Ciências Humanas e Artes
15.089 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 12.091 - 12.120
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Regular a execução dos eventos comemorativos ao Dia da Cavalaria.
de Confraternização Cassinos e A Esqd Fisc Adm - - 11 Maio 5ª feira 0800 às 1700 Competição de Atletismo Estádio 3º Esqd C Mec Livre - 1530 Jogo de Pólo Campo Ten Roxo S/2 - - 12 Maio 6ª feira 0800 às 1200 Gincana Gen Osório Área do Rgt S/3 4º A 1 - 13 Maio Sábado 0900 às 1300 Passeio a cavalo para Of/ST/Sgt e familiares, seguido de almoço na Área de Lazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2018 -
REINTEGRAÇÃO FAMILIAR E SOCIAL DE MULHERES ADICTAS
Orientadora: Profa. Fernanda Scalzavara. Brasília, DF 2016[pic 4] - INTRODUÇÃO Esse presente projeto será realizado na instituição de recuperação terapêutica, fazenda Esperança de Brazlândia, analisando os desafios e possibilidades de recuperar essas mulheres adictas, percebe-se também que o uso nocivo do álcool e das drogas é uma doença que afeta não somente a usuário, mas também a família. Dependência, em latim “adctere” significa estar preso ou escravizado. A dependência química é uma doença não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.717 Palavras / 7 PáginasData: 21/3/2018 -
Relação da entrada da mulher no mercado de trabalho com a crescente acumulação do montante de capital.
Nos séculos XVIII e XIX, durante o processo de industrialização, o mercado precisa de mão-de-obra feminina para diminuir os salários, ao mesmo tempo em que a mulher se vê obrigada a integrar o mercado para contribuir com a renda familiar. Aqui é quando a mulher é de fato inserida na produção, de maneira super explorada e submetida ao capital. O trabalho das mulheres e das crianças nas indústrias era importante para o capital, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.789 Palavras / 12 PáginasData: 23/12/2017 -
Relação da política do Brasil com o livro O Principe, de Maquiavel
Até que, no ano de 2003, após se candidatar cinco vezes à presidência, Luiz Inácio Lula da Silva torna-se presidente da república, e ele é considerado um dos maiores lideres da nação brasileira. Lula foi um presidente que seguiu os ensinamentos de Maquiavel, e não é a toa que é considerada um herói nacional. Uma das observações de Maquiavel, dizia que “o que chega ao principado com a ajuda dos grandes se mantém com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.329 Palavras / 10 PáginasData: 5/4/2018 -
Relação da Viagem ao País dos Tapuias
Bastante interessante também é a relação estabelecida entre Roloux Baro e os tapuias. A partir da leitura do documento fica claro que Baro é visto pelos indígenas apenas como um elo de ligação entre holandeses e tapuias, diferentemente da relação que eles possuíam com o antigo interprete Jacob Rabbi . Aparentemente a relação com este último era de maior proximidade. O domínio que os holandeses tinham em relação àquela região também é uma questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 12/3/2018 -
Relação de família e violencia contra a mulher
Está afirmado em lei federal que as uniões homoafetivas constituem entidade familiar. A lei Maria da Penha 11.340/06 constitui mecanismo para impedir a violência doméstica contra a mulher, sem delongas, enlaça as relações homossexuais. E está ao lado da mulher agredida, desde que a agressão seja denunciada. Desde de 2006 a lei passou a reger os casos de agressão contra a mulher, afirmado que está sob o abrigo da lei a mulher, sem se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2018 -
Relação do Behaviorismo e a Psicanálise no Filme Laranja Mecânica
Um ponto importante a ser ressaltado é o porque desses jovens permanecerem na vida criminosa já alguns conseguiram se tornarem policiais e o personagem principal aparentemente se curar, mas novamente volta a cometer os atos criminosos. A teoria da aprendizagem social fala que “Os atos são aprendidos através de reforço ou punições”, violência naquele grupo era padrão a ser seguido, os quatro amigos tinham sua ordem interna e o comportamento de um era aplaudido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 PáginasData: 18/7/2018 -
Relação Entre Afetividade e Inteligência
"As relações afetivas se evidenciam, pois a transmissão do conhecimento implica, necessariamente, uma interação entre pessoas. Portanto, na relação professor-aluno, uma relação de pessoa para pessoa, o afeto está presente" (ALMEIDA, 1999). O afeto desempenha um papel essencial no funcionamento da inteligência. Sem afeto não haveria interesse, nem necessidade, nem motivação; e conseqüentemente, perguntas ou problemas nunca seriam colocados e não haveria inteligência. Podemos considerar de duas maneiras diferentes as relações entre afetividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.229 Palavras / 41 PáginasData: 4/4/2018 -
RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO: DESAFIOS COTIDIANOS
Uma boa relação entre família e escola é de fundamental importância no desenvolvimento do aluno, mas na pratica uma generalização dos papeis que cada uma desenvolve na educação tanto social como educacional na vida da criança. A escola exige uma participação mais efetiva dos pais na formação escolar do filho enquanto a família muitas vezes coloca na escola toda a responsabilidade de educação dos filhos como papel da escola. Partindo desta perspectiva relação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.639 Palavras / 19 PáginasData: 6/4/2018 -
Relação entre História e Filosofia
Os mitos gregos eram utilizados como forma de explicação racional para fenômenos e fatos da realidade. Desde o surgimento da Terra, até a forma de amar. São eles carregados de muita simbologia, descrevendo deuses, heróis e personagens sobrenaturais. O seu objetivo era a explicação das manifestações naturais que o Ser Humano da época não compreendia tal qual atualmente são compreendidas. Foi à partir de determinadas evoluções tais como: navegações, invenção do calendário e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 PáginasData: 23/1/2018 -
Relação entre Modernidade e Sociologia
NOVOS TEMPOS Ao longo da Idade Média, tão forte era o poder da Igreja [católica] na organização da vida em sociedade que muitos historiadores se referem à Europa medieval como “Europa cristã”. A importância da religião católica ajuda, assim, a entender a mentalidade da sociedade medieval: Deus era o centro e a explicação de tudo. Assim, até o tempo pertencia a Deus e os homens não deveriam utilizá-lo em seu próprio interesse. Nessa lógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.712 Palavras / 7 PáginasData: 3/3/2018 -
Relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar.
No quesito da temporalidade, tem-se que, por intermédio de desenhos bem torneados em pinceladas firmes, precisas e harmoniosas, cria-se uma impressão de calma, tranquilidade, compassibilidade, certeza e doçura, características da maternidade idealizada. Os gestos realizados pelas duas figuras parecem medidos, repletos de sentidos cifrados, específicos para a decodificação de alguma mensagem celestial. Esses gestos traduzem a impressão de serem realizados com calma e paciência infinitas. Isso gera a ideia da estaticidade, que permeou toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 7/12/2017 -
RELAÇÃO ENTRE “CONTEÚDO E EXPRESSÃO” EM UM TEXTO NÃO VERBAL, EM TERMOS DO PERCURSO DO OLHAR.
3. CONCLUSÃO Os planos conteúdo e expressão de um texto não verbal estão extremamente ligados um ao outro, pois, é através da junção dos dois elementos que se gera significado a um texto, onde o conteúdo gera o objetivo do texto e a expressão gera sua estrutura. Em uma pintura, por exemplo, os fatos que compõem sua expressão, são as cores, profundidade, objetos de destaque, locais que compõem determinada obra e etc. Louis Hjelmslev
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2018 -
Relação entre “Questão Social”, Assistência Social e gênero no surgimento e desenvolvimento do Serviço Social
O Serviço Social é relacionado com a história da Assistência Social e com todas as configurações que a determina, por isso irá constituir-se como uma profissão feminina. A necessidade do capital em torno do conservadorismo surge da eclosão da “Questão Social”, da ameaça à ordem, com a organização da classe trabalhadora. O pensamento conservador é mediado pela marca feminina da profissão e influenciado pela Igreja. Contra a teoria de Marx, e seu objetivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 31/10/2017 -
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei federal, de número 8.069 promulgado em julho de 1990, que trata sobre os direitos das crianças e adolescentes em todo o Brasil. Estabelece: “O direito à saúde, a educação, ao lazer, a convivência familiar e comunitária para meninos e meninas, e também abordam questões de política de atendimentos, medidas protestivas como abrigo ou medidas sócio-educativas como prestação de serviços comunitários, entre outras providências”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.722 Palavras / 23 PáginasData: 13/8/2018 -
Relação História e Música no livro didático no ensino médio
