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Ciências Humanas e Artes

15.085 Trabalhos sobre Ciências Humanas e Artes. Documentos 4.681 - 4.710

  • CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE CIENCIAS

    CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE CIENCIAS

    Na segunda resposta a criança não se atenta ao conteúdo perguntado e interpreta as questões de acordo com o que ela entende. Na explicação de gravidade ela associa o conhecimento que já possui sobre o domínio de significados e não expande a questão proposta. Na terceira resposta, assim como na quarta, o adolescente já possui um domínio sobre o conhecimento cientifico e apenas reproduz sem muita certeza do que está respondendo. Sem conseguir formular

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    Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/1/2018 Por: Jose.Nascimento
  • CONTEÚDOS DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    CONTEÚDOS DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    É importante que o professor considere o ambiente natural, para que possam interagir com os seres vivos, fenômenos atmosféricos, materiais que causam sensações variadas, instrumentos como lupas, binóculos, tesoura, martelos, além da utilização de revistas, jornais, filmes, fotografias e livros que estimulam a observação indireta da realidade. 2.3 Matemática Levando–se em conta que as crianças, desde o nascimento, estão imersas em um universo do qual os conhecimentos matemáticos são parte integrante do meio que

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    Tamanho do trabalho: 2.128 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/11/2018 Por: Juliana2017
  • CONTEÚDOS DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    CONTEÚDOS DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral”. Os jogos contribuem nas buscas de soluções, desenvolvimento de críticas, criação de estratégias e da possibilidade de alterá-las quando não for satisfatório, por isso é importante incluí-lo na aprendizagem de matemática. O professor não deve esquecer-se de trabalhar com os processos de classificação e seriação, pois são processos fundamentais na capacidade de ordenar, classificar e comparar, e ainda tem

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    Tamanho do trabalho: 2.234 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/11/2018 Por: Hugo.bassi
  • Context and General Characterization

    Context and General Characterization

    Cybele Gontar was it circumstantial and empirically, but now the question is built on more scientific, systematic and rational basis. With these archaeological discoveries and theoretical studies became possible to form the first time a chronology of the culture and art of the Greeks and Romans, distinguishing what was proper to each others, and giving rise to an interest in the purely Greek tradition that had been overshadowed by Roman heritage, especially because at the

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    Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/2/2018 Por: kamys17
  • CONTEXTO DA DIDÁTICA

    CONTEXTO DA DIDÁTICA

    Diante disto, vemos então que a didática torna-se uma estratégia para que se consiga atingir os objetivos dentro do processo ensino-aprendizagem. A didática dentro da pedagogia crítica é preocupada com o trabalho do professor, com o ensino e com a aprendizagem do professor. A didática comprometida, busca compreender e analisar a realidade onde a escola está inserida, e assim buscar meios de tornar esta aprendizagem mais eficiente. A didática neste sentido, é uma ferramenta

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    Tamanho do trabalho: 2.952 Palavras / 12 Páginas
    Data: 20/11/2018 Por: Evandro.2016
  • Contexto geológico e geotectônico da área PAM Província Mantiqueira meridional

    Contexto geológico e geotectônico da área PAM Província Mantiqueira meridional

    A seguir são descrita as duas unidades do domínio sul separando as litologias e descrevendo-as. Complexo Águas Mornas abrange rochas granito-gnáissicas migmatíticas paleo- a neoproterozóicas Silva et al. (2000, 2005). A compartimentação do CAM segundo Silva et al. (2005) em:(i) restos de ortognaisses tonalíticos (G1) e anfibolitos com idades não determinadas; (ii) intercalações de granitóides de granulação grossa foliados (monzogranitos anatéticos) (G2) intrusivos na fase G1, com idades de herança de ca. 2175±13 Ma;

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    Tamanho do trabalho: 2.825 Palavras / 12 Páginas
    Data: 5/5/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • Contexto histórico do absolutimo e mercatilismo

