Ciências Humanas e Artes
15.085 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 11.551 - 11.580
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PROJETO DE PESQUISA: DIREITOS DO PÚBLICO INFANTO-JUVENIL CONTRA CRIANÇAS VITIMAS DE VIOLÊNCIA
Violência sexual é todo ato sexual praticado por um adulto cuja finalidade é estimular sexualmente a vitíma ou usá-lo para obter prazer sexual próprio. Apresentando forma de práticas eroticas e sensuais, ameaçando ou induzindo a sua própria vontade. Essa violência pode variar entre atos em que não se produz o contato sexual sem ou com penetraçã, existem modalidades dessa violência: - Abuso sexual: seria todo jogo sexual com o objetivo de satisfazer as necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 2/8/2018 -
Projeto de Pesquisa: O Voto de Cabresto na República Velha
O fenômeno do coronelismo acabou por se expressas em razão das particularidades do desenvolvimento social e também político do nosso país. O mesmo foi o resultado da coexistência das formas modernas de representação política e conseqüentemente de uma estrutura totalmente fundiária arcaica, que era baseada nas grandes propriedades rurais. Assim, o direito ao voto de cada cidadão estava assegurado pela Constituição Federal, mas, de um modo geral, a maioria dos eleitores moravam no interior,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2018 -
PROJETO DE PESQUISA: OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: UMA ANÁLISE SOBRE O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Entretanto, mesmo com a vigência do Estatuto, muitas crianças e adolescentes ainda convivem com a privação dos seus direitos básicos, o que, muitas vezes, as obriga a abandonar as atividades referentes à sua faixa etária e encarar a condição de adulto, responsável pela sobrevivência pessoal e/ou familiar. Percebe-se nisso a existência de uma situação de negação de direitos que é a expressão política da negação e recusa da cidadania destas crianças e adolescentes, negação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.009 Palavras / 21 PáginasData: 18/7/2018 -
Projeto de Prática de Alfabetização e Letramento
dizer que Relatório Reflexivo é o ato de expor através da escrita ou oralmente, uma situação que primeiramente observamos, depois analisamos, e por fim relatamos (momento onde nos cabe apresentar nosso ponto de vista sobre o ocorrido). No relatório as perguntas da entrevista não poderão aparecer. Elas apenas servirão para a reflexão que deverá ser feita durante a construção do relatório reflexivo. 1° Etapa: As contribuições da Alfabetização na Perspectiva Histórico-Cultural. As considerações propostas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 21/2/2018 -
Projeto de Pratica Didáticas
Na questão da elaboração dos respectivos conteúdos do plano de ensino e plano de aula, juntamente as os recursos e estratégias utilizadas nas aulas, os profissionais da Educação física dessa pesquisa adota com ensino, na descrição do Educador A: Busca trabalhar com atividade de envolve a participação coletiva de forma e aperfeiçoar as relações sócias afetivas. O Educador B, desenvolver suas aulas com objetivos, e métodos que auxilia na promoção da maturidade social com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 17/1/2018 -
PROJETO DE PRATICA: HISTÓRIA DA ARTE: DO IMPRESSIONISMO AO SURREALISMO
O artista transmite por meio de linhas deformadas e cores puras, o desespero e a angustia. Empregando uma paleta naturalista: a água é azul, a terra foi trabalhada com um marrom-avermelhado, o céu laranjada o verde deu mimo a paisagem, tudo com extrema intensidade. A sensação está relacionada ao modo como o pintor misturou, por meio das pinceladas, as diversas partes da cena, nas formas, nas cores que expressam tanto as ondas do mar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 23/1/2018 -
PROJETO DE RECUPERAÇÃO INSTITUTO CAROLINA FRAGA: PÓLO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Definido o bem natural a ser recuperado neste projeto, temos os seguintes objetivos, aqui chamados de metas, assim classificados: METAS AÇÕES META 01 - Visita ao local a ser recuperado; META 02 - Identificar áreas críticas com ausência de mata ciliar; META 03 - Definição da área a ser recuperada; META 04 - Sensibilização e conscientização dos proprietários do local e da redondeza sobre a importância da recuperação da área definida pelo projeto; META
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.170 Palavras / 9 PáginasData: 18/10/2018 -
Projeto de Restauro do Museu de Arte Sacra de MT