Palavras-chave: História; Música; Livro Didático; Ensino Médio; Brasil; Séc. XXI. . SUMÁRIO RESUMO.............................................................................................................5 INTRODUÇÃO.....................................................................................................7 CAPITULO 1 - SOBRE MÚSICA & HISTÓRIA: SERÁ QUE DÁ SAMBA?........11 1.1 Aspectos gerais da trajetória da MPB na história nacional (1920/1990).....12 1.2 A inserção da produção musical no livro didático de História......................17 CAPÍTULO 2 - A MÚSICA ENQUANTO RECURSO PARA AS AULAS DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO........................................................................29 2.1 A música como recurso didático na prática docente em História................30 2.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.229 Palavras / 49 PáginasData: 2/6/2018 -
Relação Professor- aluno
Segundo Cunha (1991) é natural que o professor que tem uma boa relação com seus alunos preocupe-se com os métodos de aprendizagem e procure formas dialógicas de interação, bem como é reconhecido pelo seu bom humor e clima positivo expresso dentro da sala de aula, fatores fundamentais para que seus alunos sintam prazer em aprender e o caracterizem como bom professor. Cunha (1991) destaca que é difícil caracterizar um bom professor, mas evidencia que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2018 -
Relação Professor-Aluno no Processo de Aprendizagem
Baseando-se na teoria de Vygotsky e nas palavras de Ribeiro e Pratti, o professor deve possuir conhecimento destes três casos para que saiba lidar com o aluno caso ocorra uma situação que seja considerada negativa. A escola é o primeiro contato com o meio social diversificado[2] que a criança possui, assim há a necessidade de uma sala de aula bem estruturada socialmente. É ali que o organismo, além de passar boa parte de seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.873 Palavras / 12 PáginasData: 4/3/2018 -
RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLITICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
Sader (2008) afirma que esse chamado Estado Ditorial, que realmente ficou forte na década de 70, mesmo mediante de toda economia recessiva que o Capitalismo Internacional passava. Essa fortificação se deu, porque o militares na tentativa de compensar a restrição dos direitos civis e políticos realizou uma ampliação nas politicas sociais, dando seguimento a politica de desenvolvimento da industrialização do país, iniciada pelo governo de Juscelino Kubitscheck. Uma forma de governar que tinha como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 31/1/2018 -
RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE
3.2.2. Analisar a Legislação Vigente Brasileira sobre Sexo, Sexualidade e os PCNs. 3.2.3 Analisar informações sobre Relações de Gênero e a postura do (a) docente na vivência escolar - METODOLOGIA DE PESQUISA No trabalho será realizada uma análise de conteúdo e estudo já publicados sobre as relações de gênero e as contribuições da prática docente em sala de aula. Também será feito um estudo de ambiente em sala de aula em uma escola no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2017 -
Relações de Poder em Focault
Nesse sentido, faz-se necessário buscar uma concepção mais racional, e menos ingênua, de poder. Foucault ressalta que “não há poder sem verdade.” E ainda, sustenta que a verdade é um fruto da vontade de verdade, que tende a influenciar diretamente em processos de ressignificação do sujeito. Ou seja, o poder só produz seus efeitos, enquanto fundamenta-se em uma ‘suposta’ informação, em uma ‘suposta’ verdade desenvolvida, que justifica e fundamenta seu poder e produz os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.078 Palavras / 13 PáginasData: 4/5/2018 -
Relações de trabalho e reestruturação produtiva no capitalismo ocidental: As crises e os (novos) dispositivos de controle. Revista Grifos, v. 20, n. 30/31, p. 38 – 49, 2011.
O novo capitalismo se caracteriza pela capacidade imediata e a flexibilização. Segundo Sennett (2001, p. 102) “não se mexer é tomado como sinal de fracasso, parecendo a estabilidade quase uma morte em vida”. Mudar o tempo todo possibilita que o indivíduo esqueça da realidade a qual pertence, no antigo capitalismo a consciência de pertencimento a uma classe era visível, já no capitalismo atual não se sabe a que grupo social se pertence resultando na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2018 -
RELAÇÕES ENTRE ESTADO E CIDADANIA EM MAQUIAVEL.