    Contexto histórico do absolutimo e mercatilismo

    • Tal processo é efêmero, transitório, sujeito à mudanças. • O pensamento e a consciência decorrem da relação existente entre o homem, a natureza e as suas relações materiais. • Pela sobrevivência, os homens produzem seus meios de vida. • Ao interagir com a natureza, dão origem a sua vida material. Produção: • satisfação das necessidades, da vida material; • É a condição fundamental da história N e c e s s i d

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    Tamanho do trabalho: 4.599 Palavras / 19 Páginas
    Data: 29/4/2018 Por: Juliana2017
  • Contexto Historico dos Municipios de Santa Luzia

    Contexto Historico dos Municipios de Santa Luzia

    2.1 Caracterizações do município escolhido Santa Luzia é um município brasileiro do estado de Minas Gerais povoado desde 1697, pertencente à Região Metropolitana de Belo Horizonte. Sua população de acordo com a Estimativa 2015 pelo IBGE é de 216.254 habitantes. Nos últimos anos a cidade teve um crescimento de 13% e o PIB cresceu 78%. Este crescimento é reflexo de uma política voltada para o desenvolvimento econômico e social, investindo em geração de empregos,

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    Tamanho do trabalho: 2.553 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/11/2018 Por: YdecRupolo
  • CONTEXTO HISTÓRICO: Nashville

    CONTEXTO HISTÓRICO: Nashville

    A tecnologia foi desenvolvida pelos alemães. Este método possibilita a construção de casas com mais de 200 m2 em apenas 60 dias, sendo necessário apenas um único dia para montagem da casa. O wood frame conquistou espaço, no século 19, pois a madeira nos Estados Unidos era abundante e o sistema possuía características importantes para suprir o déficit habitacional do país, tais como velocidade e produtividade, conceitos advindos da Revolução Industrial. Os revestimentos internos

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    Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/1/2018 Por: Salezio.Francisco
  • CONTEXTO SÓCIO-HISTÓRICO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO/(RE)CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS

    teria prioridade absoluta no cumprimento dos seus direitos, fundamentados nos princípios da igualdade e universalidade. Sequentemente foi desenvolvido a nível nacional o processo de elaboração de um anteprojeto de regulamentação dos artigos 227 e 228 da Constituição Federal. E assim o Estatuto da Criança e do Adolescente, lei 8069, foi promulgado em 13 de julho de 1990, passando a vigorar em 12 de outubro do mesmo ano. Aqui se inicia uma fase transformadora, com uma

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    Tamanho do trabalho: 1.308 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/7/2018 Por: Jose.Nascimento
  • Contextos educacionais - Portfólio para a Fase II Licenciatura em Pedagogia

    Contextos educacionais - Portfólio para a Fase II Licenciatura em Pedagogia

    Prática Integradora - A educação integral é a ação que completa o ser humano nos campos de valores éticos, conhecimento, cultura, identidade e diversos outros aspectos que acontecem para colaborar com o desenvolvimento do ser humano. É o aprender além das aulas e do currículo escolar. Esta, tem pontos parecidos com a escola de tempo integral, onde o aluno fica mais tempo na escola, instituição que busca alcançar essas dimensões citadas no período extra-classe.

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    Tamanho do trabalho: 1.971 Palavras / 8 Páginas
    Data: 26/4/2018 Por: Kleber.Oliveira
  • Contextualismo Principais Criticas e Conclusão

    Contextualismo Principais Criticas e Conclusão

    Apresentação do assunto O texto se refere a uma teoria arquitetônica dos anos 80, O CONTEXTUALISMO, que surgiu da afirmação de que conhecimento depende do contexto e a necessidade de inserir novas construções para a demanda da cidade em geral, de modo que não hostilizasse os formatos construtivos padrões da época. O contextualismo associa-se ao pós-modernismo no qual sua busca por adequação ao meio e censura o modernismo que pensava na forma independente e isolada

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    Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/8/2018 Por: Lorrayne Gomes
  • Contextualização da Área de Intervenção/ Demanda Social

