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Ciências Humanas e Artes

15.089 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 6.871 - 6.900

  • Fundamentos e Metodologia de Matemática ATPS: Atividades Práticas Supervisionadas

    Fundamentos e Metodologia de Matemática ATPS: Atividades Práticas Supervisionadas

    O homem da pré-história sobrevivia com o que lhe era oferecido pela natureza. Passado algum tempo sentiu a necessidade de viver em grupos, construir casas e plantar e segundo algumas teorias, costumavam contar seus pertences utilizando pedras, gravetos, dando nós em cordas, ossos, etc. Tudo correspondente à quantidade de seus pertences, ex: uma pedra para uma ovelha, cinco nós para cinco bois ou dez riscos em ossos ou galhos para dez peixes. Os dedos

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    Tamanho do trabalho: 2.127 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/4/2018 Por: eduardamaia17
  • Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências da Natureza

    Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências da Natureza

    São inúmeros os fatores que nos leva a uma alfabetização cientifica desde os anos iniciais uma vez que o ensino das ciências tem um papel importantíssimo na formação do cidadão e como ela é uma atividade nata do ser humano precisa ser sistematizada pela no espaço escolar, além de alfabetizar o individuo nos assuntos que envolvem ciências e tecnologias a fim de informar e interagir o individuo com a sociedade vigente, sendo também o

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    Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/10/2018 Por: Sara
  • FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA NATUREZA E SOCIEDADE

    FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA NATUREZA E SOCIEDADE

    Outro fator visto no segundo artigo, além da formação complementar de educadores, refletida no primeiro; é o papel da escola no processo de socialização infantil, também importante, já que, educadores e escola num todo são indissociáveis, pois um está ligado ao outro, a escola não caminha sozinha, ela depende do engajamento de todos para que seja alcançado os objetivos nela proposto. O processo de socialização infantil, tem a escola como parte fundamental no desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 2.812 Palavras / 12 Páginas
    Data: 7/2/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • Fundamentos e métodos de alfabetização

    Fundamentos e métodos de alfabetização

    Em 1980 é aprovado o projeto principal de Educação, com o objetivo assegurar a escolaridade, eliminar o analfabetismo e melhorar a qualidade de ensino. O Brasil segue as medidas internacionais, mas lentamente. Aumentam os espaços escolares, particulares e públicos, mas tendo professores com formação precárias. Ocorreram vários movimentos que foram reprimidos com o golpe militar. Na década de 70 surge o MOBRAL, que só transmitiu a alfabetização funcional., extinguindo-se em 1985 e surgindo a

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    Tamanho do trabalho: 4.531 Palavras / 19 Páginas
    Data: 24/9/2018 Por: Sara
  • FUNDAMENTOS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

    FUNDAMENTOS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

    Cenas do filme Olga - Cena do inicio do filme que acontece na Alemanha, onde Olga e um grupo de comunistas fazem manifestação nas ruas, e se deparam com militares armados que agridem os manifestantes que entram em luta corporal contra os militares. Na constituição de 88, no Titulo II Art.5º Inciso IV que diz, ‘é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;’ e Inciso XVI ‘ todos podem reunir-se pacificamente, sem

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    Tamanho do trabalho: 2.021 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/4/2018 Por: Salezio.Francisco
  • Fundamentos Filosóficos

    Fundamentos Filosóficos

    atitude ou procedimento é ou não moral. Entende-se que a filosofia estimula ao aluno a pensar, pois isso é possível através de experiências e observações. Um método usado na filosofia é apresentar teorias para discutir determinados assuntos, essas teorias devem ser analisadas e questionadas para provocar ao estudante o interesse em saber quais os pontos de vista do filosofo, como foi sua argumentação ao defender tal teoria, e não apenas ler e querer compreender. E

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    Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/12/2017 Por: kamys17
  • Fundamentos Filosóficos da Educação

    Fundamentos Filosóficos da Educação

    A educação é um direito para todos, mas na verdade o acesso a um bom aprendizado é para poucos, a desigualdade é vista de maneira clara, podemos citar o exemplo das Universidades Federais, grande parte dos alunos, são de classe social alta, a concorrência entre alunos de escola privada e escola publica acaba sendo desleal, devido à oportunidade obtida durante anos de estudos serem completamente diferentes. Em que medida a indústria cultural interfere na

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    Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/1/2018 Por: Sara
  • Fundamentos Filosoficos da Educacao