Com a proposta de intervenção provavelmente serão resolvidas as patologias que MASMT vem somatizando ao longo dos anos, desde a último restauro, pois nesse projeto serão apontados soluções técnicas para problemas de infiltrações, rachaduras, estrutural, adornos, pisos, forros, entre outros. Dessa forma, o projeto pretende recuperar para a sociedade uma edificação significativa para a cultura e história do Mato Grosso, reafirmando o sentimento de pertencimento à sociedade. 6.ORIGEM DO MASMT A origem do MASMT
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2018 -
Projeto de Revitalização da Praça Abolição
7. 3. Academia ao Livre[pic 6] As academias ao ar livre foi uma ótima ideia que inventaram, pois deu mais opções para quem quer começar a fazer atividade física, principalmente na terceira idade. A implantação da academia ao ar livre foi uma das poucas ideias boas que fizeram na praça da Abolição, com isso trazendo mais pessoas para caminhar ao redor da praça, pois antes de caminhar elas fazem exercícios para aquecerem o corpo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2018 -
Projeto de sustentabilidade para a criança na educação infantil
- Objetivos: - Conscientizar os alunos que participarão do projeto acerca da importância do cuidado com a natureza; - Trabalhar, de maneira interdisciplinar, conteúdos pertinentes a sua faixa etária, tendo a sustentabilidade como foco principal, desenvolvendo seu raciocínio e a capacidade de relacionar os conteúdos trabalhados. - Desenvolvimento: Primeiramente, será realizada a acolhida das crianças, com brincadeiras de socialização, buscando a descontração no ambiente de aprendizagem. Num segundo momento, será proposta uma atividade ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2018 -
Projeto de TCC sobre Literatura Infantis
Ainda assim, é enriquecedor trabalhar neste tema, pois o mesmo é algo fascinante e desafiador, produzindo assim, resultados que servirão, possivelmente, como meio de pesquisa para outros trabalhos sobre o mesmo assunto, que ainda poderão vir. REVISÃO DA LITERATURA O processo de alfabetização é algo que gera desafios a quem o promove, e este pode ser considerado uma das ações enriquecedoras da educação de um povo.2 Entretanto, há uma enorme dificuldade neste processo, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2018 -
PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
O projeto contemplam os estudos dos achados na Região Centro Oeste de Minas e que se encontram no Museu , onde aluno poderá ter acesso a dados tais como período em que oi achado e quando os mesmo foram construídos . As visitas ao Museu poderão ocorrer mensalmente pois assim estarão tendo acesso aos poucos as informações e com isso entenderão mais a fundo os assuntos estudados nas salas o que trará um conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.447 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2018 -
PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
A despeito dessa conceituação particular, referentemente à educação formal, a Lei 9394/96, denominada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, amplifica o conceito de educação, em seu Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. (BRASIL, 1996) Entretanto, o que se observa é que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.471 Palavras / 14 PáginasData: 1/6/2018 -
PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
Normalmente a educação formal é aquela que é oferecida pelo governo ou submetida a ele, já que uma das responsabilidades de qualquer governo seja ele municipal, estadual ou o federal é prover a educação à população. 3.1.2 Educação Não Formal Segundo Gohn (2006), é toda atividade sistemática e organizada, que acontece fora do quadro do formal da educação, para dessa forma promover certos tipos de aprendizagem a determinados grupos de uma população, sejam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 4/6/2018 -
PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
Sendo assim, buscou-se elaborar um Projeto de Aproveitamento Pedagógico da instituição "Fábricas de Cultura", no bairro de Vila Nova Cachoeirinha, tendo em vista articular alguns temas do currículo escolar de algumas disciplinas (Língua Portuguesa, Artes, Geografia e Educação Física) e o tema transversal "Trabalho e Consumo", que é adequado, atual e necessário, pois trata da inclusão do jovem ao mercado de trabalho. Pretende-se, então, que os jovens sejam os protagonistas dessas atividades, colaborando nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.033 Palavras / 13 PáginasData: 7/6/2018 -
PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