    Contextualização da Área de Intervenção/ Demanda Social

    e Defesa do Consumidor – PROCON/ MS. Superintendências de Projetos Especiais- SUPROES. Superintendências de Administração e Finanças- SUAF. Fundação do Trabalho de Mato Grosso do Sul – FUNTRAB. 2.2.3- Coordenadorias das Subsecretárias: Coordenadoria de Programas e Ações para Promoção da Igualdade Racial e Cidadania. Coordenadoria de Programas e Ações para a População Indígena. Coordenadoria de Programas e Ações para Juventudes. Coordenadoria de Programas e Ações para Mulher. 2.2.4- Coordenadorias das Superintendências: Coordenadoria de Proteção Social

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    Tamanho do trabalho: 1.885 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/4/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA-CAMPO E DA TURMA DO ESTÁGIO

    CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA-CAMPO E DA TURMA DO ESTÁGIO

    É formada por uma sala de direção, uma secretaria, um refeitório, um auditório, uma sala de informática, uma sala para apoio pedagógico, sala de reuniões dos professores uma biblioteca, possui uma cozinha equipada junto ao refeitório, quatro banheiros diversificados masculino e feminino, quadra de esportes, pátio bem grande com brinquedos, e 12 salas de aula. A Escola é Administrada pela Diretora Neiva Weber Bolfe e a Vice Isaura, o corpo docente da Escola é

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    Tamanho do trabalho: 1.918 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/10/2018 Por: Lidieisa
  • CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA EJA

    CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA EJA

    nacional, com isso surgiu movimentos e campanhas para alfabetizarem adultos e adolescentes, e neste período, a EJA está dentro do contexto educacional. Muitos organizados por voluntários, outros com vínculos governamentais, mas correspondia a uma ampliação de estudantes e por uma questão política partidária aumentando-se os números, de eleitores, pois até então analfabeto não tinha direito ao voto. Nesse entendimento Sauner afirma que havia “dificuldade de aceitar o voto do analfabeto, só recentemente admitido na legislação”

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    Tamanho do trabalho: 2.854 Palavras / 12 Páginas
    Data: 21/11/2018 Por: Jose.Nascimento
  • Contextualização Histórica da Pesquisa em Educação

    Contextualização Histórica da Pesquisa em Educação

    na década de 50, predominaram os temas e estudos sociológicos que tratam da organização social da escola e das relações entre educação e sociedade. Décadas de 60 e 70 O terceiro período tem início em 1964, predominando a temática sobre os estudos de economia da educação e aparecendo trabalhos sobre a educação como investimento e formação de recursos humanos, na década de 1960 que se consolidou o espaço de pós-graduação e ampliou significativamente a qualidade

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    Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/3/2018 Por: Salezio.Francisco
  • Contextualização O primórdio do termo ‘’acessibilidade’’

    Contextualização O primórdio do termo ‘’acessibilidade’’

    No Brasil o tema teve repercussão no ano de 1980, com um debate para conscientização dos profissionais na área da construção. Um ano mais tarde, foram publicadas Leis de regulamentando e garantindo a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência física ou mobilidade reduzida. Logo em 1985, foi anunciada a criação da Norma Brasileira, NBR 9050 intitulada como ‘’ Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos’’. 1 TRAJETÓRIA DOS DEFICIENTES NA HISTÓRIA

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    Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/8/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • Continente americano: geologia, relevo e hidrografia

    Continente americano: geologia, relevo e hidrografia

    * Planície do Chaco – em sua maior parte, é formada por sedimentos trazidos da cordilheira dos Andes. * Planície do Pampa – é uma vasta planície coberta de vegetação rala, com vários pontos de solo negros de alta fertilidade, e ocupa parte da Argentina e Uruguai. * Planície do Pantanal – foi formada por sedimentos trazidos pelo rio Paraguai e, na época das cheias planície fica alagada. Na costa do pacifico, em todo

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    Tamanho do trabalho: 1.308 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/4/2018 Por: Hugo.bassi
  • Continuidades e rupturas da influência da política portuguesa no Brasil

    Continuidades e rupturas da influência da política portuguesa no Brasil

    Segundo Emilia Viotti, Bases sociais da revolução estava ligada à loja maçônica “Os Cavaleiros da Luz”, à qual se filiavam figuras importantes da sociedade, instruídos em Rousseau e Voltaire e interessados em estabelecer uma República. O segundo grupo incluía escravos e pretos e pardos livres, recrutados entre as camadas mais humildes da população: alfaiates, sapateiros, pedreiros, cabeleireiros, soldados, gravadores, carapinas, ambulantes. Viam na revolução uma promessa de melhorar suas condições de vida, pelo estabelecimento