    Fundamentos Filosoficos da Educacao

    Pagina 142 - De que modo a fenomenologia nos auxilia a pensar a questão do processo de ensino-aprendizagem? A fenomenologia parte do princípio de que o conhecimento não é algo que acontece a um sujeito uma consciência isolada, ela é preenchida pela experiência, a ação . Toda consciência já é consciência de alguma coisa: sujeito e objeto são inseparáveis. Mesmo quando alguém toma consciência de si, o "si mesmo" se torna objeto desconhecimento consciência

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    Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/1/2018 Por: Jose.Nascimento
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    • Que tipos de competências e conteúdos são centrais no ensino da filosofia? A filosofia não é uma disciplina, como a história ou a física. É uma disciplina a priori ou que se faz pelo pensamento apenas. Não usamos laboratórios, estatísticas, observações telescópicas ou microscópicas. Neste aspecto, a filosofia está mais próxima da matemática, que é também uma disciplina a priori. Novas perspectivas para a educação no século XXI Ao se falar de educação

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    Tamanho do trabalho: 2.633 Palavras / 11 Páginas
    Data: 15/2/2018 Por: Lidieisa
  • Fundamentos Filosóficos Da Educação

    Fundamentos Filosóficos Da Educação

    Sua vida é um produto a favor da riqueza de uma corporação, bem como nossas vidas e nossa força de trabalho cumpre o único objetivo de manter a política capitalista, enriquecendo os detentores do dinheiro e do poder, responsáveis por controlar e ditar as regras de conduta para toda a sociedade que não consegue perceber que está sendo controlada. Visto por este ponto de vista, cabe um pouco da perspectiva Essencialista que entende o

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    Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/4/2018 Por: Lidieisa
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

    ETAPA 4 - Aula-tema: Letramento na Prática: eventos e prática. Esta atividade é importante para que você futuro professor já tenha a possibilidade de desenvolver e associar o conhecimento teórico aprendido com a prática em sala de aula. Passo 1 Com base nas etapas anteriores e com a utilização do Plano de Aula desenvolvido pela equipe, os alunos deverão apresentar uma aula para os demais colegas de sala ou em outro ambiente de acordo

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    Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/7/2018 Por: Juliana2017
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO DIREITO

    FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO DIREITO

    7) - Qual era a base da ordem jurídico-politica medieval e como ela se estruturava? R.: A Filosofia do Direito medieval tem na ESCOLASTICA do século IX a sua precursora temática. Pela Escolástica, o estudo do Direito Canônico ganha impulso e influencia diretamente a colocação dos problemas morais em termos legais. A ética passa a ser um assunto co-relacionado ao debate sobre direito 8) - Qual é o aporte da Escolástica e das universidades

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    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/4/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

    FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

    Á educação cabe o fardo de valorizar a unificação do ser humano, sem que a ideia de diversidade seja apagada, visto que existe uma cultura, porque existem diversas outras, da mesma forma que existem igualdades, porque existem diferenças. Portanto, as diversas culturas devem ser valorizadas. De acordo com Freire a escola que precisamos e daquela em que realmente se estude e se trabalhe, analisando a veracidade dessa citação vemos que por diversas vezes as

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    Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/3/2018 Por: Hugo.bassi
  • Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação

    Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação

    Projeto “Esperança com tecnologias para a educação”. Com o objetivo de contribuir com a comunidade carente em uma região periférica da capital do Estado a Associação Beneficente de Assistência Social propõe o projeto “Esperança com tecnologia para a educação”, este projeto é focado na utilização das tecnologias em salas de aula para reforço escolar, aulas de música, brinquedoteca e formação profissional. O Projeto irá contribuir para o acesso a conteúdo e serviços diversos por

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    Tamanho do trabalho: 2.118 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/7/2018 Por: kamys17
  • Fundamentos Filosóficos que Permeiam na Educação Brasileira

    Fundamentos Filosóficos que Permeiam na Educação Brasileira

    - A radicalidade ouvimos falar em esportes radicais ou atitudes radicais. Os esportes radicais são aqueles praticados por pessoas que gostam de superar os limites e vão além dos outros. Por exemplo, várias pessoas dirigem, algumas bem, outras nem tanto. Algumas correm com seus automóveis, mas o automobilismo busca superar os limites do piloto e do automóvel, desafiando a velocidade. O mesmo poderia ser dito sobre a radicalidade da reflexão filosófica. Voltamos ao exemplo

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    Tamanho do trabalho: 4.071 Palavras / 17 Páginas
    Data: 17/9/2018 Por: Hugo.bassi
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

    FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

    ______. MEC. Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº 9.394/96. 1996. BARROS, Roque Spencer Maciel de. Fundamentos da educação. In: MENESES, João Gualberto de Carvalho et al. Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. São Paulo: Pioneira, 1998. p. 21-35. CARDOSO, Miriam Limoeiro. Ideologia da globalização e (des) caminhos da ciência social. In: GENTILI, Pablo (org.). Globalização excludente: desigualdade, exclusão e democracia na nova ordem mundial. 4. ed. Petrópolis (RJ)/Buenos Aires: Vozes/Clacso,

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    Tamanho do trabalho: 1.831 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/5/2018 Por: Carolina234
  • Fundamentos fisiologicos

    Fundamentos fisiologicos

    Esperança com tecnologias para a educação O projeto de novas tecnologias organizado pela ONG Esperança será de grande apoio para a vida profissional de todas as crianças e adolescentes que tiver acesso a ela.Esse projeto conta com vários recursos tecnológicos, como: computador, internet, impressora, etc., e no mundo globalizado que vivemos é fundamental saber utilizar os recursos tecnológicos.A ONG Esperança se preocupa em fazer o melhor a todos, buscam a preparação para os professores,

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    Tamanho do trabalho: 1.648 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/1/2018 Por: Juliana2017
  • FUNDAMENTOS GEOGRAFICOS DO TURISMO

    FUNDAMENTOS GEOGRAFICOS DO TURISMO

    Machu Pichu, Olinda e Paraty sobreviveram ao tempo por razões nitidamente geográficas. Olinda, Paraty e Ouro Preto estas cidades expressam o papel da inércia espacial. Estas cidades foram paralisadas, devido a mudança da rota do ouro, falta de modernização que se deu a inércia espacial. As rugosidades podem se transformar em verdadeiros recursos e atrativos turísticos, os Arcos da Lapa no Rio de Janeiro construído entre os séculos XVII e XVIII tinha a função

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    Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/4/2018 Por: SonSolimar
  • Fundamentos Gestão em Educação

    Fundamentos Gestão em Educação

    Qualidade e Produtividade Uma boa Escola e conseguintemente uma boa Gestão, precisamexistir em prédios adequados; abastecida, ou suprida com material didático, biblioteca, sala ou laboratório de informática. A gestão precisa ser autônoma, ou ter autonomia.Os docentes precisam ter formação inicial pós-médio, ou seja, serem especializados. Haver poucos alunos por professores em sala de aula e os mesmos precisam ter autonomia profissional, sendo assim também, os principais responsáveis pelo sucesso ou fracasso de seus alunos.

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    Tamanho do trabalho: 1.969 Palavras / 8 Páginas
    Data: 21/12/2017 Por: kamys17
  • FUNDAMENTOS HISTORICO METODOLOGICO SERVIÇO SOCIAL I

    FUNDAMENTOS HISTORICO METODOLOGICO SERVIÇO SOCIAL I

    Conforme Violante (1989. P.44), não há relação do Menor com a família, ou há dificuldade de relacionamento. A desorganização ocorre, geralmente, quando o Menor ainda é criança. Segundo Altoé (1936, p.123), quando alguma coisa do Menor desaparece, aumentam mais o sentimento de desproteção e abandono. A seguir o depoimento de um menino de 10 anos, que tentava conseguir que alguém escutasse: “Quero sair daqui porque um menino dali só vive roubando as minhas coisas.

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    Tamanho do trabalho: 1.582 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/9/2018 Por: Jose.Nascimento
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    Nessa época tudo era explicado por meio da mitologia e da ação dos deuses, portanto os pensadores tentavam identificar as origens das coisas. Com o tempo a filosofia se tornou a busca da sabedoria proveniente da razão e que se estende até os dias atuais. Períodos da Filosofia A filosofia passa por quatro períodos iniciando entre o século XVII até o século X a.C. em que a ideia de que os deuses serem os

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    Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/9/2018 Por: Evandro.2016
  • Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II.

    Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II.

    da classe Norte Americana, diferentemente das condições de subdesenvolvimento existentes neste continente. Tal tomada de consciência fez com que o profissional passasse a repensar no aproveitamento da técnica de atuação baseada na teoria Norte Americana, enxergando que a realidade exigia muito mais do profissional. Sendo assim os Assistentes sociais produziram boas análises da realidade brasileira, mas raramente se encontra análise da atuação do Serviço Social nessa mesma realidade. O Serviço Social por influência americana promovia

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    Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/12/2017 Por: SonSolimar
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III

    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III

    As diversas modificações na assistência social tem formado uma concepção de desenvolvimento na política social do pais, que organiza os municípios e os estados para efetiva as mudança em nossa sociedade. Como citado anteriormente, O assistente social vem para garantir a valorização humana através da cidadania. É esperado desse assistente social que tenha habilidades para assumir papéis éticos e compromisso com a sociedade, tem grande foco na saúde e na promoção de projetos sociais