As mudanças, que são necessárias para que a intolerância seja combatida, devem acontecer na formação de valores éticos, de mentalidade. A escola, por ser um ambiente de aprendizagem, exerce papel fundamental na formação de valores voltados para o desenvolvimento de cidadãos comprometidos com o respeito e a igualdade. É dentro desta ideia que este projeto de aproveitamento de um ambiente não escolar surgiu integrando as disciplinas de Língua Inglesa, Educação Física e Artes. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 7/12/2018 -
PROJETO DE TRABALHO - PRÁTICAS ACADÊMICAS
1 Familiarização das crianças com a rotina, educadores, funcionários e com o ambiente educacional. 2 Permitir que ocorra uma maior integração com a rotina escolar. 3 Familiarização dos educadores com a rotina, com as crianças e seus responsáveis. 5 – RESULTADOS ESPERADOS (Onde chegar?) O que deve acontecer ou mudar no local em que você escolheu para desenvolver o Projeto para que você considere que o projeto foi bem sucedido, e que, o esforço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2018 -
Projeto de trabalho aproveitamento pedagógico de um ambiente não escolar
A partir dela, podem-se alcançar diversos objetivos como: a melhoria da linguagem, da coordenação, da percepção auditiva, rítmica, das orientações temporal e espacial, do equilíbrio e, principalmente, da comunicação. O ritmo das canções induz as crianças ao movimento, à maior atividade cerebral, além de despertar nelas o gosto de cantar, dançar e melhorar ou acelerar o seu desenvolvimento educacional. Nesse sentido, o projeto destaca a importância de se trabalhar a música enquanto modalidade textual, objetivando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.302 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2018 -
PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
3.2 Procedimentos Metodológicos: Aspectos observados na integração da escola Municipal Floriano de Carvalho de Itumbiara GO podemos observar algumas características relevantes que deve ser ressaltada neste ambiente pode ser ministradas diversas aulas das matérias tradicionais utilizando espaço do teatro, Além de ser um passeio cultural muito enriquecedor. A metodologia de ensino que poderá ser aplicada pode nas seguintes Matérias: Matemática: utilizando a Bilheteria e espaço das poltronas e palco podemos utilizar cálculos adversos como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 17/1/2018 -
PROJETO DE TRABALHO-APROVEITAMENTO PEDAGOGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
A proposta visa sensibilizar o aluno a identificar essa diversidade religiosa a partir do conhecimento real e individual, levando-o a refletir sobre a consciência do que e a religião, que significa religar, união e que a construção da historia da humanidade esta profundamente ligada às buscas da alma e através disso se criou a religião, uma ligação do homem com Deus, seja ele qual for. - OBJETIVOS - Objetivos geral Possibilitar situações de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 PáginasData: 14/6/2018 -
PROJETO DE UMA COBERTURA EM TRELIÇA DE AÇO PARA UMA EDIFICAÇÃO RETANGULAR
Palavras-chave: Treliças de aço; dimensionamento; estado limite último. 1 INTRODUÇÃO A cobertura é um conjunto de elementos resistentes e protetores destinados a fechar a parte superior de uma edificação. Ela funciona como elemento essencial de abrigo para os espaços internos de uma edificação. Sua forma e construção devem controlar a passagem de água, ar e calor. Deve ser estruturado de forma a vencer grandes vãos livres e suportar seu peso próprio além de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.259 Palavras / 18 PáginasData: 12/7/2018 -
Projeto dia do trabalho
Passa, passa gavião Todo mundo é bom! A costureira faz assim A costureira faz assim, Assim, assim, assim, assim! Passa, passa gavião Todo mundo é bom! O médico faz assim O médico faz assim, Assim, assim, assim, assim! Passa, passa gavião Todo mundo é bom! A professora faz assim A professora faz assim, Assim, assim, assim, assim! (motorista/dentista/etc.) 2ª atividade: TEATRO DAS PROFISSÕES Disponibilizar uma cópia do poema abaixo para cada aluno e pedir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 2/2/2018 -
Projeto Didático
Identificar os fatores de atração populacional dentro do município em que reside (pontos turísticos); Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros; Organizar o próprio texto de acordo com as convenções gráficas; Analisar gráficos e tabelas; Promover o conhecimento sobre hábitos de uma alimentação saudável; Identificar as unidades de medidas para medir os ingredientes; Participar de atividades que ampliem a oralidade durante situações que envolvem debate ou diálogo; Entender a importância dos vegetais na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 24/2/2018 -