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    Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/6/2018 Por: Lidieisa
  • Conto "Um sobrevivente"

    Conto "Um sobrevivente"

    Tenho uma faca e cinco balas. Apenas cinco. Encontro-me em um quarto escuro, estou totalmente às cegas. Minha lanterna se foi, sua bateria acabou ontem, ao menos eu acho, já parece uma eternidade. Os gemidos dos mortos vivos estão se aproximando. Ou será o meu estomago? Saímos a quase dois dias da comunidade. Desta vez resolvemos não ir a mercados, estava na hora de procurar por comida nos apartamentos. Péssima ideia. Fomos encurralados ainda

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    Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/1/2018 Por: Evandro.2016
  • Conto do Livro e Cordel

    Conto do Livro e Cordel

    Conto das Letras O homem tinha feito o livro que vagava de mão em mão, era pesado mais de fácil compreensão, títulos variados, histórias diferentes, então um dia ele disse para o cordel, quê era um tipo de livro menor, e de fácil leitura. E disse: Livro - Eu sou onde os homens depositarão os seus conhecimentos. Cordel - Eu sou mais simples de ler pois sou direto Livro - você está totalmente errado! Indagou

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/7/2019 Por: Thiago de Souza
  • CONTOS DE FADA: INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL .

    CONTOS DE FADA: INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL .

    3.3 Problematização.........................................................................................18 3.4 Objetivos.....................................................................................................19 3.5 Conteúdos...................................................................................................19 3.6 Processo de desenvolvimento.....................................................................20 3.7 Tempo para a realização do projeto............................................................21 3.8 Recursos humanos e materiais...................................................................21 3.9 Avaliação.....................................................................................................22 4 Considerações Finais.....................................................................................23 5 Referências....................................................................................................24 --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- - INTRODUÇÃO Os contos de Fadas são instrumentos de suma importância para que as crianças possam se desenvolver de maneira integral na aprendizagem. Através de um conto a criança passa a reconhecer o mundo em que está inserida, aprende novos conteúdos, vivencia novas

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    Tamanho do trabalho: 6.412 Palavras / 26 Páginas
    Data: 22/11/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • Contos Fluminenses - Machado de Assis - Domínio Público

    Mais esperto que os outros, acode um leitor dizendo que a hero�na do romance n�o � nem foi inglesa, mas brasileira dos quatro costados, e que o nome de Miss Dollar quer dizer simplesmente que a rapariga � rica. A descoberta seria excelente, se fosse exata; infelizmente nem esta nem as outras s�o exatas. A Miss Dollar do romance n�o � a menina rom�ntica, nem a mulher robusta, nem a velha literata, nem a

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    Tamanho do trabalho: 53.705 Palavras / 215 Páginas
    Data: 17/10/2018 Por: Evandro.2016
  • Contra reforma

    Contra reforma

    Para explicar que não há mudanças sem história. R: Estamos sempre a lidar com as experiências e a fabricar a memória, por isso é importante denunciar a ilusão da mudança uma girada a partir de um lugar sem raiz e sem história. Justificativa A importância da historia da educação oferece aos educadores uma didática especifica sobre como desenvolver a inteligência do aluno ou da criança para mostra que cada fase de desenvolvimento apresenta característica

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    Tamanho do trabalho: 2.937 Palavras / 12 Páginas
    Data: 10/12/2017 Por: kamys17
  • CONTRACORRENTES EM TEMPOS DE TEMPESTADES: O PENSAMENTO DE JANE ADDAMS E DE MARY RICHMOND NO SERVIÇO SOCIAL/ MARIA IRENE DE CARVALHO

