátio. Quinta feira 18/10/12 Chamada, calendário,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2017 -
PROJETO LITERATURA INFANTIL
Clímax: Em seguida, iniciaremos a contação da história. Para contarmos a história vamos utilizar um painel de tecido TNT, que será fixado no quadro onde serão fixados os personagens da história dramatizada. Ao terminar o conto será feita uma roda de conversa para compreensão e possíveis perguntas. - Como é o nome da mãe do pintinho azul? - Quantos irmãos ele tinha? - Porque não nadava? - Porque não voava? - Como eles viviam?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2018 -
Projeto luminária multifuncional
- OBJETIVOS - Objetivo Geral Criar uma luminária com aspecto e funções diferenciados, sendo um objeto para iluminação do ambiente e decoração, mas que também tem uma função secundária. - Objetivos específicos Projetar uma luminária que possa agregar uma função alternativa a um objeto utilizado para outros fins, que cumpra sua função principal de modo satisfatório e que tenha um bom apelo estético. - Justificativa Muitos músicos tanto profissionais como amadores possuem o pedestal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 PáginasData: 11/4/2018 -
Projeto Medindo Futuro
Ampliar a atuação do projeto é permitir que o Medindo o Futuro leve e traga sorrisos e oportunize este ir e vir das Artes Integradas, na participação de jovens e comunitários na multiplicação da Arte. Objetivo Geral Oferecer à crianças e adolescentes, na faixa etária entre 6 à 17 anos e 11 meses, em situação de vulnerabilidade pessoal e social, um espaço de convivência e aprendizagem, no período complementar ao horário escolar. Objetivos Específicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 27/2/2018 -
Projeto meio ambiente
Diagnosticar quais são os conhecimentos prévios dos alunos quanto à importância das árvores e das plantas para o meio o Meio Ambiente. Despertar a atenção das crianças para os tipos de plantas existentes na comunidade Promover a observação, enfatizar os valores, a fantasia e a criatividade. Modificar a interação com o meio natural e social. Proporcionar aos alunos conhecimentos matemáticos, quanto a formas, medidas, quantidade, valores em tamanhos. Propiciar aos alunos atividades que enfatizem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.918 Palavras / 8 PáginasData: 14/2/2018 -
Projeto meio ambiente
Natureza e sociedade Linguagem oral e Escrita Artes Movimento PROCEDIMENTOS: - Levantamento do conhecimento prévio das crianças sobre o assunto; - Leitura informativa com apreciação de paisagens com e sem ações do homem; - Ilustração do meio em que vivemos; - Roda de conversa sobre: Como preservar o meio? - Recorte e colagem: ações boas e ruins do homem na natureza; - Brincadeira: “Batata-quente das boas ações”; - Parodia do meio ambiente; - Roda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 21/7/2018 -
Projeto Meio Ambiente
- Leitura. - Interpretação. - Produção de palavras e frases. Matemática – Eixo 4: Tratamento da informação. - Leitura e interpretação de dados em listas, tabelas, mapas, gráficos. - Organização de dados. - Registro de dados em tabelas simples. METODOLOGIA - Reflexões sobre o ambiente ideal para se viver; - Reflexões – “Como é o ambiente familiar? Como é o ambiente escolar? Como é o ambiente na Cidade que moro?” - Elaboração de mural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2018 -
Projeto mestrado
O aspecto inovador desta pesquisa está na análise tanto da pesquisa quanto das práticas pedagógicas e na formação a partir de uma abordagem comparativa que leva em conta fatores não analisados anteriormente pela literatura, tais como: a relação entre pesquisa científica e a formação, estratégias de aprendizagem adotadas por estudantes por meio dos docentes, bem como a identificação de contribuições efetivas da pesquisa científica para a aprendizagem do professor-aluno com embasamento não só em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.833 Palavras / 12 PáginasData: 27/2/2018 -
Projeto monografia comissão nacional da verdade
No entanto, é importante frisar que esse processo de criação da CNV não se deu de modo imediato, mas de forma lenta e gradual. Em um primeiro momento houve pressão por parte da Corte Interamericana de Direitos Humanos (OEA), da qual o Brasil se tornou membro em 1992, depois reconheceu sua jurisdição em 1998, e somente no ano 2006 cumpriu as suas determinações. Posteriormente, houve forte pressão por parte dos familiares de pessoas desaparecidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 16/8/2018 -
Projeto mulher total
JUSTIFICATIVA Em virtude do cenário desenhado acima, faz-se necessário um projeto social, que atenda essa mulher em sua totalidade, objetivando discutir, refletir e preveni-las de situações que permeiam seu universo e de suas respectivas famílias em situação de vulnerabilidade social. PÚBLICO ALVO Mulheres em situação de vulnerabilidade social do território de abrangência do CEAM –TANGUÁ ( Centro de Atendimento à Mulher-Município de Tanguá-RJ) Coordenadora: Arinilta Ribeiro Caetano METODOLOGIA • Parceria com profissionais das oficinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2017 -
Projeto multidisciplinar
superioridade, parecendo realmente mulheres e não meninas. Esse documentário está ainda mais atual, pois pouco mudou: as crianças continuam trabalhando por trocados, os pais continuam tendo mais filhos do que poderiam e cada vez mais temos adultos em miniatura, totalmente sábios em relação a tecnologia e afins e pouco interessados em socializar na rua com os amigos brincando até tarde. Realmente ser criança não significa ter infância, corrompida diariamente. Tanto pela mídia quanto pela vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 19/12/2017 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
o ensejo da busca pelo conhecimento e o estimulo da criatividade artística. Busca ainda a direção da experiência e da convivência coletiva, o desenvolvimento de posturas éticas, e o sentimento de liderança e respeito à diversidade. A possibilidade do efetivo entendimento da cultura. A construção e o fortalecimento dos vínculos de afetividade e a promoção da formação da consciência ambiental através de valores como a preservação, a sustentabilidade e o consumo responsável. Consciências essenciais ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2018 -
Projeto Multidisciplinar III - Pedagogia
A Metodologia de Projetos torna-se então uma proposta correlacionada com a afetividade o ensino e a aprendizagem, já que permite que os alunos criem condições para suas descobertas, desenvolvendo a autoconfiança e tomem suas próprias decisões. Segundo Barbosa (1999) o projeto de trabalhos pode se caracterizar como um instrumento capaz de romper o ciclo inibitório da aprendizagem e de criar situações que possibilitem a formação de um ciclo de progresso, neste mesmo processo, tornando-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 21/2/2018 -
Projeto multidisciplinar lll
Vários conceitos aparecem, usualmente, associados à noção de Projeto Educativo. O relacionamento estreito que se estabelece entre estes termos, quer enquanto objeto de análise conceptual quer, especialmente, quando concretizados na prática educativa, leva a que com frequência, deparemos com a sua utilização em vigor. A escola deve buscar um ideal comum: fazer com que todos os alunos aprendam. Aspectos da educação, da infância e da formação docente presentes nos vídeos. Os documentários relatam que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 14/2/2018