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    Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/2/2018 Por: eduardamaia17
  • FUNDAMENTOS HISTORICOS E TEORICO-METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIALII

    Foi feito então através das fichas técnicas e da escuta qualificada pesquisa a respeito dos principais problemas apontados pelas famílias Tendo em base todas as informações colhidas ao longo desse projeto traremos aqui algumas sugestões a fim de amenizar os principais problemas sociais naqueles bairros: PRINCIPAIS PROBLEMAS SOCIAIS SUGESTOES DE SOLUÇOES PARA OS PROBLEMAS SOCIAIS Desemprego Cursos de capacitação Parceria com empresários no projeto menor aprendiz Violência e criminalidade praticadas por adultos e adolescentes

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    Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/6/2018 Por: Ednelso245
  • Fundamentos Históricos e Teóricos - Metodológicos do Serviço Social III

    Fundamentos Históricos e Teóricos - Metodológicos do Serviço Social III

    A ação e os desafios do assistente social de acordo com o senso criticam e reflexões Consiste em variadas maneiras, seja nos meios acadêmicos, seja nos meios políticos. A inserção dos indivíduos no espaço social, na atualidade, vem ocorrendo de forma crescente através de ações multidimensionais, descontínuas cuja obra é perpassada por uma visão crítica e histórica dos Processos sociais. Com análise concreta do real em suas diferentes determinações. Debruça-se sobre a realidade enquanto

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    Tamanho do trabalho: 2.922 Palavras / 12 Páginas
    Data: 4/3/2018 Por: Carolina234
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL

    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL

    No Brasil, o contexto sócio histórico influencia a prática do serviço social, que tem no golpe militar de 1964 um divisor de águas para a profissão. Requisitou-se um rearranjo, uma revisão geral, que teve nos congressos de serviço social nacionais e internacionais, nos códigos de ética profissional, nas legislações sociais, um rompimento com a visão tradicional e conservadora impressa desde a gênese da profissão. Sua inserção no âmbito da universidade, da pesquisa, o agregamento

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    Tamanho do trabalho: 31.829 Palavras / 128 Páginas
    Data: 3/1/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social II

    Suas ações são voltadas para o desenvolvimento de capacidade individual para promover e estimular a convivência em grupo, conhecer melhor seus direitos e serem estimulados a desenvolver suas potencialidades. Este trabalho é usado como estratégias para enfrentar as expressões da questão social apresentadas por famílias em atendimento no CRAS (Centro de Referência De Assistência Social), e também propiciar atividades que reflitam as garantias da proteção social. A principal característica dos grupos socioeducativos é o

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    Tamanho do trabalho: 2.456 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/7/2018 Por: Carolina234
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I E FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL

    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I E FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL

    sua capacidade de decifrar a realidade e construir propostas de trabalho criativas e capazes de preservar e efetivar direitos. Análise Comparativa dos Profissionais dos anos 80 e do Contemporâneo Podemos entender ao longo da história e trajetória do Profissional do Serviço Social que nos anos 80, havia uma doutrina Católica aliada á Burguesia com interesses próprios, praticando a caridade como uma estratégia de controle social para o Capitalismo. A ausência de identidade desse profissional e

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    Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/4/2018 Por: Juliana2017
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I E FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL.

    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I E FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL.

    Recentemente, vêm avançando as investigações sobre a sociedade civil, os processos de gestão e controle das políticas públicas e o papel dos Conselhos de Direitos. Também ganha ênfase o campo de preocupação relativo aos usuários do Serviço Social, muito embora na sua relação com as políticas públicas. O seu amadurecimento foi na década de 90, período em profundas transformações societárias afetam a produção, a economia, a política, o Estado, a cultura, o trabalho, marcadas

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    Tamanho do trabalho: 1.870 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/6/2018 Por: Lidieisa
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II

    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II

    Mesmo sem mecanismos para confrontar o poder dominante pelo exercício profissional, os assistentes sociais tiveram mais ganhos que percas e limitações neste período de tempo inesquecível. Semelhanças e diferenças entre Psicologia e Serviço Social A Psicologia e o Serviço Social, ambas surgiram com algumas semelhanças, na sua concepção. Ambas as profissões atendiam aos interesse do capitalismo burguês, diante de cenário hegemônico e contraditório, consolidado pela classe Dominante e atuante em uma lógica desenvolvimentista. A

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    Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/3/2018 Por: Lidieisa
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