    CONTRACORRENTES EM TEMPOS DE TEMPESTADES: O PENSAMENTO DE JANE ADDAMS E DE MARY RICHMOND NO SERVIÇO SOCIAL/ MARIA IRENE DE CARVALHO

    partidária, tendo sua principal contribuição neste âmbito, introduziu princípios de justiça social e equidade, desenvolveu grupos de autoajuda, pois alegava que os assistentes sociais tinham que atuar com grupos sociais, com uma ação coletiva. “O impactos dessas ações constituiu uma referência para determinadas reformas sociais inovadoras nos EUA e para a independência da profissão do Serviço Social, numa perspectiva simultaneamente crítica e científica (baseada em evidências).” (CARVALHO, 2012, p. 162) Mary Richmond, teve seu contato

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    Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/8/2017 Por: kamys17
  • Contradições do Partido Peronista Feminino

    Contradições do Partido Peronista Feminino

    É possível situar Eva, ao lado de Perón, como uma das principais transmissoras do discurso peronista; ela conferiria legitimidade a esse discurso ao expô-lo como originário do domínio feminino e não de fora dele, fazendo-o parecer como convergente para necessidades e demandas do gênero feminino. Também, o fato de as mulheres terem Eva Perón como sua interlocutora converte-as em sujeitos da ideologia peronista, favorecendo a recepção daquele discurso. Nessa argumentação, é perceptível a precaução

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    Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/12/2018 Por: eduardamaia17
  • CONTRARRAZÕES DE RECURSO INOMINADO

    CONTRARRAZÕES DE RECURSO INOMINADO

    Eméritos Julgadores, resta demonstrado que as alegações do Recorrente não coadunam-se com a legislação vigente, assim como o entendimento jurisprudencial majoritário. Assim, a tutela jurisdicional prestada por meio da r. sentença proferida pelo juízo a quo não deve ser reformada, pois, resta demonstrado que foram preenchidos todos os requisitos legais para concessão do benefício do auxílio doença. Por fim, infiro que a parte autora logrou êxito em provar que preenche todos os requisitos legais

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    Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/7/2018 Por: Carolina234
  • Contrato social

    Contrato social

    é ruim sendo assim em sua opinião o homem já nascia mau com uma personalidade individualista querendo se sobressair aos demais tornando-se um ser egoísta que age por intermédio dos seus próprios interesses ou convicções e medo sendo capaz de tudo até mesmo de cometer atos fraudulentos como a violência, roubo, injustiças, guerras etc. e que paras se manter a ordem social, a política existente adotada pela sociedade era ineficiente porque era uma politica de

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    Tamanho do trabalho: 1.789 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/1/2018 Por: Rodrigo.Claudino
  • CONTRIBUIÇÃO DE MONTEIRO LOBATO PARA A LITERATURA BRASILEIRA, POR MEIO DE SUA OBRA SÍTIO DO PICAPAU AMARELO.

    CONTRIBUIÇÃO DE MONTEIRO LOBATO PARA A LITERATURA BRASILEIRA, POR MEIO DE SUA OBRA SÍTIO DO PICAPAU AMARELO.

    Os chamados materiais de ação como: placas, regras de jogos, outdoor, anúncios, também fazem parte de materiais que enriquecem a criança tratando de literatura É importante conhecer os tipos de leitura que podem ser utilizadas. A escola sendo um local que as crianças frequentam a maior parte do dia é o lugar onde o contato com a leitura e a escrita deve ser mais intensa, a finalidade básica para as práticas de leitura é

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    Tamanho do trabalho: 4.108 Palavras / 17 Páginas
    Data: 16/4/2018 Por: kamys17
  • CONTRIBUIÇÃO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR

    CONTRIBUIÇÃO NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR

    1. Um breve histórico da Psicomotricidade e definição do conceito O termo “psicomotricidade”, historicamente, teve seu início com a necessidade de se nomear as zonas do córtex cerebral que se encontra situada no encéfalo, precisamente mais além da região motora, sendo o resultado das discursões médicas e teve seu início no século XIX. Diante do desenvolvimento da neurofisiologia e as descobertas científicas ao longo do tempo, constata-se que existe disfunções graves diferentes sem que

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    Tamanho do trabalho: 5.826 Palavras / 24 Páginas
    Data: 16/2/2018 Por: Salezio.Francisco
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