O que pretendemos discutir neste trabalho é moral do estado na sua relação com o cidadão e enquanto princípio dum estado sólido, liberto de riscos de conflitos em virtude das exigências dos mais básicos direitos do homem como é a liberdade no seu verdadeiro sentido. Apesar das aparentes democracias que caracterizam os estados actuais, qual é o lugar que é reservado ao cidadão no estado á luz da ética moral? Numa altura em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 PáginasData: 21/9/2018 -
Relações Étnicas Raciais
Pirá: peixe Piranga: vermelho Ajubá: amarelo Abati: milho Abaetê: pessoa boa Também existem varias palavras que foram introduzidas na língua portuguesa, mas que tem origens indígenas, como: canga, açaí, mandioca, caipira, canoa, tapioca. * Quando os europeus chegaram no Brasil os índios, não gostaram do cheiro deles, já que os índios estavam acostumados a tomar ate mais de dois banhos no dia, um costume que não era praticado pelos europeus. *O estado Brasileiro que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2018 -
Relações Étnicas Raciais
Patrícia não foi a única a ofender o goleiro, outros torcedores do Grêmio também o insultaram. Na época, Aranha chegou a declarar que ficou chateado com a situação. “Já estou dando o recado para ficarem espertos na próxima partida aqui. Tem leis sobre isso, existe campanha no futebol para combater isso, e a gente sabe que o torcedor usa de várias maneiras para desestabilizar o adversário. Dói muito, mas tive de fazer minha parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2018 -
RELAÇÕES ÉTNICO RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL RACIAIS NO BRASIL
• Atribuição categorial (processo sócio-histórico): os atores identificam-se ou são identificados pelos outros (endógena ou exógena) outros (endógena ou exógena). • Origem comum (processo simbólico): necessidade dos atores de demonstrarem uma ancestralidade com o seu atores de demonstrarem uma ancestralidade com o seu grupo étnico por meio de símbolos identitários. Interatividade Os conceitos estudados de “raça” e de “etnia” revelam que ambas denominações têm explicações diferenciadas, a saber: a)raça significa características biológicas do sujeito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 27/12/2017 -
RELAÇÕES ÉTNICO, RACIAIS E INDÍGENAS: AÇÕES AFIRMATIVAS EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS
Em 2001 ocorreu a Terceira Conferência Mundial de combate ao racismo, discriminação racial, xenofobia e intolerância correlata, realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU) na África do Sul, onde vários Chefes de Estado assinaram um documento se comprometendo a reduzir ou erradicar esses temas e uma das soluções previstas são as ações afirmativas. Após essa conferência começaram a acontecer com mais ênfase essas ações em universidades com cotas raciais e sociais. - Lei das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2018 -
Relações Étnico-Raciais na Educação (Diversidade e Educação)
* Antropologia – último estágio, passo fi nal em direção à síntese com base nas conclusões obtidas pela Etnografi a e pela Etnologia. Dessa forma é possível construir um conhecimento lato sensu acerca das culturas humanas, conhecimento esse que integra as matérias lecionadas nas escolas e universidades. (AGUIAR, 2013). 4- Você observou, nas leituras da aula 2, que Santos (2008), faz alguns questionamentos sobre a desigualdade social. Como você responderia a esses questionamentos feitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2018 -
RELAÇÕES INTERPESSOAIS E AUTO-ESTIMA EM VÍTIMAS DE QUEIMADURAS
Palavras-chave: traumas; autoaceitação; autoestima, autoconfiança, queimadura. ABSTRACT Burn treatment has spanned centuries, ranging in scale from herbal remedies to sophisticated medical and surgical treatment. However, the impact of these types of injuries has been studied only in recent decades. Having a burned body is one of the greatest pains that the human being can go through both physical and emotional. Burn injuries range from extreme anxiety and pain to the physical disfigurement of the
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.746 Palavras / 19 PáginasData: 16/11/2018 -
RELAÇÕES PROFESSOR E ALUNO: implicações afetivas na puberdade e adolescência
Palavras-chave: Afetividade. Adolescência. Aprendizagem. Família. Escola. --------------------------------------------------------------- ABSTRACT . Keywords: --------------------------------------------------------------- SUMÁRIO --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- INTRODUÇÃO Os laços e relações afetivas realmente são essenciais na vida de todo ser humano. Estreitar os vínculos emocionais e cultivar boas relações é uma necessidade em todas as áreas, especialmente na educação. A escola por meio de toda sua equipe, em especial os professores tem como intuito educar seus alunos transmitindo conhecimentos que são necessários e formá-los criticamente tornando-os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.586 Palavras / 31 PáginasData: 16/10/2018