PROJETO DIDÁTICO: JOGO SOBRE ROMA ANTIGA
Esse evento será publicado um mês antes desta pratica ser aplicada, para que durante esses trinta dias os alunos possam compartilhar conhecimento entre si na página e analisar o que o foi postado pelo professor, adquirindo, assim, o conhecimento necessário para a aplicação do jogo. Após essa interação será apresentado um documentário sobre Roma, pois a partir dele que sairão as perguntas do jogo, e logo depois o jogo é aplicado. 5) Considerações finais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2018 -
Projeto do Objeto
Outro exemplo interessante é a reciclagem de troncos de madeira rachados como luminárias. Segundo o Designer, a luz amarela jorra das fendas e rachaduras como se miolo dos velhos troncos de madeira ressecada estivesse sendo consumido pelo fogo. Este é o conceito que levou o designer Duncan Meerding, australiano da Tasmânia, a ganhar o Best Sustainable Design at The Edge 2014. A reciclagem das toras de árvores como luminárias para interiores e jardins, cúpulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 1/3/2018 -
Projeto e pratica de açao pedagogica
10 AVALIACAO ---------------------------------------------------------------------------------------- 7 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS --------------------------------------------------------- 7 1. TEMA: --------------------------------------------------------------- Aprender brincando 2. JUSTIFICATIVA: Apesar da importância da ludicidade, a educação escolar ainda é muito formal. Por isso, este projeto apresenta um jogo como uma possibilidade mediadora no processo ensino – aprendizagem, exigindo habilidades, competências e atitudes diferenciadas de professores e alunos. Uma vez que o jogo permite o desenvolvimento de capacidades necessárias à aprendizagem, assim como se conhecer, conhecer o outro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.543 Palavras / 7 PáginasData: 27/4/2018 -
PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA.
O educador comprometido com a formação e o despertar do desenvolvimento do educando busca desenvolver a prática lúdica, com o intuito de desperta o conhecimento, sonhos, possibilidades e mudanças, indagação ao novo, movimento para a descoberta. É importante o educador obter um novo olhar no que diz respeito à dinâmica no comportamento e na aprendizagem como um todo. A criança deve ser vista como criança e não como adulto, valorizando a fase infantil, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.254 Palavras / 6 PáginasData: 13/12/2018 -
PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA.
O educador comprometido com a formação e o despertar do desenvolvimento do educando busca desenvolver a prática lúdica, com o intuito de desperta o conhecimento, sonhos, possibilidades e mudanças, indagação ao novo, movimento para a descoberta. É importante o educador obter um novo olhar no que diz respeito à dinâmica no comportamento e na aprendizagem como um todo. A criança deve ser vista como criança e não como adulto, valorizando a fase infantil, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 13/12/2018 -
Projeto e Práticas de Ação Pedagógica “Relação escola e comunidade”
*Valorizar a cultura popular, através do voluntariado. Embasamento teórico É necessário que a escola faça um acolhimento dos pais e responsáveis dos alunos desde a primeira semana de aula, fazendo entrevistas para conhecer a realidade das famílias, apresentar a escola para quem ainda não conhece, assim como seus funcionários. Deixar claro que precisamos de sua participação na escola. Para isto é necessário estratégias para promover a integração cada vez mais entre escola e comunidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2018 -
Projeto Educação Infantil
REFERÊNCIAS JUNQUEIRA FILHO, G. Conteúdos-linguagens e linguagens geradoras. In____. Linguagens geradoras. Seleção e articulação de conteúdos em educação infantil. 2. Ed. Porto Alegre: Mediação, 2006. P.11-30. DOURADO, Ione Collado Pacheco e PRANDINI, Regina Célia Almeida Rego. Henri Wallon: Psicologia e Educação. Tese de Doutorado. Acessado em: 06 de junho de 2012. WWW.anped.org.br/reunioes/24/t2071149960279 doc. PROJETO: APRENDENDO ATRAVÉS DAS EMOÇÕES PÚBLICO ALVO: PRÉ–ESCOLA I IDADE: 4 ANOS JUSTIFICATIVA: Tenho conhecimento de que a escola é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.546 Palavras / 11 PáginasData: 11/3/2018